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    老師我想對您說六年級作文600字5篇

    時間: 懷健20 分享

    教師,偉大的職業,教會了同學們太多太多的成長,請記得輕輕地對老師說一句話吧。下面是小編給大家整理的關于老師我想對您說六年級作文600字5篇,歡迎大家來閱讀。

    老師我想對您說六年級作文600字5篇

    老師我想對您說作文600字1

    夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。

    老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學校里肆無忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開心、自豪,那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。

    以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”,每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優等生呀!現在大人都說我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。

    老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問我:“劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?”一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。

    老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您說:“謝謝您,老師您辛苦了!”

    老師我想對您說作文600字2

    老師,您就像一位園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,您就像一塊鋪路石,把自己奉獻給了行路人;老師,您就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。老師,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了。”

    在學校里,我第一個認識的老師,就是您——劉老師。您待人和藹可親,同學們都非常喜歡您。

    您教我們語文,大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽,生動、幽默的語句,令我們聽得津津有味。在劉老師的引導下,我們班的成績在年級組名列前茅,數一數二。您還不忘告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

    您也十分關心我們,就像關心自己的兒女一樣。如果有題目同學不會做,您會細心認真地指導他,直到他弄懂為止;如果有同學受傷了,您會無微不至地照顧他,直到家長來接他回家;如果有同學發脾氣的話,您會耐心地開導他,讓他那撅著的小嘴露出笑容;如果有同學犯了錯,您會和顏悅色地幫他指出毛病,讓他以后不再犯錯……

    記得有一次……

    那天,您正全神貫注地為同學們講著課,我卻有氣無力地趴在桌子上,渾身發燙,心不在焉地聽著。我的一舉一動被您瞧見了,您快步走來,一邊摸了摸我的額頭,一邊焦慮地對我同桌說:“你!快把她扶進醫務室,給她量一下 體溫?!绷客牦w溫的我,剛走進教室就看見您仍然在忙,一會兒打電話通知我的家長,一會兒關切地詢問我的情況,您還請同學幫我帶回家作業,怕把我的學習給耽誤了。老師,我真想對您說:“謝謝您,您辛苦哭了!”

    屈指一算,我們還有四個月就要小學畢業離開母校了,在校,劉老師您就像我的第二位母親,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

    老師我想對您說作文600字3

    十年后,我也想站在三尺講臺上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經歷,可我有些話想對你說,那就是謝謝你給我了學習的自信。

    在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。

    那是你給我們上的第一節語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來,口還沒有開,已經是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子??吹轿疫@個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉向了你,當時我的目光里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你看著我微笑著肯定地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。

    當時我的聲音不大,甚至有些發抖,但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時,你又向我伸出大拇指,并夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,漲紅著臉說:“ 老師,我想……下節課還回答,你再提問我吧?!蹦阄⑿χf好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。

    老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖,給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

    這件事雖然過去了很多年,但在我的心中卻始終沒有忘記。多年后我也成了一名教師,我也會用同樣的方法對待我的學生。

    老師我想對您說作文600字4

    用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當不過了,每天都不辭辛苦的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻給了我們這些求知的孩子。

    記得體育課上,當我們開心的玩著,一個同學的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時無刻不關心著我們。我們就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點小事愛護著我們,我們都記在心中的。

    有一天天氣很寒冷,班級里跟地窖似的,有一個同學凍得感冒發燒,同學告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。

    老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻了自己的可貴的生命,留下了讓我們學不完的知識。在這學期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學們第一個背下來課文就去您那給你背,只要是第一個背下來,您就給同學發獎。尤其是考試取得好成績,您也會給同學發獎,我就是其中的一個,我是B層的第三名,我聽了這個消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因為這是我在學習上第一次獲得老師的獎勵,老師還發給我一個小本。只要老師點名夸我幾句,我就激動的不知怎么高興了,這獎品更是我出乎意料的。我激動的打開本子,在本的第一頁上寫著,“只要認真,知識是一點點積累起來的,只要付出一定會有回報的。”我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對學習中的一切,我會有進步的。就這樣,我一點點的在學習上堅持著,在學習這條路上摸爬滾打,我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。

    師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。

    老師我想對您說作文600字5

    有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

    老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

    老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前?,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

    老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

    老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。


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