高二月亮的話題作文描述范本
黃金盆，白銀盆，不如中秋月兒明;盛滿金，盛滿銀，不如金秋團圓心;月餅盛滿祝福愿，香飄九州萬家慶，嫦娥伴舞慶盛世，天下同結團圓心!下面是小編帶來的高二月亮的話題作文描述范本，希望你能夠喜歡！
高二月亮的話題作文描述范本1
有人說：月亮是一個小偷，他趁太陽公公不注意時，偷走了他的光具。也有人說：月亮是美好事物的象征，它象征著人們那純潔無暇的心靈。可我認為：月亮是感情的集合體。
中秋之夜，家家戶戶都團聚在月光下，嘴里含著那口甜甜的月餅，心里樂開了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。這是幸運之人眼中月亮的形象，不幸之人對這時的月亮則有著不同的心情。在自然災害中失去親人的人們，面對頭頂上的一輪圓月，眼里流露出悲傷的神情，表達了對遠在天國的親人的無限想念，那種氣氛，仿佛連周圍的空氣都被感染了，是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是傳達思念的使者。情人節那天，那對情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是，一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上，把影子在小路上拉得老長。抬頭看看頭頂上的圓月，唱著老掉牙的《月亮代表我的心》，邊唱著，男生忽然單腳跪地，說出了久久無法說出的話，那女生答應了。在情人眼中，月亮是他們實現心愿的見證者。并不是所有人都可以讓月亮見證他們的愛情。單身的人們頂著頭頂上那“只有一半”的月亮，看著不遠處拿著玫瑰花的情侶們，心中的羨慕之情不經油然而生，希望自己不久就會遇到自己的有緣人，能夠湊齊自己的另一半月亮。因此，在單身的人眼中，月亮是對未來的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的體現，是想念的寄托，更是對未來的見證!
高二月亮的話題作文描述范本2
在我們這個五彩繽紛、變幻莫測的世界里，名人是數不勝數、琳瑯滿目呀!但是你們知道這些名人是怎樣通過自己努力獲得真知的嗎?也許，你們會說讀書，每天都讀書!其實你們答得都不完整。實際上名人都是讀書+去大自然讀書的!大自然里的知識奧秘無窮，比書本上的知識更加深奧、更加多倍。而我也從大自然的書本上學到了一個十分深刻的道理!想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧!
親愛的小草們，你們都知道月亮吧!都知道月亮是陰晴圓缺的吧!我就是從月亮，這個大自然書本上知識的要點之一學到了無窮奧秘的道理的。
寧靜的夜晚十分地安靜，天上的星星也在閃爍著，月亮姐姐也安詳地躺在寧靜的星空中。躺在床上的我此時在思考著，為什么月亮是陰晴圓缺的呢?它到底能給我們人類起到什么樣的啟示呢?我在床上一邊不假思索地思考，一邊情不自禁地在床上滾來滾去。“哎呀!”噗通一聲，也隨著我那一聲吶喊，我不小心滾到地上了!還把額頭摔得疼痛不已。回到床上我看著月亮，月亮也似乎為我苦惱我的額頭。嗚嗚嗚嗚……頓時，我恍然大悟，如魚得水。原來月亮的啟示就是告誡我們人生也像月亮一樣有陰晴圓缺，酸甜苦辣，同時還告訴我們圓○也是一種美，缺也是一種美，就像《失落的一角》那樣……大自然的文字是學也學不完的，研究也研究不完的，但是每一種大自然書本上的知識都能使我們受益匪淺，就如同我知道月亮這個知識一樣。好了，現在希望可愛的小草們，也能從大自然的書本上學到永無止境的知識與奧秘!
