我的奇思妙想四年級學生作文七篇
2022我的奇思妙想四年級學生作文七篇
《我的奇思妙想》是部編版四年級語文下冊第二單元的習作，本次習作以“我的奇思妙想”為主題。今天的小編給大家分享了2022我的奇思妙想四年級學生作文七篇，希望能幫到你。
我的奇思妙想四年級學生作文1
睡眠機器人，其實不是機器人，它是由一個80平方厘米的“小盒子”和一個薄如蟬翼的頭套組合而成。
“小盒子”很小，里面的結構卻十分復雜，它不用充電，可以把太陽能轉為成電能并儲存起來。盒子上有幾個小圓鈕，側邊還有一根天線。
頭套很薄，是由一種特殊的纖維制成的，可以傳遞信息，還可以了解到我們內心的想法，然后記錄下來。這樣，不用動手動嘴，也可以命令機器人了。當我們戴上頭套時，它會自動收縮，要摘下時，輕輕觸碰一下，它就松開了。
睡眠機器人有兩個功能。第一個，可以造夢。睡覺前戴好頭套，就可以“胡思亂想”啦!不過，你想什么做出的夢基本和想的一樣。想好吃的，就會做一個和美食有關的夢;想好玩的，就會做一個和鬼有關的夢……如果想不出來，按一下“小盒子”上的圓鈕，前方就會出現一個屏幕，上面會有你以前做過的夢，可以任意選擇一個。還有一個功能，可以把睡眠轉化成時間，當我們睡覺時，機器人會把睡眠時間儲存起來，等到娛樂時拿出來用。放心，睡眠時間不會因此減少，也不會因為睡眠不足導致疲勞。
有了睡眠機器人，你再也不用為連夜做噩夢，時間不夠而煩惱啦!
我的奇思妙想四年級學生作文2
我洗盤子的時候不小心傷了手，后來我仔細觀察，發現盤子上有個小口，我看著盤子突然想起今天老師留的作文題目——《我的奇思妙想》，我腦子里馬上出現了一個奇妙的想法：電視里看到的飛碟不就和盤子的形狀一樣嗎?我想我的奇思妙想就是發明一個形狀像盤子一樣的飛船，載重數量隨意。
飛船的外殼用鋼和鐵做成，把一層很厚很厚的塑料包在鋼鐵的外面，用玻璃當窗子，有自動開關和手動開關，里面有自動的開飯開關和收拾碗筷的開關，到該干什么事情的時候，它就會自動給你擺出來，里面的空間很大很大。
我想創造完一個飛船后還想再多做幾個，因為有很多人想去外星球所以我才想多做幾個。
希望我能做成功，我為自己加油、加油、加油!
希望別人創造的也能成功，我也為你們加油、加油、加油!
我還希望別人能夠坐上我的飛船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同時我也祝你們一路順風、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收獲很多知識。
我的奇思妙想四年級學生作文3
啊——我不慎掉進了時間隧道，穿越到了未來的世界。
“丁零、丁零”鬧鐘響了，我睜開了朦朧的睡眼，突然，我發現窗外汽車浮在空中，高樓大廈上都裝有數不清的太陽能板，這讓我驚訝不已!我下了床，一只機械臂把我溫柔地提了起來，給我脫下睡衣換上了外衣和一頂嶄新的帽子，穿好后，機械臂又拿起牙刷、水……等洗漱用品，幫我洗漱一番后，機械臂把我提到了門口，放下了我。
在我的房間開門口，一位服務機器人正在等著我，他一看我來了便高興地對我說：“早上好，小主人!”在他的帶領之下，我來到了餐廳，爸爸媽媽正在迎接我，他們看見我來了便從一個龍頭里接一些東西給我吃，我把那東西拿過來一看，一點兒食欲都沒有了，那些東西正是“藥丸”!我驚訝地看著那些“藥丸”，原來是用各種營養成分制成的獨特食物。一會兒后，爸爸看了看智能手表對我說：“時間不多了，走，兒子，我送你去上學!”
我背上了書包來到了爸爸的浮空車子上，看起了風景，只見人行道上人都不用走動，只用站在人行道的路道上就行了!機器警察在每個路口都會出現，他們的樣子就是紅綠燈的形狀。
到了學校門口，我下了車，機器掃描儀把我里里外外掃描了一遍，看我沒有帶什么危險物便放我進去了。
在學校里，老師給我們講的是高端的技術問題，我聽得入迷了……
“丁零、丁零”我從夢中驚醒了，原來是個夢啊!
