走進大自然小學二年級話題作文
原來，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。這里給大家分享一些關于走進大自然小學二年級話題作文,供大家學習。
走進大自然小學二年級話題作文1
假期，是我最最渴望，也是我夢寐以求的。因為，它能給我充足自由支配的時間，只要完成作業后，我就可以看電視、看書、上網，還可以自由自在瘋狂的玩兒。那天，我在電視上觀看了一檔電視節目《人與自然》，令我印象頗深。
這期《人與自然》的專題，是與海洋生物有關，名為《生命——海闊憑魚躍》。與一般介紹海洋類的節目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚為開場，這種高手的名字叫旗魚;然后陸陸續續映入我眼簾的是不可思議的飛魚、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領使我大開眼界，對海洋世界有了新的認識。
在眾多海洋生物中，給我留下深刻印象的有兩種魚類——飛魚和彈涂魚。
飛魚被稱為海中飛行者。飛魚有著強力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛更讓人敬佩。飛魚媽媽們會盡力找到用于產卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，所以有很多魚都會在這里產卵，并且都會往最深處。產卵的過程中是很危險的，有很多飛魚在產卵時被卵的粘液黏在植物上，甚至導致窒息死亡。她們明知危險重重，但也毫無顧忌的在最深處產下后代，之所以能如此不顧危險，只是為了自己的孩子能有一個安全的生長環境。
彈涂魚給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚大部分時間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會被曬死，因此彈涂魚也是魚類中的地道專家。不過讓我感動的并不單單是彈涂魚會挖地道，而是她們也有著偉大的母愛。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產卵區，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚卵補充氧氣，彈涂魚媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區呼出，這樣的行為每天要重復幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。
今天的《人與自然》讓我見識到動物們用生命去捍衛自己的孩子，感受到了自然界里母愛的偉大。同時，我想起了現實生活中我的媽媽，她從孕育我到把我生下來，再到伴隨我的成長，付出了無限的辛勞和關愛。我發自內心的感謝我的媽媽，并祝愿全天下所有的媽媽身體健康，生活幸福。
走進大自然小學二年級話題作文2
春天是鳥語花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對話。
大自然，你說你不喜歡單調，使蔚藍的天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺的云兒時而又沒了蹤影，秋天的樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現純潔。
可愛的大自然，你有說你不甘寂寞。看!兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風中翩翩起舞。
啊，大自然!是你在創造著一個個美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來的氣質，你虛幻中透露著現實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!
走進大自然小學二年級話題作文3
金秋時節，秋風徐來，一年中最美好的季節來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節。
星期日，我們全家人，去萬石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無路”，轉個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環視四周綺麗的風光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風如夢，情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風景，美麗的風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態各異：有的挺拔直上，剛直堅強;有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡!望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里!
走進大自然小學二年級話題作文4
天真爛漫的童真，就是一道風景;助人為樂的品質，就是一道風景;辛勤勞動的身影，就是一道風景;埋頭苦學的氛圍，就是一道風景;父母無微不至的關懷就是一道風景……
一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風景更加令我如癡如醉。
春天的田野就是一道綠色的風景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海就是一道藍色的風景。
大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但就是我并沒有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著……
秋天的夕陽就是一道絢爛的風景。
夕陽就是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真就是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你就是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢?
冬天的大雪就是一道恬靜的風景。
冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那就是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。
大自然的風景真的很優美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透……
此情此景，我與之已融為一體……
走進大自然小學二年級話題作文5
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是為什么?也許有人認為我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥的眼睛里總充滿著悲哀，因為它們的棲息地已經被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內心的獨白，它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼吁人們對鳥棲息地的保護，以及對其他生物棲息地的保護。
看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對我說，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢!可現在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類，我一定要呼吁全世界的人們好好保護這水源，不浪費一點點，可惜他們聽不懂我的話，唉…
小樹對我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時候會很痛的，再說了我還能為你們進化空氣啊，你們不能恩將仇報啊。
小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎?這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護，它肯定是一個沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現在開始學習愛護吧，行動起來保護它!
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