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    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇

    時(shí)間: 張錦0 分享

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文大全5篇

    在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里給大家分享一些關(guān)于六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文,方便大家學(xué)習(xí)。

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文1

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是,這次我有一個(gè)小心愿要實(shí)現(xiàn),不是直接向父母要禮物,而是用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。

    話還得從頭說起。開學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,不是作業(yè)拖拖拉拉,就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我,有時(shí)還生氣得動武,可我就是沒有好轉(zhuǎn)。

    一天,媽媽和我商量開展積分得自行車活動,只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分,當(dāng)然表現(xiàn)不好就要扣5分了,累計(jì)得到100分,我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應(yīng),于是和媽媽一起討論制定了十條評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    頭幾天,我全心投入,努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧,我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習(xí)慣,悄悄地下了床,刷牙洗臉,然后靜靜地看書等爸媽醒來;晚上,我抓緊一切時(shí)間,努力把作業(yè)在七點(diǎn)前消滅完于是,我積分表上的加分條逐漸多起來,我不禁暗暗自喜。

    可惜好景不長,沒過幾天,我的狐貍尾巴又翹起來了:作業(yè)拖拉超過規(guī)定時(shí)間,與同學(xué)打架被老師批評,考試粗心才得了87分,倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項(xiàng)項(xiàng)扣分還抵不過加分,于是我的積分表像股票行情一樣起起落落,兩個(gè)月才得了25分。媽媽說:照你這樣,猴年馬月才能得到自行車呀!

    進(jìn)入繽紛的五月,我突然想到一定要在這個(gè)月里一鼓作氣,奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動換來

    我期盼已久的自行車。要是如愿以償,我今年的六一將變得更有意義!

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文2

    “六一”兒童節(jié)這天終于來了,這是咱們盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@是咱們最喜歡的節(jié)日。

    今天,老師說:“下午咱們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

    下午,老師讓咱們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)咱們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把咱們深深地吸引了,咱們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,咱們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國話”是咱們班超級調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去。”接著咱們都議論紛紛,歌唱完了,咱們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫€沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,咱們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個(gè)袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面沒有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

    在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽在表揚(yáng)我,我完全生活在快樂的世界里。

    我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3

    我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早,校園里充滿了歡歌笑語,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。

    表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝,來到文體中心。九點(diǎn)鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,演出就開始了。咱們班也有一個(gè)節(jié)目——手語操《感恩的心》,排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布:“即將上場的是四年級的同學(xué),有請他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目。”咱們排著整齊的隊(duì)伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾,我的心砰砰地跳著,手心都出汗了。我克制著緊張,認(rèn)真做著每一個(gè)動作,終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。

    下午,我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球,然后進(jìn)入指定地點(diǎn),被別人踩破氣球的人就退出場地,堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。

    我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了,真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。

    時(shí)間過得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4

    “什么地方四季常開鮮艷的花朵?咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來,咱們正在操場舉行“金色童年,七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢!

    這天,夜幕剛剛降臨,交相輝映的彩燈就亮起來了,它們把會場映照得如同白晝一般,它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有繪聲繪色的朗誦,有動聽悅耳的歌曲,有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈,臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。

    我是校拉丁舞隊(duì)的一員,將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了,在燈光的照射下,咱們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓梗S著音樂的節(jié)奏,邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸,時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn),節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻,一雙大手接住了我的小手,繼續(xù)著恰恰,由一個(gè)拉伸,哇,原來是顧老師正笑著舞動著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿,和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn),一剎那,我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳,這時(shí)我明白,兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時(shí)歡呼起來,響起熱烈的掌聲。

    咱們下場不久,雄赳赳,氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起。“下面讓咱們點(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落,全場歡聲雷動。此時(shí),一團(tuán)熊熊烈火升起來了。“篝火點(diǎn)起來了!篝火點(diǎn)起來了!”霎時(shí),全場沸騰,無數(shù)根熒光棒被拋向天空。

    在篝火的映照下,全場跳起了集體舞,操場立即一片歡樂的海洋。

    雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了,但我無法忘記這特殊的兒童節(jié),它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。

    六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5

    今天是六一兒童節(jié),今年的兒童節(jié)和往年大不同,我過得很快樂。

    早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯,就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。

    八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個(gè)簡短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后,咱們進(jìn)化四小別開生面的游園活動正式開始了!

    拿著老師發(fā)給咱們的那張活動得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動。排隊(duì)等了五分鐘后輪到咱們了,進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單,難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān),就想出了一條妙計(jì),不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了,新奇又興奮的游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎品。

    下午,是咱們自由活動時(shí)間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著心愛的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動作,不時(shí)地引來同學(xué)們的喝彩,那種感覺別提有多棒了。

    六一兒童節(jié),咱們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。

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