高二月亮的話題作文描述范本3
我站在院子里看著黃昏漸漸暗退，生出了“人約黃昏后，月上柳梢頭。”的意境。不一會一摸夜色悄悄爬上了天空。冬天的夜總是來的很快，過了些時間天空就像是被潑了墨一樣漸漸渲染開來，月亮只在云中朦朦朧朧的透出了一角就被云遮住了。
天空在一點一點的變黑，黑色渲染開來，幾點星光綴在天空之上，散發著微弱但不黯淡的光芒。我耐心的等待著，終是守得云開見明月。今天不是陰天，天空一片清明，月亮就像個含羞帶怯的江南姑娘一般，“猶抱琵琶半遮面。”。
等了一會，那抹月色終是顯現在我的眼前，我的內心感到一陣激動。月亮終于從云里出來了，它散發著皎潔的白光，走向人間。它的光芒不像太陽那般刺眼，用眼睛一直看著也不會覺得不舒服。月亮就像溫柔的小姑娘一般，從不舍得叫人受傷。
這幾日的月亮還是圓的，它先是展露了一角，隨后慢慢的圓潤了起來，最后化作了圓盤形狀掛在天空之上。這讓我想起一首詩來“小時不識月，呼作白玉盤。”這月亮的確像個圓玉盤，十分好看。而且它不僅像個玉盤，還像一面能映出世間一切美好事物的玉鏡，不知嫦娥現在在天上梳妝時是否以月為鏡，梳妝打扮。
過了一會，一陣云霧繚繚繞繞的靠近月亮，月亮在我的視線中變得模糊了，一陣清風襲來，我感到十分愜意。月亮漸漸的隱退在云中了，為今天的表演謝了幕，它的光透過云層深深淺淺的投映在地上，周圍的一切似乎都撒上了銀色的光芒，樹啊草啊都像是披上了銀妝，月亮使整個大地柔和一片，我看著看著就有些困了。
夜已經深了，我也回到了房間。
高二月亮的話題作文描述范本4
小時候，我最愛看月亮了。
那年中秋節，姥爺在東屋頂上擺上三四張藤椅和一個茶幾。姥姥在東屋里忙著做飯，姥爺便帶著我坐在藤椅上看月亮。我不安生，不好好坐在藤椅上，卻偏要坐在姥爺腿上。月光傾瀉下來，涼絲絲的秋風拂過老香椿樹，疏影搖曳，沙沙作響。姥爺望著月亮，許久。我用兩只小手捧著月餅，一小口一小口地啃著，睜圓了眼睛也望向月亮，聽姥爺吟著關于月亮的詩：“床前明月光，疑是地上霜……”盡管有些詩句我聽不大懂，但卻有一種特別的感覺。晚風輕拂，靠著姥爺溫暖的身子，我的眼皮漸漸垂了下來，手中還剩的半塊月餅也不知不覺掉到了地上，眼前只是朦朦朧朧的黑和一線白光。忽聽姥爺道：“露從今夜白，月是故鄉明。”我打個激靈，清醒了過來，也一下子記住了這句詩。
我又坐不住了，努力搬起一把藤椅，放在了西屋頂上，學著姥爺的樣子，半躺在藤椅上，拿了本書扣在肚皮上，遠眺著月亮。盯了很久，那月亮仿佛動了起來，一會兒大，一會兒小，一會兒變成了兩個，一會兒又合成了一個，一會兒又轉了起來……
眼花繚亂之時，一個聲音響了起來：“遠遠，吃飯啦！”姥姥姥爺在月光下招呼我呢。
“不，我要賞月！”我答道。
姥爺那邊笑了起來，“行，你賞著，餓了就來吃飯。”
我自顧自地翻開了書，借著月光，美滋滋地讀著，看到一句詩便吟上一句：“舉杯邀明月，對影成三人。”我拿起那半塊月餅，學著書上圖畫中那個詩人的樣子，舉“杯”邀明月，可是，我再往地上看時，只看到我自己的影子，心中疑惑著：“不是說有三個影子嗎？……”
我抬頭看過去，皎潔的月光下姥姥姥爺談笑風生，忽而發現，那晚的月亮，真美，那晚的月餅，真香！
高二月亮的話題作文描述范本5
“海上生明月，天涯共此時。”那時候的人還不知道地球是圓的，所謂“此時”，大家不一定看得到同一個月亮。好比這一刻的我與他，分別身處兩個相距甚遠的時區，還有什么事情是共同的呢？
我們以日月區分日夜，又用這兩個天體的移動和變化去標記時間的流動和往復，太陽和月球因此不只是空間的坐標，還是一種時間的象征。可是屬于太陽與屬于月亮的時間卻有截然不同的素質。
我們為太陽發明了日晷，但是我們可以用月晷去顯現時辰的變化嗎？中秋之夜，我在地上樹起了一根棍子。不是蠟燭，不是火把，就只是一根平凡細小的棍子。它不發光，它的作用只是讓光線投射出自己的影子。結果當然是失敗的，月光的輪廓太過陰柔太過模糊，盡管今夜月圓。月亮以自己的圓缺指示時間，太陽不會。所以屬于月亮的時間總讓人靜觀、默想與回憶，在人和時間之間拉開了一道可以回旋進退的距離。因此看見月亮，我們會想起另一個人是否也和我一樣，看著同樣的光景；但是對著太陽，我們就沒有這點余裕了。
我曾自問，我之所以忘不了他，是不是因為我們還在同一個城市。我們不再聯絡，不再同桌，不再同車，我們失去了所有可以用得上“共同”去形容的東西；可是我至少知道我們還在同一個城市。假如他回到他自己的城市，我還可以憑什么依據去連起兩個人呢？如此稀薄又如此可憐的聯系。難道真的是可共此時的明月?
現在他真的離開了，而且我實驗月晷的時候，它應該正在明媚的日光底下散步湖濱，我們被分別放置在兩個不同的時區，分別歸屬于兩種完全不同的時間質素。我還能憑什么去盼望他記得，記得在異地為我帶回一片樹葉？沒有。
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