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    高一作文滿分通用

    時間: 紫蕾0 分享

    寫語文作文,情節曲折有致,引人入勝,避免平鋪直敘,這樣才能盡量使作品表現的內容豐富起來,體現出材料的豐富性。下面是小編為大家帶來的高一作文滿分,希望你喜歡。

    高一作文滿分1

    “百里遠足,砥礪意志”。說實話聽到這個活動時我有點虛:“百里”?是認真的嗎?我可以嗎?然而走出校門時,卻是莫名的激動,終于要出去走走了。

    在剛開始的一段路上,心情還是很愉悅的,歡樂的小歌唱著,邊走邊說笑著,越來越開心,仿佛自己回到了小學一年級,走路蹦蹦跳跳毫無形象,天真爛漫地談天說地。

    我心想,遠足也沒那么累嘛。然而,還是太年輕,高估了自己的實力,不一會兒,腳發出了抗議,起泡泡了,再看看周圍的同學,有的仍斗志昂揚,有的在咬牙堅持,有的已經打起了放棄的念頭。“好累啊”,剛說完這句話,肩頭便被人重重拍了一下,一抬頭,那人沖我一笑“堅持!”

    這不是老班嘛,我比他年輕,他都走的動我肯定可以。年輕就是資本,就是力量,就該向前。就這樣,痛并快樂著,我們圓滿完成了二十八公里。

    這也是我的一段人生之旅吧。

    這一路像極了我的高考之路,路途遙遠艱難,卻有那么一群人,他們同我一樣,腳上磨出了血泡,卻又不放棄,試圖用歌聲來激勵人心,他們可愛可親。即使有捷徑有汽車,可以不用雙腳,他們也不肯,他們要用雙腳一步一步的,踏實地走好自己的路。

    血泡嘶痛,歌聲長伴,汽車為伍,腳不停歇。“哈哈,你腳上也磨出血泡了?那我們就是難兄難弟了。”“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,繼續向前走,向前走!”

    我無端地憤怒了,為什么有汽車有公交,而我們卻要用雙腳,踏過這一寸寸土地?“因為有些路你必須要走完,而你以為的捷徑,只緩一時而緩不了一世!”是啊,汽車是捷徑,也是沿途上的一種誘惑吧。

    很有幸,和他們一起,我竟沒有生起一絲想要放棄的念頭,大概,這就是集體的力量,一個人走不完的路,他們陪你一起。在高考面前,一起堅持,一起抵抗誘惑,一起對抗挫折,一起抵達那個遙遠但終會到達的遠方。

    這條路,我們帶著痛堅定地向前走,哭著喊著也就變成笑著唱著。這也罷,任花自飄零水自流,再回首,艱難已成為過往,遠方,終將抵達。

    高一作文滿分2

    在我家樓下,住著一位鐘點工。每次我家里要大清理,必定找她。搬進現在住的小區有8年了,她來我們家清理的次數也有無數次了。

    以前她來我家時,我總是一直盯著她看,怕她偷了我家的東西。但次數多了,我也就不再有那么大的戒心了,只管自己在那里寫作業。

    有一回,我在那里聽歌,有人拍了一下我的肩膀。回頭看看,原來是她。我挺生氣的,怪她進我房間不敲門,她意識到自己的過錯,忙想我道歉,還把手里的一條鏈子放到我的手心里。我原本以為那是她想送我的東西,但轉念想想,她怎么會有那么好心,不會是……

    她的一句話打斷了我的思緒,“這是我剛剛你家沙發下面找到的。我想這東西應該是你的吧!”我仔細瞧了瞧手上的鏈子,果真,這條鏈子是我生日時,哥哥送給我的,上面還刻有我的名字。怪不得我怎么找也找不到它。。

    我樂著說:“謝謝你啊!”她也很開心地笑了。我忽然發現她那笑容很美麗。生活中,有許多人的笑容非常的假。他們的笑容很勉強,好似要討好別人,不像她笑得那么純潔。那一刻,我把她這個鐘點工想成了天使,那笑容讓我溫暖得差一點就融化了。

