以失去為話題的作文700字
失去只是生活的一部分，人們總需要經歷失去，才能明白什么。下面是小編為大家精心整理的關于以失去為話題的作文700字，希望能夠幫助到你們。
失去夢
當我津津長大，才懂得……
“姐姐小時候很可愛。每天，我都陪著她，給她講故事聽，她總是會笑，很可愛，也很好玩。那段日子，是我和她最幸福，最快樂的時光了”媽媽的聲音中，帶著快樂與幸福的感覺。
我幻想媽媽與姐姐的快樂生活，心…卻突然涼了。想起自己小時候的那段空白記憶，留下的，卻只有淡淡的憂傷……
當我還很小時，因為父親，母親毅然離開了我。那時，我還小，不懂得什么是母愛，只是認為，經常罵我、批評我的母親，除了對我的訓斥，不會再有什么了。所以，母親的離開，對于我，對于父親，都沒有過大的傷害。
后來的兩年里，我對母親的想念有些暗淡了，但一次偶然的機會，我見到了母親。那時我五歲，看到母親的臉，似乎有點陌生，一條條皺紋印刻在額頭上，雖然不多，但卻那樣清晰。我開始有點心酸了，不知為什么嗓子里像塞了鉛快，說不出話來了。
母親那樣看著我，我便也抬起頭看看她。就這樣，我們望了好久，過了一會兒，母親眼中泛起了白光，在陽光下，顯得那樣刺眼，我沒再抬起頭，只是低頭看著母親的手，因為我知道，她悄悄地……
那一刻，我才懂得拋棄愛的痛苦……
多少年了，我與母親的接觸不是太多，只是隔幾年見一次罷了。三年級的暑假，母親叫我去深圳看望她，我想去看看，便答應了。在深圳的兩個月，一眨眼，便過去了。不過這兩個月我很開心，與母親的心也近了許多。離開時，我得坐深廣火車，母親送我到了火車站，給我大包小包塞了一大堆，我收下了，母親幫我提東西到火車上，車還沒發動，她便陪著我坐了一會兒，我抓著她的手，看了好久。火車開動了，她急急忙忙下了車，在窗外用力給我揮手，眼睛亮了，看上去有些強忍著的樣子。火車漸漸走遠了，我回頭看，影子卻模糊得讓我看不清。
靜靜的火車上，我悄悄地哭了，沒有聲音，卻好象全世界的人能夠聽得到。
很多年了，我已經大了，對于母愛的理解，也懂得了。可我失去的，卻再也無法回來。
不能失去的根
地球，我們唯一生存的空間，大樹可以沒有葉，但卻不能沒有根。保護好我們的環境，珍惜資源，節約糧食，才可能實現可持續發展。
美國曾經試圖建立一個人工的生物圈，研究一下人類離開地球是否能夠生存，不過這個實驗進行兩次，并且兩次都已失敗而告終。也就是說，在最近幾十年內，我們是不可能離開地球生存的。既然不能創造一個與地球一樣的生物圈，那么我們只能珍愛我們現在的地球，這唯一的地球，一旦失去，那就意味著人類的終結。
最近幾年，霧霾天氣頻繁出現，五里外的樓房看不見，呼吸空難，這不都是霧霾惹的禍嗎?而霧霾有來自哪里?城市里的發電廠等，每天都在向大氣中排放pm2。5，它的半徑可達2。5微米，并且都是重金屬等一系列的有害物質，吸入肺里就不會出來，危害非常大。五十年前，英國也曾遇到過這類問題，不過現在他們解決了，而我們剛進入這個靠破壞大氣環境來發展經濟的時期，我認為我們國家應該向英國學習一下，把這個問題解決好。
在城市里，垃圾還算少，在郊區或者一些小城鎮，各種生活廢物隨處亂扔，有時候風大居然滿天都是，這就要求我們最為一個中國的公民要去保護、愛護、呵護環境。不過這與中國人民的素質偏低也有關系，不過我相信，總有一天，我們的素質會提高的。
中國土地沙漠化非常嚴重，沙化面積占國土面積的27%，并且又以飛快的速度擴大，暫且不提這個，赤潮、臭氧層空洞、酸雨這些全世界都在關注的環境問題，我們都想避免，從各個國家保護環境的政策中就可以看出，不過，令我擔心的是，雖然政策有了，而那只是紙上談兵。我們打著保護環境的幌子來破壞環境，滿足人類的一點私欲，為了國家的經濟發展，結果斷送了人類這來之不易的生活，值得嗎?
所以，我認為環境與人類的矛盾已經非常尖銳，我們不肯讓步，一再的把環境推向死地，最后換來的只有我們的滅亡。我不希望我們的政策幌子，我也不希望我們失去我們的生活。即使真正的可持續發展是不可能的，但是為了更長久的發展，珍惜環境吧。
人總需要失去
“人總是失去后才懂得珍惜。”
都說古人留給了我們很多有用的話語，那些都是古人經過一些事情后總結出來的經驗。這句話也一樣，是一些人得出來的，警示別人的話語。但是，我認為，別人得出來的經驗，理解起來很簡單，但是，要真正體會到經驗中的含義，還必須去經歷。一個人，若是從未失去什么，他便不會珍惜什么，他會覺得每一樣東西會一直在，會一直是他的。這種幼稚的想法直到他真正失去了某樣東西之后，他才能體會到那種想挽回卻不能挽回的心情。才后悔為什么當時沒有好好珍惜。人啊，總是需要一些事情來后悔，后悔后才能得到教訓。
譬如我，我在六年級的時候，因為在一年里發生了不少不愉快的事情，因此我日日夜夜期盼著六年級趕快過去，初一應該能碰見更好的伙伴，不會有如此糟糕的現狀。但是，真正離開了六年級，上了初一，沒有伙伴，沒有密友，這種孤單的心態讓我突然地開始懷念六年級。六年級雖然有不愉快的事，但是我的伙伴很多很多，經常下課就結伴混在一起玩，其實那樣子，也是很美好啊。這么的念頭出現，從此一發不可收拾，總會時不時在初一一個人沒事沒伴的時候，回憶六年級的美好時光。但是，我再懷念，也回不去從前。偶爾我也會感傷，當初的伙伴似乎都各奔東西了，那年的六年級，那年的七班，似乎已經支離破碎了。
從這個時候，我才懂得珍惜六年級，但是，這又有什么用呢?失去了就不能再擁有了，即使你懂得了道理。或許，人生就是這樣，總需要一些失去，一些經歷，讓你明白道理。失去，才能懂得珍惜。沒有失去，人們就會以為什么都長久;沒有經歷，人們就會陷在自以為是的范圍內停滯不前。
人們總會做著做著就后悔了，這也是人生的一部分，后悔后，總結經驗，成為教訓。但是，人就算經歷了，也不可能做到以后干什么事都不用后悔，能做的只是減少下次后悔的程度。所以，失去，是人生的一部分，人不能缺少它，它也一直伴著你前行。
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