有關善待的作文-學會善待他人
有關善待的作文-學會善待他人
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。下面是小編為大家推薦的作文學會善待他人，一起來看看吧。
學會善待他人
什么是善待呢?查查字典我們就可以知道，是友好的對待，也可以說是寬容，學會善待他人。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養，寬容是一種豁達的、積極健康的人生態度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然，這種原諒也并不是毫無原則的。
這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來講個故事，說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不計較，子罕的君子氣度遠播于外。楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因為子罕的寬容，僅因為他的善待，竟平息了一場戰爭，可見善待他人的力量有多大!
或許你現在會問，那么我們該如何去做到這點呢?下面我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯，不斤斤計較，諒解他人的難處，多關心他人。其次，把別人當作自己，像關愛自己，保護自己一樣去關愛他人。給予他人多一點的幫助關懷，少一點冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些，我想就很不錯了。
每個人都希望別人能夠善待自己，不僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個人都能夠得到他人的善待，那么，這個世界將會是多么美好!
學會善待他人
世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的。在生活中，我們時常會與父母、老師、同學們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢?無非兩個字“善待”。
“善待”包含了理解、關心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點：理解。
曾有這樣一個故事：有位母親惦記著兒子的生日，一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上，自行車不小心碰到了石頭，車身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學面前丟他的臉，這時，母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水啊!為什么會發生這樣的事呢?
在生活中，每個人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應該學會怎樣理解別人。否則，永遠都不會如愿以償。用真誠的心、善意的話語對待和理解別人，就想把一縷縷陽光送進別人心里，備受溫暖。同時，你也能得到這種感覺，不是很好嗎?
假如你與父母之間相互理解，就會使家庭溫馨和諧;假如你與同學之間互相理解，集體才會有凝聚力，才會發揮巨大的力量。
同學們，人不能總想著自己，也要多替別人著想。用豁達開朗的心境、熱情友好的態度去理解、包容每一個人。理解就會產生幸福。
第二點：寬容。
法國作家遇過曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中，如果沒有寬容，也就沒有“善”。在我看來，寬容不僅是一種美德，也是素質修養的一種體現。
有這樣一個真實的故事：一位初一的男同學被一個高年級的男生無緣無故地打了，但他并沒有還手，無奈之中只好嚇唬那個人說：“你再打我告老師去。”便離開了，還未走到走廊一半又折回來，并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場拳腳之爭，還體現了他身上所具備的氣質。這不就是寬容嗎?
同學們!生活之中難免會有摩擦碰撞，為何不用寬容的心去對待呢?同學之間何必要為一些瑣事斤斤計較。不僅失去了自己的良好形象，還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣，難道我們不應該像愛護寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的，那些仗著自己有某些優勢，而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當然，他們也得不到真正的快樂與尊重——他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的罌粟花，你會選擇哪一朵呢?
總之一句話，學會善待他人。人，總是需要關心和幫助的，只有善待他人，自己才會融入人群，才會獲得幸福之花。
同學們!讓我們用理性、真誠和善心對待每一個人，共同踏入充滿和諧的社會，充滿希望的未來!
要學會善待他人
過去電視劇里有句臺詞：善待他人就是虧待自己。
而我卻要說：善待他人就是善待自己。
英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式來對待別人”。中國也有著同樣的一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。簡單點說，也就是“你對別人好，自己不免也多少會得到點回報。”
曾經看過這樣一個故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開心走出債主家，恰好碰到了一個過得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來，對方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對方僅有的一點財物也剝去。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對他說：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你。”不善待他人的人，生活也將以他對待別人的方式對他。
另一個故事說，有一所很美麗的房子，里面還有個美麗的果園，果樹上結著滿滿的紅蘋果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個很“自私”的老太太，對那些在院子周圍逡巡的孩子們，一直是非常兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個小姑娘卻是例外，她隨時都可以進出這所房子，并經常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也并不認識，為什么這自私兇惡的老太太卻不會對她發脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來，后來還能扶著老太太散步，這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。后來，大家也學著小女孩去接近老太太，才發現她一點也不自私，也不是個兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。
學會善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說的：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”