    然而自從那次以后,她竟然沒來過我家了。后來,我從媽媽那里得知,她在給別人家洗鐵窗時,不小心從樓上摔了下來,變成了殘疾人。

    我決定去看看她。她還是老樣子,除了那不能動的手腳。我問她疼不疼,她什么也不說,只是對我笑了笑,這笑容和上次那個笑容一樣美,只不過這次的笑容中加了幾絲的無奈。

    我永遠會記住那個鐘點工給我的兩次笑容。

    高一作文滿分3

    對于很多你不敢去面對的事情,你的下意識中對你說,不。可是這是個很好的事情嗎?難道一件事情,你都沒有嘗試,就是由于你的偶然間的不敢去觸碰。然而使你再也無法去面對嗎?這是個多么遺憾的事情。

    記得y是個平時在我們班很活躍的一個女生,無論做什么她都積極的參加。人緣極好的那種,但是她有一個弱點是我們班誰都不知道的。就是體育,對于體育所有的東西,她都只說不。

    運動會期間,大家都踴躍去報名參加,這個時候的她表現的居然不一樣了。她一句話也不說,平時的那個愛笑的女生居然不是很活躍了。大家都問她,去不去,她說不。

    因為她害怕體育,對于她來說,關于體育的一切都是很恐懼的。

    跑的極速了她頭暈,跳又跳不起來。反正在她心里,她是很差的。直接就說不。但是這個時候,班里就看到了她的這個弱點,要去幫她克服這個事情。

    和她關系不錯的幾個女生在她周圍慢慢的開導她,還有老師也找她談話。她不是很開心,難道我不喜歡的事情,我還不能做決定了嗎?直到一次體育課后。

    那次體育課,老師說,平時上課都是快節奏運動,今天來個慢節奏,大家知道不知道,奧林匹克賽有一項是競走,希望大家踴躍參加。這時,知道y弱點的朋友,來勸y了,這項比賽可以參加呀!應該不需要很高的運動量呀!你的身體完全可以呢,說不準還比個第一!

    y聽到以后就意動了,試試吧!于是參加競走,在聽過老師講解規則要領之后,大家各就各位,很快,比賽結束了,雖然y沒有拿到特別好的成績,但是她的神情愉悅,本來呀!

    她就是一個活波開朗的女孩,只是難以對心里的小惡魔說不!這時體育老師講到,大家別看這競走慢,但是要求特別高,運動量很大,和快跑比起來完全不逞多讓。

    y也很驚訝,沒想到自己能完成這么困難的運動,從此以后,y踴躍報名參加各項活動,雖然成績不是很拔尖,但是她的笑容更多了。

    每個人心里都會對一些事情有陰影,它阻礙著你前進的路,我們要披荊斬棘,一路不畏艱險,克服心中的惡魔,相信自己,一定可以。對阻礙,別說不。

    高一作文滿分4

    獨自一人漫步在幽靜的樹林間,我帶著一顆平靜、安寧的心,踏進了令我神往已久的秋林。此刻,只聽得腳踏落葉的聲音,我沉浸在這美妙的聲音里,有一絲喜悅,又有一絲憂傷。期中考試我的了第一名,這種喜悅掩藏在心中好久。為了得到第一名,我苦熬了多少個夜晚,我在黑夜鼓勵自己多少次。踏著落葉,我的心真正安靜了下來。

    走入深幽的秋林之中,傷感陣陣襲來。滿目蕭條的枯枝、殘葉映入眼簾。看著那天空中隨風飄落的樹葉,任風兒吹散我的秀發。“就讓我的秀發隨著秋葉一同飛舞吧!”我高喊道。一陣風卷起落葉想要拋向空中,之后便是落葉紛紛……

    我想化作秋天里的一片葉,與風兒為伴,有風的地方就有我舞動的身影。天空無限寬廣蔚藍,可以任我飄落飛揚。在這蕭瑟的季節,葉的生命已結束,而它的身軀依然飛在這山林之間,依然描繪出畫家筆下的滄桑美景,奏出秋天里的凄美樂曲。