我的奇思妙想四年級學生作文4
今年的這個寒假是我經歷過的最長的寒假，可是卻一點也不開心，因為中國爆發了新型冠狀病毒，許多人因為它而失去了生命。
從電視上看到，有許多奮戰在“一線”的醫生們也被感染了病毒，我非常難過。我看到，醫生的防護服非常笨重，走起來像企鵝一樣，每次脫下來都是大汗淋淋，而且不小心還能被感染。我想：要是我能夠發明一種輕便、安全的防護服，來保護他們，就好了。
晚上，我做了一個夢，我真發明了一種防護服。
這個防護服是透明的，像雨衣一樣，還很輕，只有五百克左右，這樣穿起來就不會很笨重。另外，它是從頭到腳一體的，不用衣服、帽子、護目鏡一個個的穿了，這樣可以讓病毒無從下手。它還是透氣的`，透氣孔的納米網可以讓病毒過不去。如果病人需要做CT，醫生可以直接用護目鏡進行掃描;如果要抽血，手套上的小盒就會伸出一支針，而且還是無痛的，抽完血之后再快速掃描，然后告訴電腦結果并打印。這些功能可以讓醫務人員和患者減少奔波。
我發明這個神奇防護服后，我看到在它的保護下，白衣戰士們安全的奮斗在“一線”，同病毒戰斗，很快取得了勝利。大街小巷和商場又熱鬧繁華起來，我也回到了校園，坐在教室里，和同學們朗朗的讀書，那聲音就像一曲美妙的歌，在明媚陽光照耀下的校園里回蕩。
“哈哈哈”，我高興的笑起來，一下醒了，奧，是一個夢啊。
我一定好好學習，讓我的夢想成真。
我的奇思妙想四年級學生作文5
對當今社會來說，廢氣，是個罪大惡極的家伙。
從工廠中排出后，那令人作惡的氣味撲鼻而來，灰黑色的煙霧裊裊，熏得人們不得呼吸，那時，真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉，讓他永生化為灰燼。
它不僅污染環境，使我們可愛的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界;還會引發各種疾病嚴重污染環境和影響人體健康，吸入過多，甚至會致人死亡。特別是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠，以及煉焦廠和煉油廠等，排放的廢氣氣味更大。
那駭人的事實在我眼前回放，眼前仿佛浮現出，工廠排放廢氣的畫面。這使我心煩意亂。翻來覆去在床上打著滾，毫無睡意。
突然，有一個靈感之光竄入腦袋。要是能發明個轉化器多好啊，將化工廠排放出來的廢氣，吸收入內，像樹木一樣，將它轉化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個類似于樹木轉化空氣的結構裝置，就可以順利將廢氣變成有用的氣體，豈不是一舉兩得?既消除了廢氣，又造福了人類。如果每個工廠都有個它的話，世界一定會有許多怪病消失，人會個個健康，富有活力，環境會變得更好，更加富有生機。
它不僅可以轉化廢氣，也可以轉化廢水，甚至是垃圾。轉化廢水時，先要掃描，掃描河里被污染的水，將其吸收，細致處理后再將水派放到世界各地，為居民所用，讓“缺水”這個詞消失在詞典里。轉化垃圾類似于回收，卻要比它方便得多只要將可回收垃圾，塞到它的“大肚子里”，便會自動排出新的生活用品，環境污染也不會再是個難題，人們的生活會更加豐富多彩的!
我相信，在科技發達的明天，這個想法一定可以實現!
我的奇思妙想四年級學生作文6
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創制一種可以讓人改變心態的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，這件衣服就會發出一種信號傳到老師心里去，老師的態度就會好起來;如果被體罰的學生也穿上了這件衣服，心里就會明白自己錯了，并會主動向老師認錯改錯，加倍努力學習，做一個好學生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，使他明白環衛工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊!這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環衛工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統的善良品質啊!這時，他就會感到內疚，然后出資幫助，奉獻愛心。
如果把這件衣服穿在經常受賄的“官員”身上，他就會改變心態，明白受賄是一種違法亂紀行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會公公正正，做一個好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走__了。
如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們越來越近了……
我的奇思妙想四年級學生作文7
天氣又開始變得炎熱了，再熱一些的時候，我們家就得開空調了!每當空調的冷風吹到我的肚皮上，我的奇思妙想也就又要開始不停在我的腦子里轉悠了。
我會想到，空調的風是空調這臺機器制造出來的冷風，那么我們人類為什么不想辦法把冬天的冷風凍起來，留到夏天去使用呢?冬天的風吹得我們好冷好冷，走在冬天大街上的我們，都是凍得瑟瑟發抖的我們，我們是如此的不喜歡那些冷風，可為什么還沒有人發明一個可以冷凍風的機器，把這些冬天的冷風冷凍起來呢?我可真想把它們凍起來留到夏天來使用啊!這樣的話，冬天里不被人們歡迎的冷風也有了機會變成人們喜愛的冷風呀!這樣一來，不是一舉兩得嗎?
我也會想，夏天的熱風，也可以用什么東西關起來，放在那里等到冬天的時候，再拿出來使用。可我一直不知道該用什么東西把這些夏天的熱風關住，不讓它們跑出來。我嘗試過用自己的存錢罐裝這些熱風，可最后還是失敗了，我也嘗試過用我的零食桶去裝這些熱風，可裝進去的熱風只是加速了那些零食的衰敗速度。我到現在還是沒有想到該如何把夏天的熱風關住。或許也需要有人發明一個特別的機器，可以把這些大自然產生的夏天的熱風關起來，留到寒冷的冬天再使用，像把冬天的冷風冷凍起來留到夏天再拿出來讓我們涼快涼快一樣。
我有一次不小心向大人們透露了我的這些想法，但大人們不太理解我的想法，我也就不怎么愿意說了。我相信我的想法很好，如果能夠有人能夠因此而發明出新型的機器來，那么我們大自然里的所有資源不都合理利用起來了嗎?最主要是冬天的冷風和夏天的熱風，它們也都可以翻身變成令人喜愛的事物呀!想想就很妙!