“擔當和斗爭精神”作文
成長，伴隨著生長的疼痛;發展，面臨著風雨的考驗，而我們則要學會承擔很多東西，那么一起看看擔當和斗爭精神作文怎么寫吧!下面給大家分享“擔當和斗爭精神”作文(6篇)，歡迎閱讀!
擔當和斗爭精神作文1
中國古代有這樣一句話;“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群讓看識見?！?/p>
擔當它是一份愛，融化了嚴冬的積雪：擔當它是一滴雨，滋潤了新抽的幼苗。擔當它是一份責任，更使一種勇氣，它把你送到成功的彼岸，學會擔當就學會了成長。
在我的記憶里，那是我剛上初一的時候，在一個夜深人靜的夜晚，我和班里幾個調皮的同學，嫌學校里的伙食不好，身上又沒錢只聽到肚子里在不停的吵架，就商量著到學校外面的農地里找點東西填飽肚子。于是我們就各自把自己的黑衣服找來穿上，感覺自己像要干一番大事一樣。和電影里的神秘人物一樣躡手躡腳的，來到學校最容易翻出去的圍墻邊，我們都各自分好了工。先叫一個手腳快的同學翻出去打好掩護，等他翻出去把情況摸清了，發出暗號我們就一個連一個的，像搞突擊的人一樣齊刷刷地翻了出去。然后找一個比較黑暗的地方策劃一下哪里有可以吃的東西，大家都在沉思著哪里有好吃的農作物，我突然想起了學校下面的農地里有一塊已成熟的西紅柿。于是我帶著他們來到了西紅柿地邊，大伙一看到西紅柿，就好像一群餓獅，很久沒有吃到獵物了一樣，一擁而上向西紅柿地撲過去，摘起就往嘴里塞。由于太餓了我一不小心把未成熟的西紅柿都塞到了嘴里吃了一口，我自己也不敢說出來，怕一說出來他們一笑，就被人發現，這種感覺就像啞巴吃黃蓮一樣，只能憋著。不一會都吃飽了，我們準備要回學校了，都摘了一些把自己的衣兜裝滿，起身剛準備走，忽然看到一個老伯伯照著一把電筒從上面下來，這時大家像一群小羚羊一樣看到了野獸般恐懼，驚慌失措的躲到了西紅柿藤蔓下，幸好沒被發現。在回學校翻圍墻的時候，我一不小心又把腳扭傷了，幾個同學把我扶到寢室里，剛一坐下，寢室管理員就發現了我們，一眼就知道我們是有陰謀的。于是被管理員帶到了管理室，進行了嚴刑逼供一番，我們招出了實情，同時也被告訴了班主任，班主任叫我們寫檢討。第二天，班主任來到教室叫我們上去念我們寫的檢討，然后又把我們帶到竊主張叔叔家道歉并賠錢，張叔叔看到我們誠實地把真相告訴他，他便沒有要我們賠錢了。
從這次事情后，我明白了做人要腳踏實地，要敢于去擔當，明白自己的錯誤，更需要一種勇氣，敢于面對現實，這份擔當融化了我心里的內疚，這份擔當滋潤了我這棵正在成長的萌芽，老師對我失望，父母對我責備，但我明白了勇于承擔自己的行為，才能在這人生的大海揚帆勇進!我的成長因勇于擔當而精彩。
擔當和斗爭精神作文2
從牙牙學語起，就有人在邊不斷訴說告誡著，要做一個好孩子，好少年，好青年，去做一個有擔當的人，看到有人摔倒時伸手將其扶起。扶起，是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說：“不是因為懶而不扶，而是膽怯扶起的后續。
所以，在過多沒擔當的事件之后，堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態的嘆息。
誰都沒資格去指責誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒勇氣，在越來越多以“碰瓷”為職業的高明團伙作戰下，扶起一個陌生的路人，需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續事件的擔當。
即使扶起的那人是真實的意外，可也不會缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰非，無法評價。真相只有一個，那個真相我不知。可卻震動了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會我一個道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔當的人你的依舊過著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現在，勇于擔負責任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔責任。
扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風險的擔當。敬佩她。她的可貴在于國人的擔當缺乏時，勇于憑心而為，不愧于心?？杀瘑?在社會各種誘惑紛紛涌現，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動，竟然造出了這么大的轟動，這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后，是否會有這么一天呢?扶起一個需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計算，避免被坑之類的事呢?會有吧，我相信。扶起小女孩，扶起擔當。
擔當和斗爭精神作文3
“生于憂患，死于安樂”這句話出自《孟子·告子下》，大意是說憂愁、困苦的環境能使人常存進取之心，安逸、享樂卻容易使人沉淪。
孟子說：舜從田野中崛起，傅說從筑墻的工作中被提舉，膠鬲曾是魚鹽販子，管仲從監獄走向飛黃騰達，孫叔敖從海邊被提舉出來，百里奚曾淪落于買賣市場。所以，上天要把重責委托給某人，一定是要先使他的心意苦惱、筋骨勞頓、腸胃饑餓、身體窮困，使他的每一行為都不能如意。而后才能知道“生于憂患，死于安樂”的人生真理。
長在巖石間的樹，總是特別蒼勁;沙漠里的種子，遇到一點兒水份就能快速萌發;極地的苔蘚，可以經歷長期的干燥寒冷依然存活。不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。順利的境遇，優越的地位，富足的資財、舒適的生活，似乎應該是個人、家庭以至民族發展的有利條件。但歷史和現實的經驗卻一再告訴我們：從來紈褲少偉男。在中國五千年的文明史上，我們看到名門望族走馬燈般地替換，家運五代不衰便成為治家有方的美談。滿清的八旗子弟就是最好的例子，這個馬背上的民族曾是驍勇剽悍的，但成了統治階層后，不過幾代，八旗子弟就沉醉于安樂享受之中，清朝的滅亡也隨之來臨。
