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    生活需要奮斗為話題的中考作文

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    在這人生的道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生的奮斗計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。那么接下來給大家分享一些關于生活需要奮斗為話題的中考作文,希望對大家有所幫助。

    生活需要奮斗為話題的中考作文1

    奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

    生活在社會中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

    在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。

    只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?

    當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現。

    只有你擁有你奮斗精神,成功與關鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學業,那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!

    夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

    生活需要奮斗為話題的中考作文2

    當一張張卷子鋪天蓋地而來,高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長嘯:“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”,為之奈何,且為之奈何?

    掙扎之后,我們選擇了積極應對,選擇了有意義的生活;沉思之后,我們決定做自己,而不是學習的奴隸。于是,陽光下、海灘旁,又多了我們快樂的身影;賽道邊,球場旁,有我們贊許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習,而是選擇擁抱陽光,并且一直堅信:陽光能賜予我們能量。

    一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因為我們不再墨守成規,規規矩矩地學習六藝經傳,搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光,享受太陽賜予的能量。

    我們—一群90后的陽光少年,在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對傳統思想的否定,對新思想的向往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后,不甘于現狀,即使我們已經很幸福。

    盡管叛逆,盡管囂張,我們卻懂得永無止境地奮斗—以90后特有的方式。

    5.12地震中堅強樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“90后的奮斗”的含義。當災難來臨,這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗爭,不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼,又一只天鵝將她抱緊:“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動,多少頑強不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后。

    我們并不特立獨行,因為我們是一個整體。我們有積極的信念,有頑強的精神,有催不垮的意志。我們已經懂得:愁,不如奮斗。依舊在學海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統的包袱,揚起智慧的風帆,迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續詮釋奮斗的意義。

    世界有我們的奮斗而精彩,因為我們有一個共同的名字——“90后”。

    生活需要奮斗為話題的中考作文3

    人人都說失敗是成功之母,而在失敗后,只有奮斗了,才會有所成功。人人都是這樣,我也不例外。

    記得在四年級的時候,我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差,上課經常玩東西,還不時地影響到我。讓我不能認認真真地聽課,不能積極地回答問題。所以那個月,每次考試都考不出好成績來。

    媽媽知道后,對我說:“張一萌,我知道是你同桌在上課時打擾你,你要學會控制住自己不要理睬他,專心聽課,回家再把原來沒聽的課補起來,我相信你一定能回到從前那么優秀的!”

    第二天,我去了學校,坐在座位上,全神貫注地看書,那個淘氣的男生來了,把椅子猛的拿開,教室便發出巨響,接著,他說:“張一萌,你是個大笨蛋。”我聽了,放下書,心平氣和地說:“再笨也沒有你笨。”說完,又拿起書,目不轉睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想,看我上課怎么整你。

    “叮鈴鈴,”上課鈴響了,語文老師吉老師拿著教案走進教室。開始上課了,他又拿出玩具拍拍我說:“張一萌,你看這個小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當做沒有聽見似的,繼續聽課。他又拍了拍我,我還是不理睬,他又說:“你不看白不看,多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后,心里癢癢的,特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時,我又想起媽媽對我說的話,便還是專心地聽課了。他無奈,只好自己玩起玩具來。

    回到家里,我把今天的經過告訴了媽媽,媽媽表揚了我。然后,我們便開始了補習功課,在做練習時,我遇到了不少的困難,但我從不氣餒,從不煩惱,而是開動腦筋,奮斗地思考,絕不放棄,直到把那道題做完為止。

    在我的不懈奮斗下,我終于獲得了應有的回報,我考了全班第一。

    如果成功是鮮艷花朵,那奮斗就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草,那奮斗就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢想,那奮斗就是美好的祝福。

    只有奮斗,才會有收獲;只有奮斗,才會有回報;只有奮斗,才會成功。生活中的一切困難,只要你奮斗去做,你就能克服。

    我成功,因為我奮斗。

    生活需要奮斗為話題的中考作文4

    奮斗拼搏,是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的動力所在。試想,沒有拼搏,哪會有成功呢?安于現狀,只想坐享其成的人,機遇永遠不會靠近他,成功永遠不會屬于他。唯有奮斗拼搏,才能使我們走向成功。

    “什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外,凡成大事者,不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期史學家司馬遷在遭受刑宮后,忍受著莫大的恥辱,毅然再次拿起筆桿,忍辱負重,矢志不渝,致力于編寫《史記》,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏,開辟出人生光彩的道路,他成功了,在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想,如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人,而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力,才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

    再如:霍金,一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學,而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難,不怕失敗,一直在努摸索著人生光明的天體物理學家,他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強拼搏的精神征服了世界。

    他的事跡表眀,人只要有拼搏精神,成功的大門永遠為你敞開。因為拼搏,貝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在樂曲創作事業上取得了輝煌的成績,因為拼搏,唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度,帶著657部佛經啟程回囯,書寫了他輝煌的一生,因為拼搏,張海迪在20年來,在遭受病魔折磨的情況下,自學了4門外語,翻譯了16萬多的外文著作,獲得了哲學碩t學位......因為拼博,他們最終取得了成功!

    容國團有句名言:“人生能有幾回搏?”是啊,正是因為人生短暫,才需要我們去拼搏,這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進成功之門,闖出自已的一片天地,譜出人生優美的樂章。所以,朋友們,在生重任中為成功而努力拼搏吧!

    生活需要奮斗為話題的中考作文5

    “人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過程。”這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。

    誠然,誰都不想否認,也不會否認,人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆,可是在我看來,在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,同樣都很有意義。輝煌者,成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽,她成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

    在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣取得成功,這是十分可喜可賀的,他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者,他們在奮斗中已經體現出了自身的價值,他們同樣擁有鮮花和掌聲,不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢!

    相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人,最終的結果還是淪為失敗者。同樣,如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

    所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我,不斷進取,有上進心的人,他們成功后,不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力,唯有這樣的奮斗才是最有價值的。

    我們中學生,正處于努力獲取知識的時期,我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此,在成功與失敗的面前,我們能做到的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。

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