2020高二期末考試作文經典范文
寫作，是寫作者為實現寫作功能而運用思維操作技術和書面語言符號，對表達內容進行語境化展開的修辭性精神創造行為。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家帶來的2020高二期末考試作文，希望你喜歡。
2020高二期末考試作文1
馬克。吐溫說過：“紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”這句話很特別，不僅幽默，還意味深長。生活中，有誰被誤解了仍寬宏大量?有誰被罵了不耿耿于懷?可是，正因為這樣，才顯出寬容的可貴，它是修養的底蘊，顯示著愛心和博大的胸懷。
有一個富翁參加一個宴會，有一個人告訴他：“有人在說你的壞話。”他笑了笑說：“有可能在說別人吧?”“人家指名道姓地說你呢!”他又說：“也許是同名同姓的人呢?”那個人啞口無言。是啊，面對中傷你的人，你會作何反應呢?罵回去?既顯得你沒氣度，又只會讓事情越變越大。所以，不如一笑而過。
英國有一句諺語：“犯錯是人性，寬容是神性。”在這個平凡的世界里，人人都會犯錯誤，并且人們很容易就原諒自己的錯誤。試想，有幾個人能在別人犯錯誤的時候表現出寬容的氣度呢?
寬容是美德，是人生的智慧，是修養的底蘊。因為具有這樣的底蘊，我們獲得了良好的心態;因為具有這樣的底蘊，我們的微笑飽含自信;因為具有這樣的底蘊，我們方能從容地面對人生。
2020高二期末考試作文2
陽光明朗的早晨，安娜坐在一棵大榕樹下聽著小鳥在唧唧喳喳的。當安娜正陶醉的時候，突然一只可愛的小鳥飛了過來，小鳥的嘴巴上還銜著一副眼鏡。
忽然小鳥張開嘴巴說話了：你好!我是天上的細雨希雅仙女派來的，我叫茉莉，這是細雨希雅仙女叫我飛來人間把這副眼鏡交給你的。這副鏡片是圓形，鏡架上有兩朵白色的云朵，這副眼鏡主要是藍色的。這眼鏡不但會說話，還有魔法。小鳥的話音剛落，就不見了。
不料，魔法眼鏡開始說話了：你好!我的主人。我叫帥帥，玉帝看見了你，發現你是一個好孩子，但是卻發現你是盲童，還整天悶悶不樂。我是受上帝的委托，來幫助你的，
我會幫助你擁有三天的光明，讓你可以看見這美麗的世界，但是我是有要求的，除非你能做三件好事，我才會給你三天光明。說完，魔法眼鏡帥帥也不見了，其實魔法眼鏡帥帥變成了一只藍蝴蝶正跟著她呢!
于是，她就決定去幫助別人，她走著走著，正在想怎么去幫助別人。忽然，她聽到別人說：真不好啊!又有一個地方地震了。于是安娜趕快跑回家，把家里書看過的書都捐給了地震的災區，一件好事做完了，安娜非常開心。
她一邊走到路上，一邊唱著歌。突然下起了大雨，安娜打開雨傘繼續走，但安娜看見一位抱著嬰兒的婦女沒有傘，全身都被淋濕了，安娜連忙把傘借給那個阿姨，雖然安娜被雨淋濕了，但又做了一件好事。
正在她高興的時候，突然她聽到了一個老乞丐在說：可憐一下我吧!安娜連忙把包子給了老乞丐，安娜開心地笑了。
夜深了，安娜回到家里。她突然聽到魔法眼鏡說話了：不愧是好孩子，那么快就做好了三件好事，明天你就能看見光明!說完魔法眼鏡消失了，安娜睡在床上，她是多么地期待能看見光明啊!
