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    初二昆蟲記讀書筆記匯集

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    初二昆蟲記讀書筆記匯集

    昆蟲世界,弱者得不到同情與憐憫。下面小編給大家介紹關于初二昆蟲記讀書筆記匯集,方便大家學習

    初二昆蟲記讀書筆記匯集1

    自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

    我最喜歡的就是甲蟲,當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

    多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰

    寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。

    初二昆蟲記讀書筆記匯集2

    《昆蟲記》的作者是J.H.法布爾,他是法國著名的科學家、科普作家。作者通過在自然環境中長時間細致入微地觀察,謹慎實驗、反復推敲,了解了各種昆蟲的生活與習性,用幽默生動的語言,在《昆蟲記》中為我們展示了一個神秘而有趣的昆蟲世界。

    通過他的介紹,讓我知道了,夏天里蟬為了在樹上一個月的歌唱,它們必須捱過四年暗無天日的地下生活;知道了,蝎子在與狼蛛、螳螂、灰蝗蟲、蜈蚣最終決斗中,用毒針刺死了一個個對手,蝎子才是真正的獲勝者;知道了,小小的螢火蟲在草叢間,樹林中,小溪邊一閃一閃地覓食,他們尋找的竟是大大的蝸牛;還知道了,橡樹為什么看起來無精打采,最魁禍首竟是小小的天牛幼蟲……種.種奇妙的現象展示在我們面前,讓我們足不出戶,就能感覺到自然界的神奇。

    我很佩服法布爾對科學堅持不懈地探索,用嚴謹的實驗態度仔細觀察自然界的小昆蟲,并用有趣的語言描述出來,讓看書的人既學習了知識,閱讀起來又輕松愉快。我應該學習法布爾的科學鉆研精神,留心觀察身邊的事物,認真并堅持地對待學習。學習沒有小事,重在認真的態度和堅持不懈地努力,我希望自己也成為像法布爾一樣的科學家。

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    看完《昆蟲記》,我興奮無比,無論我是站著坐著還是躺著,滿腦子都是《昆蟲記》。

    因為我很喜歡這本書,所以花了不少精力與時間,查閱關于作者的資料。我了解到,法布爾是法國著名科普作家,也是一位在自然界中研究昆蟲的科學家。為了探究昆蟲的生活,他投入了一生的精力,在自然界中進行觀察與實驗,并完成了這本科學巨著。

    如果說思維是地球上最美麗的花朵,那探索精神就是其中最艷麗的一枝。我們人類有史以來,就是憑借著孜孜不倦的探索精神,才不斷開拓視野,將科學發展的巨輪向前推進著。

    法布爾的探索精神深深的感染著我。受這本書影響,我還愛上了觀察各位小昆蟲,從蟋蟀到鳴蟬,從蚱蜢到蝴蝶,從蜘蛛到蜜蜂,記下了許多昆蟲的樣子,了解了更多的自然科學知識。

    讀完這本書,我知道人也只是生命鏈中的一環,任何一個生命,包括昆蟲,都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加舒適開心。我們應該愛護動物,共同保護環境,齊心協力來維持自然界的生態平衡。

    讓我們走進昆蟲世界,共同感悟生命之旅吧!

    初二昆蟲記讀書筆記匯集4

    《昆蟲記》是一部引人入勝的著作,它是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。

    《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲世界的許多奧秘,如:凌晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。《昆蟲記》里面還講述了一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛有生命的時候,也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使我們用圓規、尺子之類的工具也沒有一個能畫出這樣規范的網來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的禮物;小甲蟲為后代無私奉獻,為兒女操心,還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

    《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習性和特點進行了描述,更表達了法布爾勇于追求真理。我們應該在閱讀中要學習法布爾勇于追求真理的勇氣,做任何事情都要堅持不懈。

    初二昆蟲記讀書筆記匯集5

    弱肉強食,物競天擇,殘酷的從林法則在昆蟲的世界中一樣適用。法布爾用生動的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的情景。

    令人印象深刻的是蟬和蝸牛,兩者都是性情溫順的昆蟲,但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。

    先說蟬,盡管蟬是個寵然大物,但仍然拿那些居心叵測的小蜂科昆蟲沒撤。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵,把自己卵產進去,蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食物。

    法布爾嘆息道:“寬厚的寵然大物啊,你轉過身來,把這些侏儒踩扁吧!”可是蟬做不到,它的善良,讓這侏儒肆意妄為。說白了,就是人善被人欺,被人利用,自己卻毫無辦法。

    再說蝸牛,蝸牛時常被金步甲攻擊,尤其是有些缺口的蝸牛,正如法布爾所說,“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲世界,弱者得不到同情與憐憫。

    這個社會也是如此,只有強者才能贏得別人的尊重,這就如同“門可羅雀”這個成語一樣。

    相傳,漢朝時,有位翟公,時任廷尉,聲名顯赫,有權有勢。很多人就來巴結他,翟府門口每天都堵得水泄不通。可是沒過多久,有人上書彈劾翟公執法不公。皇上見后震怒,并未詳細查證,就罷免了翟公。而翟公過去的門客,無人為他平反,反而疏遠了他。可是不久后,皇帝查明翟公是被冤枉的之后,今其官復原職。那些阿諛奉承的人又都跑了回來,但這次翟公不再像過去一樣熱情地招待他們,而是在門上寫道:“一生一死,乃知交情,一貧一富,乃知交態。一貴一賤,交情乃見。”

    不過我個人以為,翟公不必如此,畢竟人順境時的友誼,往往不是那么牢靠的,因為投靠弱者,沒什么前途,只有依附強者,才有可能更上一層樓。

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