關于寫老師的作文:我身邊的好老師

　　編者按：您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。下面就讓我們一起來看看這篇《我身邊的好老師》。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　在我們十四、十五歲之齡的芳華里，似乎對周圍的一切事物都抱有極大的好奇之心。但是對身邊的親人，如父母，師長等，都逐漸失去了耐心。我們開始與父母有了隔閡，也從來沒有把師長的勸誡聽入心里。但有時獨自一人思考著，從客觀的事實角度來看，會發現，老師真的為我們付出了許多……

　　那時我第一次看見您——

　　仿佛只是昨天，您給我們班代了一節語文課。那個時候，真的對您特別有好感，能夠把枯燥乏味的文言文上得讓人狂笑不止，而且又能從中獲得很多知識要點。可惜的是，一節課的時光十分短暫。

　　在得知您在八年級要來當我們班的語文老師之后，全班同學都為之一振，欣喜若狂。剛開始的兩堂語文課，您沒有匆忙地上新課或是講語文課應有的規矩之類的。而是大致講了我國古代王朝的更替和歷史發展的進程。您的目的是讓我們在以后學習一些篇章時，能夠身臨其境地感受到作者創作的背景，體會作者當時的心境，才能把他們寫出來的文章分析地更加透徹。除此之外，也讓我們的文學基礎變得更加扎實。

　　您在課余時間總是眉頭緊皺，但是一上課，您就會自然而然地調整好自己的狀態，來逗引大笑歡笑。您也不會像其他有些老師一樣，老是擺出一副自己博大精深的樣子。您上過的每一堂課，幾乎都是精彩紛呈的。為了讓我們的基礎不會在考試中失分，有時候，一篇不長的文言文，您也會花好幾節課的時間給我們講解。

　　最令人感動的就是您將我們所寫的好文章都通過微信公眾號刊登出來，并以“七彩風鈴”報紙的形式，再發回到班級同學之手，讓我們多看看那些好的文章，借鑒別人的寫作方法。

　　師恩圣母。那就讓我們保持良好的學習狀態，回報老師您對我們的良苦用心!