選擇為話題的作文高中
選擇為話題的作文高中
人生之中，道路千萬條，面對當前的幾個交叉路口，我們不免會停住腳步——徘徊—。本文是學習啦小編為大家整理的選擇為話題的作文高中，歡迎閱讀。
選擇為話題的作文高中1：
教堂的鐘已經壞掉，聽不到時間的步調，我等著黃昏的來到，卻必須謙誠的禱告。然后離開，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無奈，但仍會讓我很期待。
心情很糟糕，和媽吵了一架，因為我想買臺WORKMAN，但沒錢，家里不窮，卻也不富，面對我高中繁重的教育支出，家里那點微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她，她已經很努力很努力的安排妥一切，其實，她也很為難。
我將花掉半節自習課的時間來完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創造點價值，可我的拙筆永遠寫不出讓人喜愛的文字，我很失望。
昏昏沉沉的就進了高二，才知到什么叫作痛苦。看來老師們這次是動了真格，要把我們一個個打造成鋼材棟梁，兩個月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續著每天的繼續，遙望著想像中不可觸及的未來。
八零后的年代，不算太失敗，我們在理想中孤獨的崇拜，生活中有我們太多的等待，渙散和發呆，是我們唯一的愛戴，文字和音樂，是我們最后的懈怠。
抬頭看的瞬間，發現黑壓壓的一片，別人在努力的創造著未來，我卻在未來里解讀著對白，剎那間，我忽然覺得自己與這個集體格格不入，有種被拋棄的感覺，就因為，我無法像別人那樣安靜地完成一本本習題集，就因為，我無法忍受這種日復一日的無言的寂寞，其實，我們生性活潑，其實，我們還都是孩子，但，我們別無選擇。
然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。
時間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五，我窮了。
我瞅著我用時間換來的所謂的價值，零亂不堪。
無奈的笑過之后，一切又開始恢復平靜。
我會盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了;勝利了，狂歡了，失敗了，放棄了，最后結束了。
我會盡力，我對真主發誓。
選擇為話題的作文高中2：
人生之中，道路千萬條，面對當前的幾個交叉路口，我們不免會停住腳步——徘徊—。生活中存在著諸多的嘈雜，擾亂我們的心神，打響了我們生活中的是是非非。這就需要我們學會放棄，選我所選，愛我所愛。
放棄不是失敗、墮落的代名詞，而且更不是缺乏自信心的表現。有時也只有放棄能夠幫助我們走出“絕境”，到達理想的頂峰。所謂“條條道路通羅馬”，我們的選擇有多種多樣，有時卻就在你放棄時，一副毫不在意的樣子，反而得到的更多。
“東床坦腹”這一成語出自東晉時代的王羲之的故事，它講述了一個如何從放棄中獲取，怎樣以“此時無聲勝有聲”來贏得這場女婿爭霸賽的。羲之東床坦腹，滿不在乎，郗鑒大為欣賞，以女妻之。
放棄是一種享受，一種怡然自得。但不可說它是一種貪婪、懶惰的表現。我們知道的，沒有放棄就沒有下一步的成功，只有有了放棄，才有下一步的計劃，準備，沖破難關。面對困難我們有了放棄，有了思路;面對困難，我們有了放棄，于是我們有了創意，為我們的創作帶來了更為方便的途徑。
從新石器時代的工具——魚骨、石頭、木棍，到現代的播種機、收割機;從馬車到現代的汽車、飛機，哪項不是放棄后產生的創意，為我們的生活增添了諸多方便，更為我們的人生旅程點燃了一盞導航燈。仔細瞧著背后的腳印，有的是光彩!我們就這樣的“滿載一船星灰，在星灰斑斕里放歌”，難道這不是一種享受嗎?
有時我們噙著淚水，那是在為我們前面的道路打下基礎，作好鋪墊，這樣，我們的旅程才會更加穩妥。
有時我們沒有晚日的歡聲笑語，我們可以選擇放棄，重新打下基礎，在更有意義的路程上，建立了里程碑，自然有了歡笑之音滾滾而來。“對楊柳飛綿滾滾，對桃花醉臉醺醺。”正是我們的選擇啊!
放棄可以改變我們，讓我們重新振作，讓我們思路條條，讓我們感到“透內閣香風陣陣”，讓我們的人生充滿光輝。所以其實放棄也是一種得到。
讓我們在有放棄的路上看齊吧!明天的天空將會更湛藍!
選擇為話題的作文高中3：
在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走。《小蝌蚪找媽媽》，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時，它選擇了在水中生長，舍棄了幼時去陸地的向往，經過層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽，并一起為田除害，使農民永記。
曇花一現，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最后，順利地一現，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。
當魯迅想要輝煌一生時，他選擇了文學事業，用筆使中國站起來，放棄了容易成功的醫學事業，最后，順利地奠定了白話文的基礎，讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。
……
人生的確是需要選擇而舍棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無污的人格。
正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質的田園生活，利用自身的優勢與周圍環境的陶冶，創作了多首田園詩，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。
因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現，是一個人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄，將變得萬分復雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄，并正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，舍棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會說：“還好我當時選擇了舍棄，現在，我舍棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因舍棄而美麗!
選擇為話題的作文高中4：
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間，習習寒風里，放肆的風兒讓我成長，無情的冰凌使我堅強。我總站在山顛展望著世界，偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤，從此我下定了決心，我不甘愿做雪山上的無名雪球，我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩，瞬息間我明白了這是千載難逢的時機，于是我一躍而上，乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚，原來山腳的世界與山頂截然不同，這里有氤氳的氣息和旖旎的春光，可無情的太陽曝曬著我，我漸漸的融化了，化成了春水!我的奇幻旅程就這么結束了嗎?不，我努力地奔流不惜著，終于我來到了小河邊，我一躍而起，融入了嘩嘩的世界，融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地，草兒輕柔地舞動著他們纖細的小手，在雋妙的春天里舞蹈著，我給了他們滋潤，他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的花苑，花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋，在輕緦的愛撫下擺動著，我給了他們濕潤，他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林，樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條，在旖旎的春天里搖曳著，我給了他們潤澤，他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我，我覺得好輕好輕，霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹，野草望著我嘶啞地呼喊著，聲嘶力竭撕裂天際。可是我無怨無悔，我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔，如果還有來世我還愿做冰山上的一團莫名雪球，經歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
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