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    微笑讓生活更美好三年級話題作文

    時間: 嘉欣0 分享

    嘿,小伙伴們知道嗎?微笑如春天里的一幅畫,微笑讓生活更美好。所以生活中,我們都要經常面帶笑容呀,這樣也會很快樂呢!下面是小編為大家帶來的有關2021微笑讓生活更美好三年級話題作文,希望大家喜歡。

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇一】

    雨果說過:有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是微笑。微笑,它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠記得那個微笑。

    那一次,我們葫蘆絲班的學生在練習吹新的曲目。李老師非常耐心地指導我們,他要求每個同學單獨吹給他聽。第一名同學吹得很流暢,老師都閉上雙眼陶醉在音樂中;第二名同學雖然斷過一兩次,但音色十分優美;后面幾個同學都吹得很好。我的心怦怦直跳:如果我吹不好,老師是不是會覺得我拖后腿,就把我給淘汰掉了呢?千萬不要啊!

    “下一個同學!”老師說道。我的手顫抖著,心想:一定要冷靜!可是心卻越跳越快,越緊張越會出差錯。“怎么又吹錯了一個音,唉,這個音按錯了!”我吹得斷斷續續的。音符仿佛故意跟我作對似的。終于吹完了,我長吁一口氣,老師沒有說什么,只是向我投來了一個微笑,說了一句:“下一個同學。”

    上臺一起演奏之前,我猶豫了很久,終于鼓起勇氣,對老師說:“要不我不上臺了?我會拖同學后腿的!”老師又是一個微笑,摸摸我的頭說:“大家都是齊心協力一起練習的好伙伴,要一起加油!”上臺時,我一直回想著老師的微笑,那是老師對我的肯定。一首曲子吹下來,我竟然一個音都沒吹錯,我自己都不相信。

    那個微笑,是對我的肯定;那個微笑,給了我自信;那個微笑,給了我鼓勵。那個微笑讓我的生活充滿了美好。

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇二】

    希臘哲學家蘇格拉底說過那樣一句話:“在這個世界上,除了陽光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?”生活除了基本物質外,更需要的是微笑。綻放微笑使青春永不老,綻放微笑容光煥發,綻放微笑誘發宜人。綻放微笑是一種品德,是一種修養,是一種高尚。

    把縷縷微笑送給陌生人,你會得到陌生人的信任。每天都有很多與你擦肩而過的人,也許你以前是用一種防備之心防護著別人的眼光,同樣他人也不敢綻露微笑回答你的神色、面孔。如果我們能用微笑與擦肩而過人招手,陌生的距離忽而消失,對你有一種說不出來的親切感油然而生。也許與你迎面而來的人抱著一種憂愁感嘆,看到你春風的微笑,緊繃的心便然舒張開來。你的微笑可以讓人忘卻苦惱,你的微笑可以讓減少防備,縱然微笑讓人放松了心情,讓人愉悅。

    把微笑送給負你的人,換來的是一份真誠信任。人人都說難做到把微笑送給他(她),他負了我,對他恨還來不及,為何如此寬容他人呢?微笑是一種寬容,它包容了大海的肚量,容納了天地萬物,也許他傷害了你,但心靈的受傷使你不堪承壓,放開心朗坦然面對不是更好嗎?把受傷的心用微笑填補那空虛的洞。用微笑的容光面對他,也許此刻的他對你抱滿了感恩之情,當他對你感恩時,你的心靈也在顫悠一種祈安,也許以前的愁恨便在此時煙灰云散。有你的微笑,負你的人也被你變得軟弱緩飄,被你的真誠感染,被你的微笑迷惑。微笑讓他忘卻愁悶與痛苦,對你抱滿感恩情懷。

    把微笑送給愛你的人,這是你對他的感恩。愛一個人不需要太多奢華,只要一個輕輕的微笑,甜蜜心懷便沖淡一切厚舉。愛你的人對你無私奉獻,但卻不求你的回報,對你如此寬厚與關愛,你就給他一個微笑吧,讓他感受你的溫馨與快樂吧!把微笑送給孩子,那溫馨的微笑,將帶領孩子走向嫵媚的未來,把微笑送給你愛的人吧,讓他感受你的呵護是溫暖的,是甜蜜的,是坦蕩的。把微笑送給同事吧,同事會帶給你一份理解的愉悅。

