六年級學寫倡議書作文
六年級學寫倡議書作文7篇
倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信，那么六年級學寫倡議書作文怎么寫呢?下面給大家分享關于六年級學寫倡議書作文，歡迎閱讀!
六年級學寫倡議書作文1
全國的居民們：
古往今來，優美的環境是靠大家維護的，可現在，人們為了自己的利益或方便，而垃圾到處扔，嚴重破壞了我們的環境，要知道，只有一個地球，地球正面臨著嚴峻的環境危機，我為此提出以下倡議：
1、努力學習環保知識，增強環保意識。
2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨手摘折花草，除了美好的回憶，什么也不要留下。
3、減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無數磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。
4、垃圾應分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類，要養成隨手分類的習慣。
5、保護生物，使生物與人類共存，使萬物環境和諧相處。不可以隨意引來外來物種，不可以隨意放生小動物，避免破壞生態平衡。
6、改變傳統不良習慣，美化環境，再造環境，為環境做力所能及的事。
環境是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了全國人民能過上美好的生活，請大家積極響應倡議。為了綠色環保——“盡一份責，出一份力”!
小明
11月4日
六年級學寫倡議書作文2
親愛的同學們：
你們知道我們現在寫字用的紙是從哪里來的嗎?是從一棵棵茂盛的參天大樹上來的，人們破壞了樹木，制造出來了一張張的手感滑軟的紙張，現在科技的進步給我們帶來了便利，然而在學校的每個班級里都有一個小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一張張沒用完的紙張。
據我所見，在我們班上，有的同學一個字寫錯，就把整張白紙都丟進垃圾桶里，這種浪費紙張的情景令人觸目驚心，作為我校學子，我們應該積極行動起來，共同節約紙張，合理運用紙張，就是在保護一棵棵參天大樹，保護環境。在此，我向廣大同學發起以下倡議：
一、合理運用回收紙張，把多余的本和紙交給老師，等下次要聽寫或需要活頁的時候，拿出來使用不浪費。
二、如有寫錯的現象，一定一定不要撕，可以用筆輕輕的劃一下，再從下面寫，如果不讓劃，就把正確的字寫在錯誤的后面。
三、如有用完的本或紙也千萬不能扔，可以把它賣給收廢品的，既能有一筆小收獲，也可以循環利用。
四、用完的本或紙，如有空余的地方可以用來驗草，既節省驗草用的紙，也可以反復使用。
我倡議：節約紙張，合理運用使用過的紙，節約紙張，各校嚴格要求合理引導紙張使用，不讓更多的紙浪費。
小明
11月4日
六年級學寫倡議書作文3
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
倡議人：__
_年_月_日
六年級學寫倡議書作文4
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：__
_年_月_日
六年級學寫倡議書作文5
棗陽的全體市民：
大家好!
在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中。現代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著中國在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學校中隨處可見的垃圾袋，一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把中國文明推向毀滅。為了提高全民素質，培養國人的行為藝術，為此我提出建議：
1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關部門可以設計一個軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰，同時這些錢可以用來捐給災區人民。
3、大家互相監督舉報，并派人管理各種不文明行為。
4、創建一個教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養。
5、手牽手努力建設文明社會，讓我們的家園更加美好。
有了堅定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端;有了不可磨滅的文明精神，才能更進一步的打開世界大門，從而讓中國在世界上處于屹立不倒的位置;有了大家的共同努力，才能讓中國在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧!
倡議人：小菲
11月26日
六年級學寫倡議書作文6
本校全體師生們：
你們好!
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧!
二小六(4)中隊
_11月23日
六年級學寫倡議書作文7
3月12日是一年一度的植樹節，30多年來，“植樹造林，綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。
近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經濟效益，導致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了許多的隱患，更有甚者，為了應付上級領導來視察，不惜代價的從外地調運各種名貴樹種，不僅給樹木養護帶來了不必要的難度，甚至導致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經濟的浪費。
違背自然規律的“植樹運動”，只能造成本土倒置的結果。
為了推進我國生態文明的發展，使藍天更藍，大地更綠，重現碧水青山，我提出如下倡議：
一、認真學習，搜集課內外的環保知識。
二、加入到環保行列。
三、節約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節約用紙，珍惜森林資源。
五、節約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無公害食品，維護生態環境。
九、做環保使者。
十、積極行動，讓綠色永駐大地。
同學們，讓我們攜起手來，實現美麗中國而奮斗!記住，保護地球，就是保護我們自己!
小明
11月4日