關(guān)于以陪伴為話題的400字作文

關(guān)于以陪伴為話題的400字作文

　　 世界上沒有人喜歡孤單一人，每個(gè)人都想要有陪伴，但不是每一個(gè)都擁有陪伴。下面是小編為大家整理的文章，希望能夠幫助到大家

　　【篇一：幸福的陪伴_400字】

　　從小到大，我從來沒有感覺到自己是幸福的。但是，在我與他人的交談過程中，他們卻經(jīng)常羨慕地對我說：“你太幸福了!”我真的很幸福嗎?我不禁這樣想。于是在以后的日子里，我每天都在尋找那份屬于我的幸福。

　　那是一個(gè)寒冷的日子，我躺在被窩里尋找自己的幸福。媽媽走過來，對我說：“快睡覺吧，把手放進(jìn)被子里。”這樣的話我每天都在聽，漸漸地就覺得厭煩了。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，寒假來臨了。于是我到姥姥家住了幾天。因?yàn)閿[脫了媽媽，遠(yuǎn)離了嘮叨，我覺得很快樂。晚上一覺醒來我感覺好冷，才發(fā)現(xiàn)被子被我踢掉了。我很疑惑，為什么在家里時(shí)被子從來沒有呢?回到家里，我有意尋找答案，故意踢開了被子，沒等我覺得冷，媽媽過來給我蓋好了。我睜開眼，想說“謝謝媽媽”，媽媽卻責(zé)備我道：“都多大了，還總踢被子?每天晚上都讓人操心!”這一刻，我真的感覺到了幸福。

　　現(xiàn)在，我每天都沉浸在幸福當(dāng)中，不會(huì)像從來那樣到處尋找幸福了。因?yàn)槲抑溃灰朴谟^察，善于感受，幸福就會(huì)簇?fù)碇悖瑫r(shí)刻陪伴在你的左右。

　　【篇二：陪伴作文400字】

　　花兒競相開放的美麗，有小草的陪伴;

　　大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴;

　　時(shí)間悄無聲息的過去，是有鬧鐘的陪伴……

　　而我又有誰的或什么陪伴呢?

　　它伴隨我度過多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。

　　每當(dāng)失敗，人都會(huì)遇見挫折，而當(dāng)遇見它是就要毫不猶豫的堅(jiān)強(qiáng)往前走，多少時(shí)間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。

　　例如擁有“科學(xué)巨匠”之稱的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費(fèi)了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會(huì)有今天的成就。一個(gè)無人不知，無人不曉的名字——史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。

　　挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物。

　　挫折是一條路徑，選擇了它，你會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)定不移。

　　挫折是陽光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)，可以使你更有把握做好這件事。

　　我的生活中，有挫折伴我成長。

　　【篇三：老師的陪伴】

　　老師像蠟燭，默默地奉獻(xiàn)出自己的光亮;老師像園丁，培育著祖國的花朵;老師像露水，滋潤著植物。

　　當(dāng)我認(rèn)為我的作文寫得不好使，她總在我的作文本上打A+，以鼓勵(lì)我努力。當(dāng)我自卑的時(shí)候，我將我的不快寫在了作文本上，而她將“你要自信前行”寫在了作文后面，過幾天我就自信了。在上課的時(shí)候，她要選幾位同學(xué)讀劇本，我自信的舉起了手，我讀完后，她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲院笪腋优W(xué)習(xí)。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她拉著我的手，和她一同坐下，她要我說出傷心的原因，我一五一十的全說出來了，心里痛快極了。我那時(shí)沒有最好的朋友，而她卻成了我的知己。

　　如果沒有老師的陪伴，我就不會(huì)自信，如果沒有老師的陪伴，我就不會(huì)有夢想;如果沒有老師的陪伴，我就會(huì)自卑。總之，沒有老師的陪伴，就沒有現(xiàn)在的我。