有關奇幻歷險的小學作文:跳跳歷險記

　　編者按：主人公的確是經(jīng)歷了危險，令他明白了學會生存技能的重要。如果這段經(jīng)歷中，加入一點“水”的元素，跳跳學習游泳一定會更加迫切。下面讓我們一起來看看這篇跳跳歷險記。

　　暑假的一天，媽媽突然提出，要讓跳跳去學游泳，跳跳不怎么愿意，因為他從來沒有下過水。媽媽又說:“游泳是一種生存技能。”跳跳很猶豫，所以就沒說話。

　　可是，跳跳聽媽媽天天嘮叨這件事，點兒煩躁了。于是，他決定離家出走，她把這件事告訴了他的好朋友樂樂。樂樂聽他說完后，非常不高興地對跳跳說:“你怎么可以遇到這點兒小事兒，就決定離家出走呢?而且你的媽媽也是為了你好哇，你可不能這個樣子呀!”

　　跳跳越聽越生氣，所以轉(zhuǎn)身就走了。她原本想帶著樂樂一塊兒離家出走的，可是聽了樂樂這番話，他決定自己一個人走。

　　晚上，跳跳先偷偷的把自己的旅行箱拿了出來，在把衣服放了進去，最后把自己的零花錢拿了出來，他輕輕地把門開了下來，跑了出去。

　　他在家門外打到了一輛出租車，司機幫他打開了后備箱。在他放東西時司機把他打暈了，帶到了一個陰森森的屋子里。跳跳醒后發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方，自己的手也被捆了起來，他聽見兩個大人在談生意，會不會是司機想把我賣了。唉，還是先想想怎么逃出是吧!

　　那邊有個鐵片，快點兒過去把繩子磨斷。累死了，繩子終于斷了，現(xiàn)在該怎么逃出去呢?咦，那兒有個通道，可是爬不上去呀。把箱子拿過來爬上去，跳跳一直順著通道向前爬，終于爬了出來。正好那兒有個電話亭，跳跳撥打了110的電話，可是跳跳只說了“快來救我”就掛了，警察知道了電話亭的地方，就快速出動了，這才找到了跳跳，捉到了壞人。

　　跳跳回家后，向媽媽說明了一切，同意了去學游泳。

　　作者：海光小學四(5)班 尹語涵

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