二年級觀察作文:會“說話”的觸角

　　編者按：小作者的這篇習(xí)作向讀者拋出了一個問題：螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢？增加了互動性。下面就讓我們一起來看看這篇《會“說話”的觸角》。

　　有一天，我剛剛寫完作業(yè)，閑著無事，便到走廊走走。

　　忽然，看到了墻上有個小黑點，走近一看，哦，原來是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包，放在螞蟻面前。本來，以為螞蟻會立刻撲過來，撲到面包上，對著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個極小的，不太容易察覺的洞口。不一會兒，螞蟻出來了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對著觸角。忽然，螞蟻又轉(zhuǎn)過身，一齊鉆到了面包底下，接著，只見面包在螞蟻的抬動下緩緩移動，移向了那個洞口……

　　看著眼前的一切，我不禁對螞蟻的舉動打了一個問號：螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢?

　　這就是我的問題，如果那個同學(xué)能夠幫我找到答案，我一定會感激不盡的。