2020高考地理知識點_地理高考一輪復習如何調整復習高考地理的心態

　　文綜里面，可能對于大多數的同學來說，地理是最折磨人的了，那么應該要怎么去復習好地理呢?下面是小編為大家帶來的有關2020高考地理知識點_地理高考一輪復習如何調整復習高考地理的心態，希望大家喜歡。

　　2020高考地理知識點

　　2020高考地理知識點【篇一】

　　一、地球內部

　　1、地殼

　　(1)分層

　　A硅鋁層：以氧、硅、鋁為主，鈉、鉀較多

　　B硅鎂層：以氧、硅、鋁為主，鎂鐵鈣增多

　　(2)結構特征

　　地殼厚度不均和硅鋁層不連續分布

　　2、地幔

　　3、地核

　　二、巖石圈

　　1、范圍

　　2、組成

　　巖漿巖：花崗巖、玄武巖

　　沉積巖：石灰巖、頁巖、砂巖

　　變質巖：大理巖、板巖、石英巖

　　三、地質作用

　　1、內力作用

　　(1)類型：變質作用、地殼運動、巖漿活動

　　(2)地質構造：褶皺：背斜和向斜;斷層：

　　2、外力作用

　　風化、侵蝕、搬運、堆積、重力、化學作用

　　2020高考地理知識點【篇二】

　　世界各區域資源分布：

　　一、東亞：

　　1、朝鮮境內有豐富的森林、礦產資源;

　　2、日本國內森林資源、水利資源、漁業資源豐富;

　　二、東南亞：

　　1、礦產以錫、石油為主;

　　2、種植業發達：(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);

　　(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);

　　(3)菲律賓：椰子，蕉麻;

　　(4)泰國：水稻;

　　三、南亞：

　　1、印度礦產主要以煤、鐵、錳礦為主，分布在德干高原北部;另外土壤肥沃，耕地面積大;茶葉、小麥等出口;

　　四、中亞：

　　1、小麥，棉花，畜產品;

　　2、礦產豐富，種類多樣，煤，鐵，石油(分布在里海沿岸);

　　五、西亞和北非：

　　1、石油資源豐富：分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內，儲量占世界的一半，開采量為1/4，出口量第一：

　　2、特產：土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

　　3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內，磷分布在西部沿海地區;六、撒哈拉以南非洲：

　　1、礦產：金剛石、錫、鋼鐵、鋁，銅(贊比亞)，黃金(南非)、鐵(利比亞)，石油(尼日利亞)鈿礦(南非);

　　2、水利資源豐富：世界第二;

　　3、動物資源豐富：獅子，大象，猩猩;

　　4、生物資源豐富：可可，丁香，劍麻;

　　七、西歐：

　　1、礦產：煤(大不列顛島)、鐵(大不列顛島西海岸)、石油(北海);

　　2、旅游資源-人文景觀，自然景觀;

　　八、歐洲東部和北亞：

　　1、森林資源(第一);

　　2、水力資源;

　　3、礦產：石油(西伯利亞平原、東歐平原)，天然氣，煤(中西伯利亞高原、東海岸)，鐵礦(東歐平原、中西伯利亞高原)，有色金屬(錳銅鋁鋅);

　　九、北美：

　　1、礦產：煤(美國東北部)，鐵，石油，天然氣，鋼金鋁鋅-有色金屬(美國西部);

　　2、森林(寒帶針葉林，溫帶闊葉林)，草場，水力——美國;

　　3、加拿大——森林(為原料，新聞紙加工)，石油，鐵，煤，鎳(占世界80%)，漁業資源豐富;

　　十、拉丁美洲：

　　1、礦產：石油(墨西哥東南沿海，委內瑞拉沿海)，鐵，錳(巴西高原東部)，銅(智利世界最多)，銀(墨西哥安第斯山脈);

　　2、水力：巴西高原;

　　3、生物：植物-森林(紅木，烏木);

　　4、經濟作物(咖啡，香蕉，甘蔗);十一、大洋洲：

　　1、礦產-鐵(塔斯馬尼亞島)，煤(澳大利亞東部沿海);

　　2、稀有動物-鴨嘴獸;

　　十二、南極：

　　1、礦產-煤，鐵，石油，天然氣，生物，淡水;

　　2、生物-企鵝(鳥類)，海豹，鯨，磷蝦;

　　3、淡水水庫;

　　十三、北極：

　　1、豐富生物資源：北極熊，海豹;

　　2、礦產：煤(30億噸)，石油(100-200億桶)，天然氣;

　　2020高考地理知識點【篇三】

　　1、判斷依據：第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球

　　若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

　　若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球

　　第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15

　　第三步，判斷降水的季節分配類型，夏雨型(1500---2000)

　　2、位置：

　　緯度位置：南北緯10度至南北回歸線之間的大陸東岸

　　海陸位置：主要分布在亞洲的印度半島和中南半島

　　3、氣候特點(特征)：終年高溫，一年有明顯的雨(5月---9月)季，旱季(10月----次年4月)

