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    談壓力作文精選4篇

    時(shí)間: 曉思688 分享

    談壓力作文精選4篇

      實(shí)壓力就像農(nóng)村里的壓水機(jī),你壓得越深水流出來(lái)的就越多;壓力就像彈簧,你摁得越低它跳得越高;壓力就像腳踩式打氣筒,你踩得越使勁出的氣就越多。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的談壓力作文精選,歡迎閱讀。

      談壓力作文精選一

      現(xiàn)在的學(xué)生平時(shí)最愛(ài)抱怨:壓力太大了!怎么這么多壓力?而我卻認(rèn)為我們應(yīng)該感謝壓力。

      舉例而言,拿我來(lái)說(shuō)吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和媽媽給我施加了壓力,要我好好練體育,好好完成作業(yè)。而我在種種要求下,認(rèn)真地完成了任務(wù),現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我的體魄強(qiáng)健了,有了毅力,寫作水平提高了。所以我想,如果父母沒(méi)有給我壓力要求我認(rèn)真完成,要讓我自己管理自己,恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在的進(jìn)步了吧?

      壓力不僅帶來(lái)進(jìn)步,有了壓力就有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力,任何事情就會(huì)完成得更好、更快。

      而在壓力大的時(shí)候,要想辦法將壓力化為動(dòng)力,而不是偷工減料。

      壓力給我們限制了范圍,給我們?cè)O(shè)定了目標(biāo),給我們必須完成任務(wù)的動(dòng)力。可以說(shuō)壓力使我們把任務(wù)完成得更加出色,更加快速、高效!

      所以說(shuō),壓力不一定是壞事,我們要化壓力為動(dòng)力和目標(biāo),要想辦法自己解壓。實(shí)話說(shuō),我認(rèn)為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?

      談壓力作文精選二

      壓力無(wú)形無(wú)色,摸不著看不見(jiàn),但它卻是真實(shí)存在的,有些人經(jīng)常說(shuō)壓力大呀!而我因?yàn)楦改傅募?xì)心呵護(hù)很少有過(guò)壓力。

      小時(shí)候的我在家里成了寶貝疙瘩,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,所以從未有過(guò)任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué),開學(xué)第一天就要住校,一星期回家兩天。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這,不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心中默默地想著:好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)……

      漸漸的,我從一個(gè)稚嫩的小盆友成長(zhǎng)起來(lái),我依靠著聰明才智成績(jī)一直是拔尖,我成了眾星捧月的存在,有過(guò)起了衣食無(wú)憂的生活。

      進(jìn)入初中以后,成績(jī)一路下滑,雖然有先天的聰明才智,但缺少后天的努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢,混完一天算一天。我曾想過(guò),上完初中就不上了,理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久,最后決定,既然要學(xué)不如好好學(xué),給自己找一些壓力,變壓力為動(dòng)力,一切從心開始。

      壓力是人生的動(dòng)力,有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。

      談壓力作文精選三

      壓力,會(huì)使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。

      上了五年級(jí),我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?/p>

      我的父母都很嚴(yán)格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。

      有了壓力,我每次上課都認(rèn)真了,不在覺(jué)得上課很枯燥了。老師提出的問(wèn)題都會(huì)舉手回答了,變得更積極了。因?yàn)槲蚁肟紓€(gè)好成績(jī)!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因?yàn)槲也幌朐诳疾盍?有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因?yàn)槲也幌朐俦蝗巳⌒φf(shuō)我笨了。有了壓力,我變得更愛(ài)思考了!

      再靠第二單元的時(shí)候,我不在東張西望,無(wú)所事事,認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢(mèng)寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但是我也十分高興,因?yàn)槲矣辛藟毫Γ耪J(rèn)真學(xué)習(xí)。

      還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅(jiān)持了下來(lái)。跳完以后,我問(wèn)同學(xué)自己跳了多少下時(shí),同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問(wèn)我我為什么會(huì)跳那么多下,我對(duì)他們說(shuō):“因?yàn)槲矣袎毫Γ野阉兂闪藙?dòng)力,才會(huì)跳得那么多下。”

      壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!

      談壓力作文精選四

      小學(xué)時(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)并沒(méi)有怎么看重,那時(shí)最吸引我的便是玩。即使這樣,在班上我的成績(jī)也屬于中等偏上,這樣安逸的環(huán)境讓我放松了警惕,就像溫水中的青蛙,沒(méi)有壓力,亦沒(méi)有成長(zhǎng)。

      就這樣,度過(guò)了輕松愜意的小學(xué)生活。常聽(tīng)哥哥說(shuō)初中壓力非常大,當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾,自信地大步走進(jìn)初中時(shí),看著桌子上新發(fā)的厚厚的課本,我微笑著想,初中也就這樣,依舊可以輕松地拿到好成績(jī)。于是,我的初中生活開始了和小學(xué)一樣的步驟:依舊上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)用心做,沒(méi)有壓力,沒(méi)有動(dòng)力。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一切的一切都開始變了。在第一次考試中,我遭受了第一次失敗。

      面對(duì)并不理想的成績(jī),我開始思考,到底是因?yàn)槭裁?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周圍高手云集,每個(gè)人都在努力向前走。在這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代,我被落在了后面。從未感受過(guò)的壓力,像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是,我不得不改一直的慢走為快跑,放棄玩的時(shí)間,用下課的時(shí)間去復(fù)習(xí),用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,心里就有一個(gè)念想在提醒自己:“不能停,不能落后!”

      因?yàn)閴毫Γ也粩嗟爻阶晕?因?yàn)閴毫Γ也粩鄬W(xué)習(xí),不斷磨練;因?yàn)閴毫Γ页砷L(zhǎng)了許多。我明白,成功的花兒,只有經(jīng)歷過(guò)了血汗的浸泡和風(fēng)雪的欺壓,才更鮮艷。

      上溯歷史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫武臏足而修《兵法》,司馬遷處逆境而著《史記》,他們無(wú)一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

      溫室里的花朵,固然美得嬌艷,卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪,它一直生活在溫暖的庇護(hù)中,而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋的花兒,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)欺雪壓的花兒,才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下,才能綻放出更加璀璨的人生之花。

      親愛(ài)的朋友,留一點(diǎn)壓力給自己吧,那樣,你才會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。

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