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    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文

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    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文5篇

    大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的我學(xué)會(huì)謙讓高一作文,希望對大家有所幫助。

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文篇1

    謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

    由于舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好啊!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎么也夠不著。

    正在咱們相持不下時(shí),媽媽來了。她見到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話,覺得很有道理,但是事先說好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來。

    從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開始尊重他的意見。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),咱們就會(huì)推來推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。

    我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文篇2

    謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的`。

    以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

    由于舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),我們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好啊!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí),媽媽來了。她見到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話,覺得很有道理,但是事先說好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來。

    從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開始尊重他的意見。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),我們就會(huì)推來推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。

    我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文篇3

    我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

    在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我。每一次,我都會(huì)欣然接受。但那一次,我拒絕了。

    奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過年時(shí),許多親戚朋友來看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來,來,泱泱給你吃!邊說,她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。

    有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅干,數(shù)落我說:奶奶近來身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

    奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長輩,晚輩要孝順長輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說!我大喝一聲,你愛吃的,你一定要吃。說完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽到奶奶小聲說了一句:泱泱長大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。

    車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì)上,讓出和諧天地。

    讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦,我學(xué)會(huì)了謙讓。

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文篇4

    我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

    在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我。每一次,我都會(huì)欣然接受。但那一次,我拒絕了。

    奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過年時(shí),許多親戚朋友來看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來,來,泱泱給你吃!邊說,她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。

    有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅干,數(shù)落我說:奶奶近來身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

    奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長輩,晚輩要孝順長輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說!我大喝一聲,你愛吃的,你一定要吃。說完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽到奶奶小聲說了一句:泱泱長大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。

    車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì)上,讓出和諧天地。

    讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦,我學(xué)會(huì)了謙讓。

    我學(xué)會(huì)謙讓高一作文篇5

    總以為自己是一個(gè)文明人,看到電視中,那些不講文明的人,會(huì)很氣憤;總認(rèn)為自己很懂得謙讓,在學(xué)校里,有什么東西,總先讓給同學(xué)。然而,直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),自己并不像自己認(rèn)為的那樣,那樣完美……

    那天,因?yàn)閯偪歼^試,心情并不怎么好,天空也好像正有同感,也哭了。我漫步在小溪邊,看著萬物,仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。

    回到家,我悶聲不吭地回到自己的房間,盯看書桌上的'那盞臺(tái)燈,那些書簽。這時(shí),妹妹走了進(jìn)來,我連忙把書簽藏在背后,可是,我越是這樣做,妹妹就越好奇,越希望得到。我不肯,堅(jiān)決不同意,因?yàn)樾那椴缓茫冶韧6家獌础C妹脹]辦法,邊哭邊走了。

    這是我的東西,干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業(yè)。

    聽!誰來了?我心里忐忑不安,外表卻顯出若無其事的樣子。原來是媽媽和妹妹,我一想,糟了!妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢,又不是我的錯(cuò)。她越要,我越是不給,看她能拿我怎么著。

    媽媽走近我的身邊,拿起桌上的書簽,一看,說:“讓給她吧,畢竟你是姐姐,我們不也一樣要讓你嗎?”“可是……這不一樣?”“有什么不一樣呢?人長大了,總要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)謙讓。妹妹還小,你就讓讓她吧。”

    我的眼角濕潤了,想到了媽媽爸爸對我種種的好,為我付出的種種。我長大了,我是該讓讓妹妹,人是要學(xué)會(huì)付出的。對于同學(xué),我都能謙讓,而對于自己的親人……我真是不應(yīng)該!

    于是,我把書簽遞給了妹妹,妹妹說:“你真好!”我笑了,抹掉臉上的淚水,笑了。這時(shí)陽光格外燦爛,仿佛是天空在為我歡呼。

    是的,做一個(gè)文明人,謙讓是最基本的,學(xué)會(huì)了謙讓,它就成為了一個(gè)文明人。

    我笑了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了謙讓,無論對誰。

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