　　4、氣候形成原因：受海陸熱力性質差異和氣壓帶、風帶的季節移動影響(其中夏季風是由南半球的東南信風向北移動，越過赤道后受地轉偏向力影響向右偏而形成西南風。

　　5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶季雨林帶

　　該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶季雨林

　　該氣候條件下所分布的典型動物：象，孔雀

　　該氣候條件下所形成的典型土壤：磚紅壤性紅壤

　　6、該氣候區內分布的城市：印度首都新德里、的港口城市和棉紡城孟買，城市和麻紡城加爾各答，新興工業中心班加羅爾，孟加拉國的首都達卡、斯里蘭卡的首都科倫坡、泰國首都曼谷，緬甸首都仰光、越南的首都河內、港口和工業中心胡志明市、老撾的首都萬象、柬埔寨首都金邊，我國海南省的海口、的旅游城三亞，臺灣港口高雄。歷史名城臺南，菲律賓首都馬尼拉

　　7、該氣候區內的農業活動情況：以水稻、茶葉、甘蔗、小麥為主。雨季播種，旱季收獲

　　2020高考地理知識點【篇四】

　　氣候的形成和變化

　　1)氣候的形成因子(太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動)

　　①不同氣候類型的氣溫特點

　　??氣溫的分布，一般是低緯溫度高，高緯溫度低;山上的氣溫比山下低;暖流經過地區的氣溫比寒流經過地區高

　　??同一緯度地帶內，由于下墊面不同，不同地點的氣溫狀況不同，其中影響比較的大是海洋和陸地

　　??大陸性氣候與海洋性氣候的比較(北半球)

　　氣候類型氣溫日較差氣溫年較差氣溫月最低氣溫月

　　大陸性大大7月1月

　　海洋性小小8月2月

　　②不同氣候類型的降水狀況

　　??赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛

　　??南北回歸線至南北緯30??之間，在副熱帶高壓和信風帶控制下，常年干旱

　　??大陸的西岸有兩種情況，以亞歐為例，地中海地區(亞熱帶)，夏季處于副熱帶高壓中心的邊緣，氣流下沉，干燥少雨，冬季由于副熱帶高壓向南移，此地受西風帶的控制，多氣旋活動，濕潤多雨。歐洲地區(溫帶)，終年盛行西風，各月降水量較多，而且比較均勻

　　??大陸的東岸，以亞歐大陸為例，處于季風環流的控制下，冬季受來自大陸的冷干氣流的影響，降水不多，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，降水較多

　　??大陸的內部，以亞歐大陸為例，終年受大陸氣團的控制，降水比較少

　　??兩極地區以輻合下沉氣流為主，全年降水少

　　2)氣候的類型(課本47頁的圖2.26)

　　3)主要10種氣候類型的判斷(課本48頁圖2.27)

　　步驟依據因素變化結論

　　判斷南北半球(或最低)氣溫月份6.7.8三個月氣溫北半球

　　2020高考地理知識點【篇五】

　　一、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。

　　1、能量來源：太陽中心的核聚變反應(4個氫原子核聚變成氦原子核，并放出大量能量);

　　2、特點：太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分;

　　3、意義：維持地表溫度，地球上大氣運動、水循環和生命活動等運動的主要動力，人類生產和生活的主要能源。

　　太陽常數：表示太陽輻射能到達大氣層上界的能量指標，大小為8.24焦/cm2.分。

　　二：太陽活動對地球的影響

　　1太陽的外部結構：指太陽的大氣結構，從里到外分為光球、色球和日冕三層

　　2對地球的影響：(太陽黑子是太陽活動強弱的標志，周期約為11年)

　　地理高考一輪復習注意4大模塊

　　一、自然地理部分

　　自然地理部分主要由宇宙中的地球、大氣運動、水體運動、地形地貌和自然地理環境等單元要素構成。復習的過程中要注重從“點”到“線”，從“線”到“面”的復習流程，先從細化知識點出發，小切口進入復習，將知識點逐一擊破，弄清地理現象背后的形成原理，切忌不可死記硬背，復習時循序漸進，穩扎穩打,逐漸適應高三一輪復習的節奏。

　　當“點”的累積達到一定水平后，開始注重知識點歸類，將各部分的知識點按照形成順序和因果關系歸類成“線”，比如學習了鋒與天氣、氣旋與反氣旋之后，可以將冷暖鋒與氣旋、反氣旋融合，把冷暖鋒與溫帶氣旋串在一起，組成鋒面氣旋，串“點”成“線”;然后再和等壓線圖的判讀結合，搭“線”為“面”，按此方法構建完整的自然地理部分的知識框架體系。

　　二、人文地理部分

　　人文地理部分主要由人口、城市、農業、工業、交通運輸、環境問題等單元要素構成。人文地理部分的知識相比自然部分要好理解很多，因此理解并不是學習的障礙，復習過程中按照人、城、農、工、交、環的順序穩步落實，把重點放在抓住記憶核心知識和縷清分析主干原理上，制定相關復習規劃，合理安排復習時間，在復習中緊密結合案例，構建自然與人文之間的聯系，用發展的眼光看待問題，從當下實際去思考，多角度分析問題，培養自己的發散性思維。

