憧憬話題作文
永遠(yuǎn)見不到明天朝陽,也不要總是憧憬未來,沒有行動的憧憬只會是幻想.本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的憧憬話題作文，歡迎閱讀。
憧憬話題作文1：
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進(jìn)入了十七歲這個花樣的年紀(jì)，也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門，對于這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來全新的一天。
來到食堂，看著那井然有序的隊伍，心里盤算著早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?
充實而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué)，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時，和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識的世界里摸索，去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘。或許其間師生會發(fā)生些許不愉快，但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機(jī)會：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán)，說說周圍的一些生活趣事，談?wù)剨蕵访餍情g的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放松。
放學(xué)鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的余暉映照在身上，一陣微風(fēng)吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過后，教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多，但心態(tài)陽光，那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧嘩，大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂趣。
在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現(xiàn)實，讓人好不向往!
九月的號角早已吹響，高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠(yuǎn)。
憧憬話題作文2：
“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海?大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學(xué)會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開
沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧!再看“暖”，上文說到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達(dá)了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會是繁花盛開。
常聽人說：青春是多么美好，青春無悔。或許是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過被擱淺，那該多么遺憾!故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開。
憧憬話題作文3：
一張張色彩繽紛的照片，記載著一次次回憶，也成就著人們的思考。如柳葉那般，即使枯了，它也憧憬著青綠時隨風(fēng)擺尾的姿態(tài);如即將凋零的鮮花，即使再也沒有希望能夠望向蔚藍(lán)的天空，它也憧憬著在下一個旭日東升的早晨再次仰望充滿希望的太陽;如一張從墻上拆下的破舊的黑板，即使現(xiàn)在只能在儲存室嘆息，它也憧憬著還能回到過去，讓一個又一個的孩子在它身體上寫字，畫畫，學(xué)公式
那是一段時光，是時間與記憶的纏綿給我?guī)淼纳钋懈惺堋＞拖裎以诰拥臅r候成功地跑到第一而成就了此刻的我，那即使抹掉了記憶也忘不了我是如何誕生的時刻。
前天，我輕翻手機(jī)相冊中一張又一張童年舊照，當(dāng)其中兩張映入我的眼眶，我翻動的手指即刻停止了下來，讓這看似平凡的兩張照片定格在手機(jī)里，也定格在了我的眼里，我的心頭。看著照片里的伙伴，我還沒來得及回憶起什么，就淚以潸潸。我捂住臉，想大哭一場，但又不想被敏感的媽媽發(fā)覺。我忍住，但鼻中酸酸的，眼淚欲出又止。我努力憋住像泉眼一樣直想往外冒的淚水，可它們還是固執(zhí)地涌了出來。我只好仰天望著天花板，讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。輕輕地一閉眼，淚水迅速從眼縫中滑落，悄然無聲地落到下巴，滴在胸口，溜進(jìn)嘴角，讓我品味時間的冰冷與殘酷。
照片上是四個男孩，他們正揚(yáng)起童稚快樂的笑臉，像一家兄弟一般摟在一起。這是我九歲生日時幾個好友相聚的留影，我仿佛聽見那時的歡聲笑語還在耳邊縈繞，是那么真切，那么爽朗。時間匆匆，三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們卻因為時間的不夠分配而相聚甚少，莫名的孤獨感愈演愈烈。我常用與班級幾個同學(xué)打鬧嬉戲或獨自讀書來掩飾自己的孤獨，我常因沒有時間見到他們而嘆息，仿佛，這個世界只剩下我一人。
看著這兩張照片，血液里涌動著片刻的溫馨，也讓我不禁為原來的自己沒有把握好與朋友朝夕相處的時間而感到自責(zé)。但往事早已隨風(fēng)散去，時光將曾經(jīng)的歡鬧抹成一面平鏡，鏡子里只有靜靜的回憶，永恒的瞬間。
縱時光老去，我仍能記得美好往昔。雖時間那般匆匆無情，使我無語，但我慶幸我有記憶，還有這些老照片。我更慶幸的是我已經(jīng)明白珍惜現(xiàn)在，無論是親人，朋友，你在意的人或是在意你的人，請珍惜吧!因為總有一天，我們將永遠(yuǎn)躺著，做著回憶的夢，憶著記憶中的事。
看過“憧憬話題作文”的人還看了：