保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文

保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文

　　保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文1

　　秋天到了，天剛下完大雨，一道五顏六色的彩虹橋架在天空中，白云在空中飄呀飄。

　　小剛做完作業(yè)，拿著鏟子去公園玩。他走著走著，看到一片綠綠的大地上，有一棵茂盛的小樹(shù)，被大風(fēng)刮倒了。小剛就覺(jué)得小樹(shù)很可憐。他想：如果小樹(shù)再這樣下去的話(huà)，一定會(huì)死掉的。

　　于是，小剛就挖了一個(gè)坑，小心的把小樹(shù)放到里面栽好了。看著重新站起來(lái)的小樹(shù)，小剛高興得笑了。

　　保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文2

　　“知了，知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著。

　　窗外的樹(shù)不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。

　　我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”

　　我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳郑^(guò)度亂砍樹(shù)木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。

　　如果我們的森林多，樹(shù)木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤(pán)結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做，他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹(shù)，就被人們砍了，一百多年呀!它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……

　　“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù)，世界上的綠色不就更多了嗎?

　　人類(lèi)呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。

　　保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文3

　　大家知道，環(huán)境污染會(huì)污染空氣。因?yàn)樗芰洗⒗葧?huì)會(huì)環(huán)境污染，所以大家盡量不要扔垃圾、塑料袋。這樣才能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　樹(shù)木是大家的朋友，沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，所以要多多植樹(shù)，多多保護(hù)樹(shù)木。由于人的們的大量砍伐，樹(shù)樹(shù)木在逐漸減少，我們要一起來(lái)告訴那些亂砍樹(shù)木的人們，要保護(hù)樹(shù)木，有了樹(shù)木才有了美好的明天。

　　保護(hù)小樹(shù)二年級(jí)作文4

　　冬天下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，大地上就白茫茫的一片，變成了一個(gè)冰雕玉砌的世界。爺爺心想：這么冷的天，小樹(shù)一定凍壞了吧!想到這兒，爺爺拿來(lái)了稻草把小樹(shù)圍了起來(lái)，接著又用繩子把稻草綁起來(lái)，做成了厚厚的棉襖。

　　夏天，小樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一把綠色的遮陽(yáng)傘。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，小樹(shù)用它的身體為我和爺爺遮擋太陽(yáng)。我站在大樹(shù)底下，涼快極了!爺爺說(shuō)：“冬天，我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)。夏天，小樹(shù)用它的綠葉遮擋太陽(yáng)來(lái)回報(bào)我們。它真是一棵知恩圖報(bào)的小樹(shù)呀!”小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，不好意思地低下了頭。