    我想化作秋天里的一片葉,與友結伴,一同在這自由的天地里逍遙的做自己喜歡的事。沒有任何煩惱、憂愁。沒有俗世風塵帶來的爾虞我詐,沒有無情“戰爭”帶來的硝煙。在這里,心得到了洗禮,凈化了一切邪惡,這里欲望得不到重生。在這里,沒有名利的牽絆,只有鄉間田園的愜意。

    我想化作秋天里的一片葉。掙脫心的枷鎖,感受自然的意趣,聆聽自然的教誨。靜下心來一切困擾會煙消云散,讓自然走進心扉,帶我到最純潔的世界,洗滌我的心靈,感受大自然的寬闊胸懷。

    我想化作秋天里的一片葉,生存于秋林之間,從不會感到累和苦,卸下了壓在心頭的千斤大山,我的呼吸更加舒暢,天空更加明亮,透徹。

    風依然吹著我的秀發,落葉依然在飄舞著。此刻,我仿佛已化作秋天里的一片葉超脫了世俗,翩翩然,飛于天地之間……

    一種聲音隱隱飄來,“飄落是為了更好的積蓄力量,飄落是為了明年春天更綠。”我突然明白,我要回到教室。

    高一作文滿分5

    ‘人是一根有思想的葦草。’人類在自然界中是強大的,因為思想,而一個人要想在強大的自然界中更加強大,需要的是思考,是發現,是質疑。僅作有思想能力的人只能碌碌無為,在善于發現的人面前無疑是渺小無力的。

    因此,善于發現,敢于質疑,才能如雄鷹睥睨大地一般站在成功之巔。

    彭巴將自己的偶然發現提出卻遭到恥,因為他的發現違背常理。但他沒有就此放棄,堅持著自己的質疑,在奧斯伯恩的鼓勵幫助下證明了發現的正確性,并被命名為''彭巴效應''。這便是思考的力量,是發現與質疑的力量。

    善于發現,敢于質疑,走向成功。面對同一事物,_難題的方法或許多種多樣正如由河流次岸到彼岸的路徑有很多,但最短最快的卻只有一種,而發現與質疑正是便捷之門的敲門轉。

    一位傳教士因忙于工作,無法陪兒子玩耍,便將一張世界地圖撕碎,承諾兒子拼好后便可滿足其愿望。但不到五分鐘兒子便將一張拼好的地圖放在他的面前。原來,地圖背面是蒙娜麗莎的頭像,頭像完整了,世界也就完整了。兒子沒有盲目順從父親的希望,而是仔細觀察從而發現了成功的捷徑,大大縮短了到達成功的時間。

    善于發現,敢于質疑,打破權威。權威如一座高山聳立在生活中、世界上,若這座高山是正義的或許可收起到擋風的作用,但若是邪惡的,無疑是阻礙與漩渦。被稱為“扳倒總統的女人”的格雷厄姆,

    經過仔細調查研究發現總統上臺的黑幕,面對總統的說辭,她敢于質疑,并揭露權威的真面目這成為尼克松下臺的重要原因。這便是著名的“_”格雷厄姆善于發現并敢于質疑,還國家國民一個真相。

    善于發現,敢于質疑,改變世界。科技創新的關鍵是發現與質疑。哥白尼在教會統治下的黑暗世界中世紀,通過觀察研究,提出“日芯說”,公然質疑“神創論”,

    成為“天文學之父”;愛因斯坦在世界推崇牛頓的時代,敢于質疑,指出牛頓的錯誤,創立“相對論”成為近代物理學奠基人;

    李贄在“理學”統治的明末清初,質疑孔子,抨擊理學,成為中國近代民主思想的耀眼光芒。他們,憑借善于發現,敢于質疑的精神讓世界改變。

    善于發現,敢于質疑,用“星光燦爛,若出其里”的氣魄,成就”一覽眾山小”的夢想,打破堅冰,走向成功,改變世界。

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