關于元旦的語文作文高二
關于元旦的語文作文高二5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦高二作文，希望對大家有所幫助。
1關于元旦的語文作文高二
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開元旦節聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦節過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。
2關于元旦的語文作文高二
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。元旦節不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦節這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節假生活的新滋味。
3關于元旦的語文作文高二
慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天
“哈哈哈……”，“加油!加油!……”，“快!快!還差一點點了……”，“好!好!贏了!贏了!……”“快來看!快來看!絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊!這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊!有好禮鼓勵呢!開來啊!……”“哇噻!血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊!你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧!讓我帶你一起一去看看吧!
拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的!您可得抓住這次機會，這么優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的!……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧!”“是啊!是啊!質量保障，價格優惠，何樂而不為啊!”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走!”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊?”……
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎!顧客更是滿載歡喜而歸!
4關于元旦的語文作文高二
元旦是一年一度的陽歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯歡會。
這個聯歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯歡會的正式開始。
聯歡會正式開始了，班里面熱鬧非凡，有的同學歡快地吃著零食，有的同學玩著猜謎語的游戲，還有的同學說著搞笑的相聲……
最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時，要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手里。Oh，NO!要上臺表演節目了，老師問我：“你要表演什么節目?”我思考了一會兒，說：“表演我最熟悉的歌---《小蘋果》吧!”于是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，后來同學們都跟著嗨了起來。
玩搶板凳游戲時，孫琳最逗。游戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，仿佛板凳會跑、會被同學拿走似的，又仿佛她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的口號，腳步機械似的往前轉著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，仿佛是在想當初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……
時間不知不覺的過去了，聯歡會也結束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。
5關于元旦的語文作文高二
中國的傳統節日真不多，元旦、春節、六一節、中秋節……等等，這些節日面有我們孩子最快活的時間跟最甜美的記憶。每該節日一到，爸爸媽媽就會帶我去本地游覽，還會迎給我很多美麗的禮物。可是有一個元旦卻非常不一樣，而它也給我留下了十分深入的印象。
那是我上一年級的時候，鈍要期終測驗了，老師常常會給咱們安排一些寫話訓練題，有時候是繚繞一些圖片寫話，有時候是給定標題寫。這一地，就速下課了同窗們正著急的等候著老師布置寫話訓練功課。只睹舊老師不急不緩的說：“元旦快到了標周的日記就‘元旦趣事’為題”。我聽了老師的話一頭霧水，元旦有那么多有趣的處所，有趣的運動，替什么要寫“元旦逝世”呢?要是元旦這天不己往世當怎么辦呢?合法我憂眉緊皺的時候，鮮老師又交著說：“元旦趣事指的就是除夕產生的乏味的事件。”本來是這樣啊，我登時抬下口去。爾告知小搭檔課堂上的一幕，他們啼得前仰后折。
歸到野里，我把這件事情將給媽媽聽，媽媽聽了，笑得連腰皆直不伏來的，眼淚花在眼睛里直擊轉，拍著單手說：“你真是個有設想力的孩子!”可是爸爸卻在一旁一言不領，他微微的撼了點頭，而后把手置在我的肩膀上，慎重其事的對我說：“孩子，中國文化積厚流光，漢字文化更是其中的珍寶，博大高深。一不警惕，說的話、表白的意念就會相差十萬八千里了。你更應當學佳常識，把祖國的文化傳承下去。這個元旦，爸爸就送你一套《中華高低五千年》，你要居心的望，專心的學習啊!”
聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭，中邦的語言文字實有趣，因為我的無知，差點鬧沒笑話，我必定要當真教習、扎扎名真的學惡祖國的文明把我們的文化發揮光大!