    使盡微笑吧,在公從之中展示你的微笑,可顯露出你的大方、豁達,在別人誤會之處展示微笑,表明你的諒解與寬容,在贊美面前展示微笑,表示你的謙遜與自信。

    微笑是一盞燈,照亮了別人,同樣也照亮了自己,溫暖了自己。微笑是蜜,滋潤了別人也甜美了自己。

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇三】

    讓微笑點綴生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風撫摸樹木的柔情,夕陽燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽。

    “風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊,無論遇到了什么困難,請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽光,更是一份難得的曠達與美好。

    生活有時給你快樂的享受,那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會給你難言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個人和每一天,就在這樣的兩極之間交替延伸,而它延伸的每一個區段,又似乎喜劇與悲劇同生,幸福與困難共存。

    無論享受快樂還是經歷痛苦,我們都要時時提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在樂觀中采擷一份坦然,你的面前就會盎然多彩;痛苦嘆息呢,則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的力量。

    不要忘記了:當你學習中碰到難題時,有老師微笑著為你分析講解;當你人生路遇到挫折時,有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學鬧出點小矛盾,也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確,生活中的微笑處處可見,更人人需要。

    留一個微笑給傷痛,它便會悄然轉身離去;留一個微笑給失敗,它會成為推動你前進的動力;留一個微笑給黑暗,它會引領你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切,會成就你美好的將來。

    學會微笑吧。困難時,它給人們陽光般的亮堂;迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們靠山般的慰藉;炎熱時,它給人們涼爽的清風;寒冷時,它給人們溫暖的爐火!

    微笑是一種積極的態度,一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲傷者不再頹廢,它讓生活處處充滿陽光!

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇四】

    生活充滿了喜怒哀樂,充滿了酸甜苦辣。有時會因一些瑣碎的事情而傷心難過,甚至是悲憤之極,有時也會覺得充實開心,快樂一整天。生活本是豐富多彩,絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機,生活需要微笑。微笑是豁達,是堅韌,能給人帶來歡欣與鼓舞。

    初中生活是忙碌而緊張的,也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣,也是要我們自己去克服困難。面對現實,會覺得挫折不斷。有時會讓人不知所措,不知從何做起。初中生活像咖啡一樣,只要你細細地品嘗,就會嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道,那讓人感覺與眾不同。有的人認為初中的生活是枯燥而乏味的,也有的人認為初中生活是煩惱而無趣的,有的人甚至會把初中生活當成是兒戲,在那白白地把時間浪費掉,簡直就是“三天打魚兩天曬網”。其實我并不覺得。我眼中的初中生活是充滿生機,充實而快樂的。這就是人們對某件事的心態問題了。那要看你有沒有信心,有沒有目標,要為自己的理想去拼搏努力。

    生活是一面鏡子,你只要對它笑,它就會對你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折,我們都要用心去面對,有一顆不被困難所屈服的心。要有堅強的毅力去勇敢面對困難,戰勝一切,戰勝自我。人生的敵人就是自己,自己都被自己打敗了又怎么去戰勝別人呢?微笑是一股力量,它可以給予我們勇氣去做好生活中更細微的每一件事情;微笑時一種看得見的面部表情,更是一種心態;一種涵養;一種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無處不在,無處不有的,它會給我們的生活增添一份色彩。

    生活需要微笑,而微笑使人過得充實而美好,它能使我們感受到生活的真善美。它會讓我們更懂得珍惜現在的美好時光。珍惜現在所擁有的一切。生活對我們來說都是普通而平凡的。每天生活在同一個環境中也會感覺厭倦,每天做同樣的事情也會讓人倦怠。這就需要我們去找尋其中的樂趣,找尋其中的真理,讓人不再覺得生活的反感。微笑面對生活中的一切會讓人活得更自信,更精彩。

