高一作文議論文責任
高一作文議論文責任范文
每個人都身上都會有責任，責任不是一個甜蜜的字眼，他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責任的意義而不是去逃避。下面是小編為大家帶來的高一作文議論文責任范文，希望大家能夠喜歡!
高一作文議論文責任范文1
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負著學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義。
穆尼爾·納素曾說過：“責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
高一作文議論文責任范文2
敢于承擔責任是我們踏上成功道路的必經之路，沒有任何捷徑可循，只有我們踏踏實實的走好每一步。其中需要一份堅韌和責任，有堅韌的毅力才會堅持下去，有責任才會懂得該如何堅持，如何把握。
不敢承擔責任的人就沒有信任感可言，他就像一只脫群的孤雁，再也沒辦法回到以前，“天下興亡，匹夫有責”，這句流傳已久的話到今天似乎已經變質了，“匹夫有責”是說國家的興衰存亡是每個人的責任，可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋：既然國家的興衰存亡是每個人的責任，其他人都沒有但當其此等重任，那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多，他們只考慮到別人對自己的付出，卻不曾考慮自己為別人負責了嗎?是一個敢于擔當的人嗎?
嗚呼哀哉!此之為國家只大不幸也!我們是中華民族幾千年傳統優秀文化下的“優秀”兒女，如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧，這就是我們所謂的“天下興亡，匹夫有責”?中華民族幾千年的智慧結晶就被我們這樣褻瀆了，實屬悲哀。
其實，在如此諾大的中國，敢于承擔的人真的寥寥無幾嗎?其實不然，中國的仁人志士也有很多，林則徐為了禁止外國人毒害我們，在廣州虎門海灘銷毀壓片，魯迅為了拯救當時處于水深火熱的中華民族，毅然棄醫從文，這些需要多么大的決心和毅力，而我們看了是否會自慚形穢，我們對于他們來說不及鴻毛的十萬分之一，這就要求我們學會擔當，敢于承擔責任，為了中華民族的安危，奉獻出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大，但至少也承擔起了那一份責任吧!
我們每個人都像說自己是具有責任感的人，然而實際行動中又有幾個人有這樣的行動，空有想法是還遠遠不夠。
從我們來到這世上的那一刻起，我們就肩負著許多神圣的使命：為中國的社會主義做貢獻，雖然那時還小，但肩上的責任卻不容推卸。富蘭克林說過：“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因為那些“無名小卒”身上肩負著許多責任，他們為了擔負起責任和默默無聞，為了別人的利益而情愿在背后服務，不為名和利，只為了兩個字——責任。
高一作文議論文責任范文3
可能大家都看過這么一則新聞，一名公交車司機因為在行車途中突發心臟病，但是他在生命的最后一分鐘內，做了三件事：他把車緩緩的停在馬路邊，用生命中最后的力氣拉下了手動剎車閘;他把車門打開，讓乘客安全的下了車;他將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳的趴在方向盤上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心里都會有或多或少的感動。
還有一個故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當時可是一個天文數字，男孩將這件事情告訴了他的父親，并且懺悔，父親看見他為難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢是我借給你的，一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢后，就拼命的打工掙錢。終于在半年后，他把這筆天文數字分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是后來的美國總統羅納德。里根。
是什么使這個司機做出了這樣的決定?是巖石般冷峻的責任。而他也沒有拋棄了責任。即使是在生命的最后一刻，還是牢牢地記著自己的責任，要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責，車上的乘客和路上行人才能得以生存下來。
是什么使里根為了還這一筆錢而拼命打工，也是責任。他后來還回憶說：通過自己的勞動來承擔自己的過失，讓我懂得了到底什么是責任。
