釣魚的高考作文600字
釣魚的高考作文600字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。這里給大家分享一些關于釣魚的高考作文600字，方便大家學習。
釣魚的高考作文600字1
正值陽春三月，風和日麗，陽光明媚。萬物復蘇，百花盛開，爭奇斗艷，河面上的浮冰融化了，魚兒在水中快樂地歡蹦亂跳。我和表哥一起去外婆家的池塘邊釣魚。
到達外婆家以后，我和哥哥急忙拿上鋤頭和木盆到后院的菜地里挖蚯蚓。我一手拿著鋤頭使出吃奶的力氣奮力地挖，一手把挖出來的蚯蚓拿出來放入盆中。
二十分鐘以后，我和表哥已經挖了一百多條蚯蚓了。由于外婆家附近沒有買魚具的地方，所以只能我們自己制作了。首先，我們把繡花針燒得通紅通紅，再把燒紅的繡花針弄彎綁在線上，把泡沫塑料弄成小份也綁在線上，當成浮標，再找一根又細又長的竹竿，最后線綁在竹竿上，釣魚竿就大功告成了。
來到池塘邊，河面上波光粼粼，像一塊金光閃閃的金礦石，風一吹，河面上蕩起了波紋，河面上像撒上了許多“金絲碎銀”。
開始釣魚了，我小心地把把蚯蚓穿入魚釣鉤中。我用力地把線甩出去，投到河中央。為了打發等待的時間，于是我就玩起了手機游戲。忽然，河面有了動靜，我的泡沫逐漸往下沉，線抖了幾下，我心想，看來機會來了，我得把握好時機。于是，我緊握釣魚竿，使勁一拉，魚被我釣了上來，哇——是一條五兩多重的鯽魚啊。只見，它在岸邊活蹦亂跳，似乎還很不甘心。我興奮得直想大喊，那股高興勁就甭提了。不一會兒，哥哥那邊也釣上來了一條石板魚。忽然，又是一條大魚上鉤了，我把握好時機，數一，二，三……魚立即飛出水面，水花濺了我一身，害得我變成了落湯雞，那才叫大呢，有足足九兩半。
晚上，全家人圍坐在一起說著各自一天的經歷，喝著美味的魚湯，我心里也美滋滋的。
釣魚的高考作文600字2
在上次的釣魚體驗中，我釣了兩條普普通通的小鯽魚，我并不滿足，這次又與國慶長假相逢。我們一家決定去釣魚。
來到釣魚場，我們各就各位。漁場主熱情的為我們指導如何釣魚。開始垂釣了，我們迅速穿上魚餌，撒好魚料，猛得將魚線一甩，屏息凝神，注視著水面上的“風吹草動”。不一會兒，父親魚桿上的魚浮猛地一沉，我估計是條大魚，迅速放下手中的魚桿，奔過去，幫父親加一把力，把一條肥大的魚釣了上來，我掂量一下，有一斤多重，不料此時，這條肥大的魚突然重重地抽了我手一下，手一陣發麻，不小心讓那條霸王魚從手中滑落到水中。我們一陣失望，又回去照料自己的魚桿，我慢慢悠悠的等著，可一個多小時過去了，魚桿卻一點動靜也沒有，我急了，一把將魚桿提了起來，細看，魚餌不見了，不灰心，再穿好魚餌，繼續垂釣。不一會，就釣上了一條更為肥大的魚，我拉不動，急忙喊來姑姑幫忙，結果魚抽了她的手一下，跌落在離水1分米處，它艱難地跳動著，我急忙沖過去，想抓住它，魚卻用了一個漂亮的旋轉跳，躍如水中。見到嘴的鴨飛了，我氣急敗壞，火冒三仗，一腳將旁邊的石頭踢入水中，并不住地將魚桿拍打著水面，以此來發泄我心中的憤怒。漁塘主見了，連忙過來勸說，并手把手的交我怎樣釣魚。在他的直到下，接連釣了3條肥大的魚。哦，我太高興了，臉上的烏云立刻消失的無影無蹤，心中就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
迷人的夕陽出來了，在魚塘里撒下了落日的余輝，見時候不早了，收拾好行李，載著我們的勝利成果，高高興興的回去了。
釣魚的高考作文600字3
一個陽光明媚的早晨，姥爺帶著我和弟弟去海洋公園玩，我們一人拿了一個饅頭，興高采烈地去喂魚。
到了海洋公園，我們一下車就飛快地往魚池跑去。“快看，”我指著魚池邊的幾個人對跑在身后的弟弟說，“那幾個叔叔在干什么呢?”“走，咱們去湊湊熱鬧。”弟弟高興地說道。我們跑過去一看，有一個叔叔拿著一個跟卷尺一樣的線盤，線盤的下面有一條細線垂在水里。旁邊的叔叔有的拿著盛滿水的袋子，有的專注地看著水里。“叔叔，你們是在釣魚嗎?”弟弟奇怪地問。“噓!”一個叔叔把食指豎在嘴邊小聲地說道，“是的，別驚動了小魚。你們帶喂魚的食物了嗎?”“帶了，帶了。”我們舉起手里的饅頭壓低聲音輕聲說道。“太好了，”叔叔高興地說道，“你們快點喂魚吧，這樣就能把魚都吸引過來了。”于是，我和弟弟就趕緊喂了起來。沒過一會，突然聽到叔叔小聲說：“上鉤了。”我們一起看過去，只見叔叔往上一拽，一條跟香蕉那么長的小黑魚甩著尾巴出現了。我和弟弟興奮地又蹦又跳，可是叔叔卻失望地搖搖頭說：“哎!竟然是條黑魚。”“叔叔，你怎么愁眉苦臉的，釣到魚應該開心啊?”我奇怪地問道。“我們只想要紅魚。”叔叔把魚鉤從魚嘴里取出來，就要把魚放走。“先別放，”我急忙攔著叔叔說，“把魚給我們吧，我們想養它。”叔叔笑著點點頭。弟弟拿來盛水的袋子，叔叔把魚放了進去。這時，姥爺走過來看看魚說：“小魚不喜歡每天呆在魚缸里，沒有自由沒有朋友該多難受啊!”聽了姥爺的話，雖然很不舍，但我們還是放了小魚。