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇五】

    尼采說:“人類一思考,上帝就發笑。”巴黎大學的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子,它們無不闡述著一個道理:生活需要樂觀,需要微笑。

    悲觀者愁眉苦臉,認為他們從天空飛過,天空卻沒有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復疑無路”;樂觀者微笑生活,認為天空沒有留下他們的痕跡,但他們已經飛過,他們看到的是“柳暗花明又一村”。

    “一個浪,一個浪無休止地打來,在它的身上,腳下碎開”,在那段紅色_的文化大動蕩中,艾青被扣上反動的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著。在大興安嶺,你常常可以看到正在勞動卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗,但他始終追尋著心中的光明。他說:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。”所以,縱然他被困在窗臺,卻依舊能夠構想著海洋。他說:“生活需要微笑,我便微笑。”

    是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室里度過了她23歲的生日。這個女孩,從一出生就待著科學家為她制造的無菌室里,因為她有一種奇怪的病,她的皮膚對外部環境過敏。她從出生開始,母親沒抱過她一次,她也不能哭泣,因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。多么孤獨的人啊,但是她笑著說:“我喜歡上網,那里有我喜歡的天堂。”

    因為不可以哭泣,海蒂選擇了微笑。然后,那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。任何事物都具有兩面性,看見什么取決于你的心態。同樣是半杯水,悲觀者說:“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會說:“還剩半杯水。”擁有一個積極樂觀的心態,人生的際遇也許會因此而不同。

    樂觀,就像是寒冷季節的一絲陽光,就像是炎熱夏日的一縷清風,給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對生活,懷揣一顆樂觀向上的心,即使遇到空谷,你面對的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過空谷,通向新生活的途徑。微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號角,使你振作起來勇敢面對生活。我很想告訴米蘭?昆德拉,我見過一種微笑,比上帝本人還要美。

    微笑讓生活更美好三年級作文【篇六】

    微笑,雖無聲,卻是最美的語言。它能默默地安慰傷心,稀釋沮喪,為我加油,給我力量!

    那天,英語單元測試的卷子發下來了,可怕的分數像紅色的長針,扎傷了我的心,扎落了我的淚。聽到同學們取得好成績的歡呼聲,我捂緊了耳朵。

    老師進了教室開始總結這次測試的情況,但我不敢抬頭看她,生怕面對自己的是一副怒容。那一聲聲表揚,搖身變成了尖銳的反面嘲諷,鉆進了我的耳朵里;那一句句批評,聲聲刺耳,似乎每一句都是針對我的。我邊記作業邊擦淚,一個勁兒地想擺脫那分數的困擾,可它就像結實的藤蔓一樣,把我的心緊緊纏住。

    回家的路上,我垂頭喪氣,盡量遠離人群。

    “亞男!”是英語老師的聲音。真是怕什么來什么!我無可奈何,抬頭,扭臉回了聲:“老師好……”“你眼睛怎么紅紅的?是為自己的成績感到傷心嗎?”她聲音溫和,一點怒氣也沒有,臉上還掛著微笑,就像平時上課那樣,就像看著我的滿分卷子那樣。“沒關系,一次差不代表以后也差,認真找找這次失誤的原因,老師相信下次你會考出好成績的!”

    這時,我心里的難過被老師溫和的語言和溫暖的微笑撫平了許多,我敢直面老師了。雖然眼睛還是紅紅的,但我的臉上卻掛上了笑容。“謝謝老師!”我感動地說。

    走入家門,我的心又懸了起來。可出乎意料的是,媽媽跟我說的第一句話不是“考了多少分”,而且我遞給她卷子后,換來的不是嚴厲的訓斥,而是溫暖的微笑。“你的努力媽媽都看到了,偶爾失誤一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了。”媽媽的微笑瞬間將我的自責變成了我進取的動力,我也微笑著朝媽媽點了點頭。

    老師和媽媽的微笑,讓一次失敗變成了我進步的力量。在那之后的一個又一個滿分告訴我:微笑讓生活更美好!

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