　　同時注重知識內部的關聯性，歸納類比相似地區，比如我國與歐美發達國家在人口、城市、工業、農業等發展過程中的相似之處，或者我國內部不同地區在發展過程中的相似之處，不同的區域在處理發展過程中所面臨的問題時往往互相借鑒、吸取經驗。

　　三、區域地理部分

　　區域地理部分涵蓋區域可持續發展、世界地理和中國地理等單元要素。區域地理部分是先前自然地理部分和人文地理部分的綜合，它將前兩部分系統性的原理知識真正地落實到我們周圍的地理環境中，聯系生活實際，驗證地理知識原理對生活實際的影響。

　　區域地理命題時往往更加注重區域的比較分析，先通過經緯網、區域輪廓、城市、山脈、河流、海洋等地理要素確定區域位置，其次通過添加案例、圖形、統計圖、表格等對該地區的地理事物進行描述或分析，再其次從人地關系協調發展的角度對區域發展問題和資源開發利用提出建議和意見。

　　因此“定位”是區域地理復習中應該第一步解決的問題，學生在復習的過程中要在自己的頭腦中生成準確的世界地圖和中國地圖，對重要的地理要素進行記憶，以便在答題時能夠進行精準定位，在此基礎上，分析教材案例，緊密結合生活實際，從人地關系協調發展出發，架構地理學科知識結構和知識體系，總結規律，將課堂所學知識聯系到區域內，學習致用。

　　世界地理和中國地理主要為初中地理部分學習內容，很多人看到“初中”兩個字，便覺得該部分的復習不是那么重要，其實恰恰相反，高中對世界地理與中國地理的考查，在難度上遠遠大于初中，該部分所涵蓋的世界地理和中國地理在考試中往往滲透入區域地理中進行考查，而且考查內容非常廣泛。

　　區域地圖作為地理考試中的信息載體，對學生掌握運用該部分知識的要求非常高，如果說必修三是對必修一、二的整合升華，那么世界地理和中國地理便是對必修一、二、三的總體概括升華，是構建完整的地理知識體系中的最后一步。因此在世界地理和中國地理的復習過程中，要重點記憶地圖知識，積極整合地理必修階段的內容，在復習過程中查漏補缺，總結規律。

　　四、選修地理部分

　　選修地理部分涵蓋旅游地理、自然災害與防治、環境保護三大模塊，其中北京高考考查旅游地理和自然災害與防治。在選修地理復習過程中，注重教材中案例分析的思路和解讀技巧，側重總結方法和規律，配適當的習題加以練習。明確各選修模塊的考查內容和方向，答題時精準對應所問內容，如題目考查旅游資源開發條件評價時，應緊緊抓住旅游資源的價值(質量、集群性、地域組合狀況)、客源地及客源市場遠近、交通通達性、公共基礎設施和旅游服務配套設施狀況、旅游環境承載力等幾個角度分析，而不能回答發展旅游業利于創收外匯，回籠貨幣等;或者在考查災害部分時題干所問為地質災害，答題時卻回答洪水等災害(地質災害主要包括地震、火山噴發、滑坡和泥石流等，而洪水屬于水文災害)。

　　如何調整復習高考地理的心態

　　高三地理考前指導方法總結篇一

　　考前時間緊，任務重，學生會產生焦慮和不放心的情緒，因此越是到了后期，越是要重視心理、生理等的調適：

　　1.重視心態的調整，保持良好穩定的情緒。

　　要把其它的煩心事拋在一邊，不讓煩惱和焦慮干擾自己的學習。科學研究表明，當人們精神飽滿時，腦垂體會影響血液中腎上腺素，使代謝加速，興奮提高，此時學習效率會相應提高，而如果情緒低落、消沉苦悶、厭煩急噪時，神經系統轉向抑制，學習效率低下，還極易疲勞，因此輕松的情緒、良好的心態的調整不容忽視。

　　2.重視信心的激勵，保持積極向上的態勢。

　　成功的學生與失敗的學生最大的區別就在于自信程度的不同，要相信自己的實力，要相信只要每天努力了，每天都會有收獲，要相信自己“全心投入，必有回報”。對自己的期望值不要過高，處于過重的心理負擔之下，會使情緒處于消極的狀態，在這種情況下，思想上往往是雜亂無章的，思維活動也顯得呆板遲鈍，從而不可避免地造成學習效率的低下，因此充滿樂觀的自信、健康向上的情緒是取得成績的重要因素。

　　3.重視精力的調適，保持健康的身體狀況。

　　千萬不要讓體力透支，進行無節制的加班加點，這種拼體力、拼精力的做法反而會得不償失，要把最好的狀態調整到高考期間，使自己能發揮出最好的水平。重視進行適當的體育運動，一方面可以鍛煉身體，增強體質，另一方面也能通過運動來放松大腦，緩解緊張和疲憊，從而提高學習效率。心理學研究認為，長期沿著一條單調的思路去思考，特別容易造成疲勞與緊張，大腦運轉就會失靈。因此在緊張的學習之后，做適當地活動，放松自己，反而對學習有好處。