那么，到底什么是責任?那是一種無形的東西，似乎很難用文字來詮釋出來。當你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時;當你乘車時，主動把座位讓給身邊的婦孺老者時;當你的同桌筆壞了，你主動遞上一支時;當你和別人同乘一間電梯，你沒有在這小小的空間里吸煙時便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
責任并不是拋棄了就沒有了，他是不可丟棄的使命，肩負在我們的身上。拋棄責任只會得到暫時的輕松，卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負著沉重的責任，或許很累，但每盡到一個責任，我們的心中會感到無比的喜悅。我們自己也會從責任中長大變得成熟。
愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生發出淡淡的、金子般的光。
高一作文議論文責任范文4
一把小小的鑰匙引發出了一個人有沒有責任心，如果班上每個人都有責任感，那么今天的事就不會發生了。
這學期我們進入了六年級，但換了教室。由于沒有教室的鑰匙，只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了，老師叫給班長去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其余6把都不能用。而另外4把也沒有發給其他同學。中午放學，班長把鑰匙放進書包里。紀律委員中午留了幾個同學，那幾個同學搗亂，于是，紀律委員生氣的關了后門。臨走時，又順手把前門也關了――這下可好，全班同學下午來了進不去。
這件事情發生后后，大部分的同學都還在外面吵吵鬧鬧，好象對這見件事漠不關心，仿佛這根本跟他不相關;而只有那么幾個同學在努力想辦法。好多同學認為：“這事是班長和紀律委員的事，我們插什么手?我們又沒關門!”雖然班長在這件事上有錯誤，沒有及時的發鑰匙，可大家都是班級的一員，大家都有責任的。所以我們要同心協力，一起想辦法。
最后，還是其他班的老師來幫忙撬開窗子，我們才得了救。
這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級的一員，那你就有責任。
高一作文議論文責任范文5
責任，一個沉重的字眼，悠悠數千年，一份份責任像接力棒一樣被傳承，一代代風流人物用自己的肩膀扛起了責任這個沉重的背包，一步步堅定地引導著歷史的方向，一步步堅定地走向遠方……
項羽，他傳遞著責任。
金戈鐵馬，漫天黃沙，那個名震四方的西楚霸王，眉宇間凜然著豪情，手下那區區幾千士兵怎能抵得過那千軍萬馬?驀然，他的眼神越發堅定，手里緊緊握著的戟與地面發出強有力的摩擦，他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂，喚起士兵們那對生的渴望與壯志豪情。一場世紀豪賭拉開了帷幕，依舊堅定的眼神，依舊無畏的神情，因為他擁有破釜沉舟的氣概，他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開了歷史新的一頁。歷史的扉頁上記載著西楚霸王的光輝。項羽，他承擔對江東父老的承諾，承擔了將士生命的責任。
孫中山，他傳遞著責任。
滿腔報國的熱情被一次次打擊，那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛國之心。從失敗到成功，他一次次更加堅定;從興中會到中華民國，他的步伐一次次更加穩健。那“驅除達虜，振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩，因為他深深明白，他承擔著責任，承擔著中華民族的責任。他推翻了清政府的統治，為中華民族拉開了新的篇章，因為責任，他的目光更堅定，步伐更穩定，他承擔了責任，報效國家的責任。
毛潤之，他傳遞著責任。
面對袁世凱的獨裁，他明白了責任。在一師的校園里，在楊昌濟的開導下，他明白了責任的意義。政府親日行為，讓他一次次憤然;書寫青春，他熱血沸騰。他仰天長呼的是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情，面對一次次的排擠，他沒有退縮，因為他明白他承擔的責任，他傳遞著責任。遵義會議，鞏固了他的領導地位，他領導人民一次次浴血奮戰，為廣大人民而戰。因為責任，他贏了，建立了中華人民共和國，推翻三座大山，他讓人民成了主人。他承擔了責任，挽救天下蒼生的責任。
歷史車輪滾滾向前，一代代人接下了責任的接力棒，背負起這個沉重的背包，堅定地一步步向前走。
如今，坐在考場，仰望蔚藍的天空，我愿意提筆寫下：責任，我愿意傳遞。
傳遞責任，很艱辛，很艱難，卻很美好。