相反，苦難、逆境，甚至生理缺陷反而產生和造就了一些偉大人物。凱撒、亞歷山大、羅斯福都是如此。很多心理學家認為，壓力是每個人生活中不可缺少的一部分，苦難的刺激，能使人振作。先秦的吳越之爭，吳王夫差驕奢淫逸、縱情享樂，終于被臥薪嘗膽的勾踐所擊敗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷過憂患和磨難，才能逐漸邁向成功。在年輕的時候，多把自己放在逆境中，不僅會磨煉敲打出許多美好的品性，也增強了生活的能力，擴展了視野，掌握了很多技能。
一個人對自己目前的環境不滿意，唯一的辦法，是讓自己戰勝這個環境，超越這個環境。譬如行路，當你不得不走過一段險阻狹窄的道路時，唯一的辦法是打起精神，克服困難，把這段路走過去。而不是停在中途抱怨，或索性坐在那里打盹，聽天由命。
“古今英雄多磨難”，不論處于什么樣的環境下奮發進取，勇于求索才能獲得最有價值的人生。所以，置身在不如意的環境中的人們，不但不應該消沉停頓，反而要拿出加倍積極樂觀的精神來支配目前的環境，一片更廣闊的藍天在前面等著你。
擔當和斗爭精神作文4
擔當是一種生活態度，我在成長的道路中學會了擔當。
我的擔當之生活篇
“我出去上班了，今天自己做飯?！彪S著媽媽的一語落下，我美好的夢鄉被打碎，睜開眼看看太陽，拿起手機，哦，才7點，我的上帝，晚安，于是我又睡下了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著手機鈴聲響起，我又被吵起來了，內心很是無奈，但又不敢和母上大人爭辯，只好拿起手機，“怎么了?”“你看幾點了?起來了沒有?”在母上大人隔著手機的關心中，我看了看表才10點，但還是說：“準備起?！薄敖裉炷阕约?a href='http://www.al4al.com/live/xuezuofan/' target='_blank'>學做飯去，我不回來。你看那家誰誰誰……”經過好一陣的阿彌陀佛，我開始收拾準備買菜做飯。
急匆匆去菜市場，左瞧右看，讓人眼花繚亂。我感覺那些菜都是我待宰的羔羊，我挑了自己喜愛的幾樣菜，興沖沖拿回家。擇菜、洗菜、切菜、雖然切的奇形怪狀，但總歸是我自己的杰作。開始炒菜，放油，打火，放菜，翻攪，放油鹽醬醋，我手忙腳亂，恨不得把兩條腿也用上。
經過這番忙亂，我明白我在生活中的擔當就是要學會自理，同時也應該學會照顧家人。
擔當和斗爭精神作文5
“你今天怎么一個人回家?”“嗨，又吵架了唄。”“講講過程，我給你分析分析。”“行唄”于是我開始了滔滔不絕的演講：“我給你說這件事是你的錯，你要去道歉。”“為什么?我覺得我沒有錯，況且回回都是他道歉，我干嘛要道歉?”“大小姐，你是不是傻，他要不是把你當朋友，干嘛要那么做?”經過幾個回合的搏斗，朋友最后還是決定放下面子，去道歉。
在友誼中，我的.擔當是為朋友兩肋插刀，并幫助朋友改正錯誤。
我的擔當之學習篇
在初三狗的生活中，本應是恨不得鉆進書本里去做個書蟲，而我卻相反好似在度假一樣過著渾渾噩噩的生活，每天樂呵樂呵就過去了。
可是隨著中考臨近，時間越來越緊，我感受到了學習的壓力，便也開始好好努力，過著早起晚睡的奮斗生活。因為基礎不好，我便熬夜背基礎，刷卷子，一張張，一套套……我清楚的知道自己的學習底子差，也許考不上高中，但就像老師說的一樣“心中有夢，好好努力，萬一實現了呢?”于是我開始中考前的奮斗生活。
在這段累并充實的學習生活中，我明白了我的擔當就是自律、努力，勇往直前，不留遺憾。
在人生這短短的幾十年間，我們應明白自己的擔當，并勇于承擔自己的責任，讓自己不留遺憾的在人間走上一遭，留下自己的痕跡。
擔當和斗爭精神作文6
擔當，是一種義務，是每個人內心對自己的嚴格要求。擔當是一種精神，是每個人內心深處的光明靈魂。擔當是一種品質，是每個人生活的道德標準。敢于擔當，敢于撐起自己的一片天。
敢于擔當，肩負責任。擔當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數據。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經說過：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!時時刻刻心系國家，日日夜夜擔當責任，這就是中國的脊梁。
敢于擔當，堅守責任。擔當是我們每天生活工作的職責。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創造不平凡的人生。災難發生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學生后，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經死去的學生。人性的光輝，擔當的力量。她本可以離去，但她沒有，而是擔當起了一位教師應有的責任。敢于擔當的人，其生命價值永遠無法衡量。
敢于擔當，敢為人先。擔當表現的是一種勇氣，體現的是一種正氣。詹天佑是中國
鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發展，想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感，與責任感值得我們每一位中華兒女學習。有擔當的人生才能無盡的光彩。
擔當這樣一種偉大的品質從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應該繼承擔當的優良傳統，時時為他人著想，為國家分憂。
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