我的心愿六年級單元作文素材
我的心愿六年級單元作文素材10篇
愿望就像黑暗中的一盞燈，為你照亮黑暗的夜晚；愿望就像冬天里的一把火，為你取暖；愿望就像一顆種子，在你的心田里生根發芽。下面是小編精心推薦的我的心愿六年級單元作文素材，僅供參考，歡迎閱讀！
我的心愿六年級單元作文一
愿望是千深萬測的。愿望像一只毛毛蟲，受到狂風吹襲和暴雨沖刷，都屹立不搖，后來變成繭，最后破殼而出，變成一只美麗的蝴蝶；愿望也像是一只丑小鴨，就算不斷的被其他動物排斥，困苦無依，還是與命運抗爭勇敢的活下去，最后才變成華麗的天鵝。讓我們編織出屬于自己的夢想吧！
每個人都有不同的愿望，貧窮的人，身體骨瘦如柴，能吃的酒足飯飽，就是心中最大的愿望；為善最樂的總統，自己的國家能國泰民安，人民衣食無慮，就是心中最大的渴望；被獵人捕殺而人心惶惶的動物們，能脫離獵人的魔掌，回到他們所屬的大自然，無憂無慮的過活，是內心最大的夢想。
最近我常看到新聞上的記者說地球暖化，所以我決定要創造空氣制造機，在我不斷的嘗試下，我發現太陽光是最好的燃料，也成功申請了專利。地球人也如我所料，因地球暖化而搬到其他星球，我創造的空氣制造機也吸收太陽光，為地球人創造氧氣，使他們活下去。雖然我成功創造了空氣制造機，但我只顧試驗，失去了友情、親情，也浪費了我一輩子的時間，但我還是很感動，能創造空氣制造機。
毛毛蟲雖然成功變成了蝴蝶，卻因為驕傲而忘記以前和它一起同甘共苦的兄弟——螞蟻；丑小鴨也順利成為了天鵝，可是現在卻嘲笑那些比他丑陋的動物，并欺侮它們，使它們備受侮辱。但是夢想不見得會如你想像的那么美好，不然就有可能要付出代價；可是我相信：只要腳踏實地，不揠苗助長，也能改善夢想中的缺點，或是減輕代價。
我的心愿六年級單元作文二
心愿，是美好的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的……
我有一個美好的心愿：長大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的老師。老師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”老師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個與人為善的心愿：長大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴。可他們也是在為保護環境出份力，可他們也盡職盡責了呀!他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個最普通的心愿：長大以后能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學校，做一個聽老師話的好學生，在家里，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心愿，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從現在起刻苦學習，爭取早日實現愿望!
我的心愿六年級單元作文三
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。
每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。
我認為老師這個行業是個圣潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，并與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中彌漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會為了實現自己的理想而不懈奮斗！認真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現自己的理想作鋪墊、打基礎！
我的心愿六年級單元作文四
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向;心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名克隆家。
克隆是一項可以造福人類的科技成果，不僅可以培育出優質高產的糧食和蔬菜新品種，還可以培育出品質優良的家畜。
如果我是克隆家，我首先要克隆我的媽媽。因為媽媽不僅白天要上班，而且晚上還要熬夜做家務，每天睡眠不足4小時。看著日漸消瘦的媽媽，我的心如同刀割一般，恨不得快點長大幫媽媽們排憂解難。我要克隆個啊媽媽，讓媽媽擁有充足的睡眠。
如果我是克隆家，我要克隆即將瀕臨滅絕的動物，讓它們脫離滅亡的險境，過著無憂無慮的生活，安心的生兒育女，繁衍后代。世世代代都過著幸福的生活。
如果我是克隆家，我還要克隆人體器官，讓那些不幸患病的人能換上良好的器官，從此過上幸福的生活，不再為到處治病而傾家蕩產，窮困潦倒;讓病人不再為爭奪一個完好的器官而怒目而視，人與人之間的感情不再四分五裂，讓他們更加和睦相處，過程一個和諧的社會。
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使;人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧!