看著小魚在魚池里快活地游著，我更開心了。
釣魚的高考作文600字4
暑假里的一個星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說：“你不會釣魚，跟著干什么?”我說：“跟你學一學。”因為是雙休日，我的作業又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。
我們來到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然后就各自開始釣魚了。我心里很急，只想快些釣到一條魚，口里不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來吃東西!”我一邊口里念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點動起來。
等了一會兒，一陣微風吹過，浮沉子輕輕的動了一下，我覺得魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把魚竿提了起來，結果什么也沒有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對我說：“你這急性的孩子，真不會釣魚，這只是微風吹得浮沉子在動，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿干什么，還是過來跟我學學怎么釣魚吧。”我就放下了魚竿，跑到了爸爸的身邊，看他怎樣釣魚。一會兒，爸爸魚竿上的浮沉子動了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動也不動，好象沒有看見似的。
后來，浮沉子沉到水里好一會兒，沒有浮上來，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“爸爸，你真行啊!”我學著爸爸的這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點。
那一天，我的收獲可真不少!我學會了釣魚的方法，第一次釣到了魚。并且還懂得了：我們做什么事情都要有耐心。
釣魚的高考作文600字5
暑假的一個星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應。
我們來到了大青嶺塘。這時一陣微風吹來，原本水平如鏡的塘面霎時間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎?”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚?沒魚我來干嗎?”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么?有魚也會嚇跑的!”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會兒爸爸“揭竿而起”，哇!是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚。看著爸爸不斷收獲，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細一看頓時呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉眼天快黑了，不得不收工了。回到家我悻悻地把釣魚的經過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢?居然，釣了一只破皮鞋。”媽媽笑紅了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關鍵在耐心。釣魚是這樣，學習、做事又何嘗不是如此呢!