2020高二期末考試作文3
那年，我出生，睜不開朦朧的雙眼，只聽見你激動的聲音，喊我為寶貝。
那年，我滿月，發不出稚嫩的童聲，只看見你忙碌的身影，抱我在手心。
那年，我記事，我開始學會用眼睛領悟世界;用聲音描繪畫面;用動作構造情節，用各種表情表達我的喜怒哀樂;用各種方式表現我的獨特才藝。就是這樣的一個什么都不懂的孩子，現在已然變得穩重、細心。而你就是我的北斗星，夜夜陪伴著我，照亮著我，我的父親。
回憶幼時，只記得你的力氣很大，總是能一只手就把我抱起，那時候，覺得父親好厲害。你總是讓我騎在你的脖子上，帶我逛遍整個街道，爬的高高的我很自豪，你真了不起。當鄰居提到你的時候，我總是自豪為你豎起大拇指，站在一旁的你則也很欣然。
每晚睡覺前，我都會撓你癢，而你也會以其人之道還治其人之身，所以房間里時時有著我們的叫聲，但最終你都會敗給我，然后說我好棒，并給予獎勵。
可后來的我才知道，你根本就不怕癢，你那么厲害，怎么會制服不了我一個小鬼呢?你讓我從小就體會到了當勝利者的喜悅和失敗者的苦澀。
我喜歡水，特別喜歡玩水。因此，那時候的我衣袖幾乎是從來沒干過，春夏秋冬皆如此。你來了，摸了摸我濕透的衣袖，意味深長的告訴我：水是生命之源。我傻傻的站著，聽不懂，但似懂非懂的笑了點點頭。
繼而繼續玩水，而你在這個時候卻打了我，那是我印象里你第一打我，看到你一臉嚴肅，我好害怕，那是你第一次那么兇，我哭了，哭出了聲音，驚動了奶奶。
奶奶匆忙趕來，摟我在懷。你卻并沒有收斂，而是冷冷的說了一句：3秒內給我住嘴。我不停的抽泣著。我不敢看你，因為你第一次讓我知道了害怕，我只能躲進奶奶溫暖的懷抱。驀然回想，的確應該珍惜水資源，不應該浪費。
那年，我正處在青春期，很叛逆，特別愛唱反調，還和班上的壞學生在一起，結果，人生大跌股，成績下降了幾十個名次，而我卻不以為然，依舊我行我素。
對于你的教導，我不僅不聽取反而開始破口大罵，你很寬宏，不跟我計較并且開導我、教育我，受到你的熏陶后，我的性情也有所了改變，成績也從新步入了軌跡，你真的很了不起，為你豎大拇指也是理所應當的。
如今，我看著你，你烏黑的頭發上已然增添了幾縷白絲。那應該是你為我的擔心所致。現在的你再也不能像小時候那樣一手把我抱起了，你漸漸老了，而我漸漸長大，回想以前，我的小手拉著你的大手，多美好的畫面，老繭布滿了你的雙手，那是你辛勤勞作的記號。
父親，偉大的父親，我的父親。
2020高二期末考試作文4
二十四節氣不停地輪回，小雪既已，大雪將至。上天吝嗇地賜下一點兒無瑕的碎玉。北風帶著寒氣，校園的梧桐葉子還零落殘黃地茍掛在樹上。唉……冬已至，雪亦來，梅在何方?