我的心愿六年級單元作文五
我，蕓蕓眾生中的普通一員，一個真實而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我并不欣賞“趕時髦”的做法，也不眼紅那些家財萬貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。
我喜歡紅色，因為它表示了熱情和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣剛強，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向愿望前進。
生活是個多姿多彩的大舞臺，曾有人說過“人多愛追夢，”其實著個夢就是愿望之意，愿望好似一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒有愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風飄過而銷聲滅跡，毫無意義。
我的愿望是當一名作家，讓我手中的文筆解釋我“心有所思，夢之所在。”為了實現著個我從小就夢寐以求的美好愿望，我從四年級便跟隨陳老師學習寫作，在陳老師的精心指導下，我的作文水平逐漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次獲得全縣一等獎，我從未放棄過寫作，直到現在，我還堅持每天寫一篇日記，發到電腦的上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過作文競賽，但愿我能拿回一個好的成績。
我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的愿望。
我的心愿六年級單元作文六
心愿像一粒種子，埋在“心”的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發芽。每個人的心里都埋藏著一個心愿。
我的心愿是當一位科學家，尤其是看到一棵棵高大的樹木被人們無情地砍伐，一條條清澈的小河被人們嚴重地污染，大地獻給人類的資源被人們瘋狂地浪費時，我的愿望就更強烈了。我真想成為一位科學家，發明一種儀器，讓被砍掉的樹木恢復生機，讓被污染的河流清澈見底。
科學家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學家的發明感到驚嘆。我真佩服那些科學家們，能夠發明這么神奇的東西，能為人們帶來這么舒適的生活，能為人們帶來無窮的方便和快了。因此，成為科學家在我的心里更加堅定了。
更讓我敬佩的是科學家那種精神，那鐘承受困難的心理。愛迪生在發明點燈時，用了幾千種材料，都矢敗了，但是他并沒有氣餒，從矢敗中站起來，終于迎得了勝利。他在發明新電池時，遭受到了五萬次的矢敗。他的助手都動搖了，但他卻不斷的努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時，僅在一個破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒，她在科學崎嶇的道路上，始終頑強地向上攀登，終于到了光輝的頂點。我對科學家們那種不屈不撓，不怕困難環境的精神深感佩服。
心愿這粒種子現在雖然還很小，但是總有一天，他會開花、結果。
我的心愿六年級單元作文七
我的愿望有很多，其中，我最大的愿望就就是——飛翔。我一向有一個疑惑，此時為什么我們的祖先在創造人類的時候不給自我插一個翅膀，讓現人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多么想像小鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經常和小伙伴一齊玩耍。飛翔！飛翔！這就是我多么想實現的愿望。我有時把心思投入到無限的幻想中，想象我長著一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的愿望就沒有辦法實現嗎？
其次，我也想得到一件華麗無比的裙子。它就是粉紅色的，此時在上面粘著五顏六色的珍珠，花邊就是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都就是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一只優美的舞蹈，在臺上展示。只就是我的家庭不就是很富裕，當然買不起這件價值連城的裙子。
奇妙的隱身術就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術，如果我實現了飛翔的夢想，那么隱身術就很有作用了。因為飛翔這個夢想不就是很容易實現，假如地球上的人只有我實現了這個偉大的夢想，那么大家的心里又怎樣厭惡我呢！這樣我就用隱身術來隱身，讓大家看不見我，我自我一人在天空中飛翔。有時，還會找幾個可相信的朋友，帶他們一齊在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的秘密。
期望你能祝福我早日長出一雙潔白的翅膀，這樣就能夠完成我飛翔的夢想。我也能夠打算，帶你一齊飛翔，讓你感到開心，讓你遐想。
我的心愿六年級單元作文八
每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時候，媽媽就希望我在音樂方面有所發展。在我剛上幼兒園時，媽媽帶我去學習古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網。每次上課，手心就直冒汗。只學了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時，轉成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時；當那柔美恬靜，時而空靈，時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對媽媽說：“我要學習鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認真地彈奏老師布置的作業。然而，被譽為“樂器”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”變得那么復雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉念想起了我當初的心愿。每當這時，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優美的樂聲，還有我磨煉出的頑強的毅力。我現在彈的曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離，我一定會努力練習，加油！
我的心愿六年級單元作文九
愿望，有的人的愿望就是當一位老師，有的人的愿望就是當一位科學家。
而我的愿望就是當一位出色的數學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師就是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業就是十分偉大的，也就是十分神圣的，老師就是能夠照亮別人的蠟燭。就是讓人們踩的地板，就是辛勤的園丁，就是學生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識傳給學生們，也能夠把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理就是什么。所以，我想做一名數學教師
我愿望中要做的老師和現實生活中不一樣，我會做一個與眾不一樣的老師，我會和學生們生活在一齊。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一齊玩游戲。簡單一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自我做錯了，要快點改正，但就是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個完美的未來。
為了這個愿望能夠實現，我必須要努力學習。爭取若干年之后，必須要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。
我的心愿六年級單元作文十
我長大了想當一名能救死扶傷的醫生，因為醫生能幫人看病，讓人們沒有痛苦，挽救人們的生命。
在我小的時候我的最最親愛的老爺得了肺癌，看了很多醫生，吃了很多藥，還請了中國的專家做手術。盡管我們想盡了各種各樣的辦法，但是他的病還是沒有被治好，可惡的病魔還是無情地奪走了他的生命。我感覺萬分悲痛。我那時候就想如果我是一個醫生，我一定要把他的病治好。從那時起，我就下定決心長大以后成為一個好醫生。
想做個好醫生很不容易。首先在小學，中學和高中都要非常努力學習，無論是數學，英文和科學，各門功課都要學好，打下一個堅實的基礎，這樣才能考上好大學。上大學的時候，你不但要學好有關醫學方面的知識，還要掌握其它的先進的科學技術。上博士，上醫學院才能當上醫生。
我當醫生的時候已經二十年以后了，醫院應該跟現在很不一樣。我的醫院要有個非常大的手術室，手術室里有一個非常先進的手術臺。病人做手術的時候非常舒服，沒有任何痛苦，醫療效果非常好。我成為一個很有經驗的的好醫生，各種各樣的病我都能治好，包括癌癥。很多人都找上門來請我看病，我幫助很多人看好了病，解除他們的痛苦，挽救了他們的生命，獲得了人們的尊重。我這時候就想，要是老爺現在得癌的話，我一定能治好他的病，讓他長命百歲。