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    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文

    時(shí)間: 宇杏0 分享

    有人說,成長是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。下面是小編為大家整理的關(guān)于以成長故事為話題的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文1

    秋天,悄無聲息地走近,預(yù)示著生命的成長剛剛開始。

    晚自習(xí)剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的試卷被風(fēng)吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級(jí)多了份無形的壓力。此時(shí)此刻,我只想放松會(huì)兒。

    月色皎潔,灑下一縷光輝,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片寧靜,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。恍惚間,我聞到一股似有似無的香味,和著一股清風(fēng),流入心中,將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……

    我尋著這一股神秘的花香步入陽臺(tái),緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。

    初三的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花。可現(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時(shí)此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著,綻放著……月色將光輝傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

    看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再卑微的花朵,也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我,面對(duì)成長必不可免的壓力,又有什么理由退縮呢?

    只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

    所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來,我踏步走向書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長。

    成長,才剛剛開始。

    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文2

    雛鷹渴望長大,伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長大,伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長大,伴著燦爛陽光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著,快點(diǎn)長大,伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。

    暑假到了,媽媽見我穿著小了點(diǎn)的短衫,說:“去買件新的吧“。我聽了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長大的過程,這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了,雖然去商場的路線好走,沒有多少馬路,但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長了臉,視而不見。沒辦法,我只好接過錢走出家門。

    走在馬路上,樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

    那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上散步,兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無意之中看見,路邊,一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰,可雨勢對(duì)它來說太過猛烈,周圍也空蕩蕩的,它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場打擊?我靈機(jī)一動(dòng),用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思摇?/p>

    雨漸漸小了,沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),急忙跑過去,觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子,此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒經(jīng)受雨的打擊,為什么還能這樣茁長成長?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁,我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在,但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。

    媽媽看著垂頭喪氣的我,輕輕說:“成長中必須有一些磨難,你長大后會(huì)懂的。”如今,我回想起這件事,明白了媽媽所說的“一些磨難”,明白了成長的意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對(duì)困難,是要去親身觸摸,體驗(yàn)過程,在這其中長大。

    微微涼風(fēng)吹醒了我,我手中還緊攥著一張票,我大步走向商場,樹上的知了歡快地叫著,仿佛在為我喝彩,藍(lán)天襯著白云,仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中,媽媽笑了,說“你長大了”。

    我在心中也默念著,經(jīng)歷了風(fēng)雨,獨(dú)自去體驗(yàn),就這樣慢慢長大。

    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文3

    我們在各自的世界里各自扮演著不同的角色,但我們同樣都在路上。

    或許前方有個(gè)分岔路口,有多條路供你選擇,每條路上的風(fēng)景都有各自的好與壞,風(fēng)景各異,但只有一條路你不能拒絕——那就是成長之路。

    我們走在成長之路上,慢慢地,從幼稚走向成熟,從沖動(dòng)走向穩(wěn)重,我們會(huì)在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長。正值年少的我們走過的路還太少,路很長,但要一直走下去。

    前方的路看不到盡頭,我們不知道前方有什么在等著我們。我們現(xiàn)在正在為自己的學(xué)業(yè)打拼,考上大學(xué)出了社會(huì)后,他可能是一家店的老板,她可能是一位出眾的歌手,而你也可能是一位努力的老師……

    我們都走在自己的路上,這條路有太多的可能性,正是因?yàn)檫@些可能性,我們的未來才足夠精彩,我們才會(huì)好奇又渴望地不斷向前探索。

    既然是路,既然有分岔口,那么必定會(huì)有人迷路。很多時(shí)候,迷路,并不是路太長,而是指路的人太多,你們指你們的,我走我的!

    但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!"哪怕前方一片渺茫,難以前行,自己的路咬牙也要走完,放棄了注定會(huì)失敗。

    自己的路自己走,無論是苦是累,甚至是失敗,都要去承擔(dān),因?yàn)槟鞘亲约旱穆罚约旱倪x擇,無怨無悔,沒有遺憾,那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己成長了。

    因?yàn)槟阒蝗欢⒉皇亲哌^的路都是真正的路。毫無荊棘的路,那不是路,你在這條路上走得再久再長也不會(huì)有"得",甚至?xí)?quot;失",會(huì)享受而不會(huì)承受。

    沒有誰的成長之路是一順到底的,成長之路就像是在荊棘中前進(jìn),你可能會(huì)碰得傷痕累累,但同時(shí)也是收獲累累。

    每個(gè)人的成長之路的終點(diǎn)都是一樣的,都是喜劇,如果你看到的是悲劇,那就說明這條路還沒有結(jié)束,請(qǐng)你繼續(xù)走完這條路,因?yàn)榻K點(diǎn)會(huì)有一個(gè)更大的喜劇在等著你。

    周國平有言:"所謂成長就是負(fù)重前行。"我們在成長的道路上負(fù)重前行,過程是艱辛的,結(jié)局是美好的,當(dāng)你站在路的終點(diǎn),回想走過的荊棘路,卻是帶著甜味的,感嘆自己活得有多精彩。

    年輕的我們,就該在成長的道路上奔跑,逆風(fēng)而行。活魚會(huì)逆流而上,死魚才會(huì)隨波逐流。

    迎著挑戰(zhàn)在成長道路上大步行走,一路昂首。

    我銘記,它時(shí)刻提醒著我,要向小熊學(xué)習(xí)。做一個(gè)堅(jiān)定,不抱怨,為他人著想的人。

    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文4

    站在十九歲的終點(diǎn),凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí),我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

    童年對(duì)于我來說是清瑩的,那時(shí)的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長的腳步不懂蹉跎。在童年

    總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,那段藍(lán)天夢,一如爸爸的諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。

    “血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,覆了天下也罷,始終不過一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠,青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味,為悟青春強(qiáng)說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激情的青春歲月才剛剛起航。

    高三,是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢,總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢想的距離,從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

    那一年,我選擇了重新啟程,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢,那一年,我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時(shí)候,當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,青春懂得了成長的真諦。

    成長的足跡深淺不一,夢境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長如冬天悄然飄落的白雪………

    童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上,少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好,成長的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。

    青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,因?yàn)槲以诔砷L的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。

    以成長故事為話題的優(yōu)秀作文5

    春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

    觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長的聲音啊。

    那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音。

    于是,我開始聆聽我成長的聲音。

    當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?

    當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音,是嗎?

    當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?

    原來我成長的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

    我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

    孩子啊。白玫瑰對(duì)我說,我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長,但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

    我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

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