多少年的冬天，只有雪，沒有梅。雪中徐行吟嘯，竟始終沒有見過那幾樹孤傲高潔。噫，寒梅之韻，終不是我這樣俚俗之人所能見的。
同窗有位才女，據說她曾在雪天開窗吟詩。呵，瑞雪紛飛，彤云罩地，一切顯得如此安寧靜謐。殘存的污濁之氣被凍殺，余下的是雪中天地一片爽肌滌骨的清新，還有心中梅花的馥郁。一位才女，盈步窗前，纖手啟窗，皓齒輕吟，懷著詠絮之才，在與廛市脫離的那一刻，其所吟者必是極其高妙的詩句，一時間無人可及。
這場景，頗令幾位自詡的文人汗顏——他們只能單單地感受雪帶來的快意，卻無才吟出清新的詩句，不但愧對眼前的潔白無瑕雪，而且怍對心中的孤傲高潔梅。
天降了雪，人卻無暇也無處尋找梅。從那吟詩的窗戶向校園看去，學子們多把手緊緊地縮在校服袖子里——穿的是校服，不是錦衣，不是布衣，所在者皆同科共第。現在學子的“試”途就像古代文人的仕途一樣，難以預料而又必須努力。
冬天的雪和梅不會強迫任何一個人，但它們自有無窮的魅力。一夜北風寒，萬里彤云厚，于是寒梅開了，孤高而又有些落寞，不同于春花的媚，不同于夏花的烈，繼著隱逸的秋菊之后，把優秀的質氣演繹到極至，卻并不計較世人對它的態度如何。
總是有一些人不諳世故，總是有一些人胸無城府，總是有一些人懷才不遇。他們來到了梅的身邊，他們仰慕梅，從而精神上更進了一層境界。孤傲，無人同情;高潔，無人理解。
是蘊著詩意的失意，惆悵后的自慰，自欺于不混芳塵，但始終不曾自棄。自身的才氣以及對寒梅的仰慕煉就了一種淡泊閑適的心態。迎風，沐雪，村中店，沽酒廬，圍爐吟詩，酬酢相囑，邀三兩知己，賞幾樹寒梅，半局殘棋舊弈，一曲陳歌新唱，冬季如此何快意，才氣縱橫竟文章。
呵，可愛的梅，你構造了一個美麗的神話。就像那石橋上的吹簫客，明月下的倚樓人，燈火的闌珊處，元夜的柳梢頭， 啟窗的懷才者，淡泊的隱逸士……永遠在那里靜靜地彰顯著一種可望而不可及的魅力。
——是這樣。無才而賞梅，有如衣單而踏雪。衣單，過冬尚難，何來閑適之趣;無才，陋質盡顯，哪尋寒梅之韻?有所欠缺，自然不能得心。
2020高二期末考試作文5
智慧和道德，是人類文化的基礎，是人類文化的左膀右臂。失去任何一方，人類文化都會蕩然無存。
智慧陪伴著道德，就好比父母陪伴著自己的孩子，在陪伴下走過了歷史的坎坷，留下了美好的故事，也記載了一次次跌倒的教訓。擁有道德，留下人生的智慧。
春秋戰國時期，孔子四處游說，希望各國君主，能夠實行“仁政”，善待百姓，善待他人等于善待自己。
那樣天下才會太平，才會和睦相處。“君君臣臣父父子子”，做君主的要像君主的樣子，做臣子的要像臣的樣子，做父親的要像父親的樣子，做兒子的要像兒子的樣子。孔子擁有一顆濟世度人的心，因此他被世人尊稱“孔圣人”。
而他以“仁”為中心的智慧，流傳千古，乃至于影響著每一個中國人的生活。擁有道德，傳播道德，讓孔子的智慧芬芳了世人耳目。
擁有道德，收獲生活中的點滴智慧，生活中每一個細微的動作，都能體現出人的修養道德，一個不經意下的微笑，給人帶來心情的愉悅。在廣場散步不小心撞到別人之后，一聲真誠的道歉;馬路上隨手撿起一個廢瓶將其扔入垃圾桶……
就這一系列的動作，都是生活中不經意的小事，是一個人，一個社會，一個國家，乃一個民族道德的縮影，是智慧的結晶。點滴的小事從我做起，從小而言，維護了自己的尊嚴，從大而言，維護了國家的尊嚴。
相反，那些社會中的小混混被我們稱為垃圾人，他們從來都是蠻橫不講理的，都是自以為了不起，一心所想，都是老子天下第一。這種思想以及所指引下的言行，都是失去道德的，也是愚鈍無知的，一旦在法律面前被曝光，必將失去了虛幻的光彩。
擁有道德吧!有道德相伴的智慧才是大智慧。智慧猶如剛出土的一顆幼苗，只有道德之水才是真正的甘霖，只有用道德之水澆灌，智慧才能茁壯成長，長成參天大樹，才能蔭庇自己和他人。
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