《狼牙山五壯士》讀書筆記五年級5篇作文匯總
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義也。”五位戰士在生與義的抉擇時，二話沒說，就選擇了義，難道這不可貴嗎?下面是學習啦小編為你們整理的關于《狼牙山五壯士》讀后感五年級5篇作文匯總的內容，希望你們喜歡。
《狼牙山五壯士》讀書筆記一
這個星期，我剛剛學習了一篇課文：《狼牙山五壯士》。這篇課文主要講的是：1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀大力進攻，七連把掩護群眾和部隊主力這個艱巨的任務交給了六班的五個年輕的戰士：班長馬寶玉，副班長葛振林，戰士宋學義，胡德林和胡福才。他們一邊痛擊敵人，一邊利用險要的地形，在崎嶇的山路上一次次地把敵人攻了下去。可是，就在敵人再一次發起進攻的時候，他們面前出現了兩條路：一條通向部隊主力;一條通向狼牙山峰頂，那里三面都是懸崖峭壁。為了保護主力部隊和群眾的安全，他們斬釘截鐵地選擇了通向狼牙山峰頂的那條路。班長馬寶玉沉著地指揮著戰斗，五位戰士順利完成掩護任務。敵人還在往上爬，五位壯士英勇地跳下了懸崖。
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產黨萬歲!”
五位壯士壯烈犧牲了，他們用自己的生命和鮮血換來了群眾和主力部隊的安全。他們豪邁的口號聲永遠回蕩在狼牙山頂峰，永遠回蕩在我的心間。 這，是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地、氣壯山河!我被狼牙山五壯士為祖國、為人民勇于犧牲的無畏精神深深地打動了。
和這些英勇的革命先烈們相比，我在學習上碰到困難，往往選擇的是退卻和放棄。遇到了難題就懶得去想，借別人的一抄，就萬事大吉;遇到錯題就等著老師講了把答案一寫，也不去刨根問底弄清楚為什么。現在想來真是羞愧萬分。所以，我一定要珍惜我現在美好的時光，勤奮學習，刻苦鉆研。將來做對國家有用的人。
愿我們的祖國永遠富強昌盛!
《狼牙山五壯士》讀書筆記二
“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”狼牙山上，五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔，五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯舉……
《狼牙山五壯士》講述的是：在1941秋天，五位抗日戰士順利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的任務，正要轉移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，英勇頑強地與敵人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉國。我是含著眼淚讀完這篇文章的，五位壯士英勇犧牲，他們不畏困難，堅決和敵人斗爭到底;他們為了連隊和群眾，不顧自己的安危。每當我回想起五壯士的英勇壯舉，我就感到十分慚愧。我作為一名少先隊隊員，作為21世紀的接班人，平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，有時甚至想放棄，遇到刮風下雨就不想去上學。而五壯士為了解放事業前赴后繼;為了下一代的幸福，克服重重困難;為了祖國拋頭顱，灑熱血。相比之下，我這一點小小的困難又算什么呢?有首古詩說的好：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”五壯士是這樣做的。
我們這些21世紀的小主人翁更應該把保衛祖國的事業作為自己最光榮的職責。將來一定會有一天，我們從雛鳥變成雄鷹，從天真爛漫的孩子成為國家的棟梁之材。當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力以赴奉獻我們自己的一切，甚至生命……
《狼牙山五壯士》讀書筆記三
今天恰逢清明節，在這個特殊的日子里不禁讓我想起了狼牙山的五壯士，他們就是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，雖然他們早已離我們遠去，但是這些英勇的戰士們至今活在我們的心中。我懷著無比崇敬的心情向他們深深的致敬。
當我再次閱讀《狼牙山五壯士》時，我為他們那英勇頑強，勇于犧牲的精神又一次感動。文中詳細描述了五壯士為了不讓敵人發現自己的部隊，英勇跳崖的故事，那情景仿佛就出現在我的面前一樣，不禁讓我心潮澎湃，我知道這是他們用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
當文中講到戰士們昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的的口號聲：
“打到日本帝國主義!”
“中國共產黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
他們這種為了祖國，為了革命的勝利，甘愿拋頭顱、灑熱血，毫不畏懼，不怕犧牲的精神永遠值得我們學習。如今我們的幸福生活是他們用鮮血換來的，可是想想現在，我們的生活變得那么好，卻有時總感覺還是不滿足，想想這五位英勇的壯士，我的心里很慚愧，有時候，我只要在學習和生活上一遇到難題就會打退堂鼓，遇到點困難就想退縮，想想就羞愧萬分，這怎么對的起那些先烈們呢?怎么去為祖國作貢獻呢?所以，我作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握好科學文化知識，練就過硬的本領，做好接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒!讓我們為中華之崛起而努力吧!
《狼牙山五壯士》讀書筆記四
當山谷中閃現出五壯士的身影時，當響起那壯烈豪邁的口號聲時，我的心碎了，剎那間，我感受到無比的悲痛。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，當時七連六班的五名戰士為了掩護群眾和部隊主力，和敵人英勇斗爭，最終在生與義的抉擇面前，義無反顧的獻出了自己寶貴的生命。
每個人都珍惜自己寶貴的生命，可五位壯士為了中國，為了革命，奉出了自己年輕的生命，難道這稱不上是英雄嗎?
仔細想想，這五位戰士也有親人，也有自己的父母，可這五位戰士為了不讓更多的同胞失去親人，選擇了自己舍身，難道這不算胸襟寬廣的人嗎?生活中，我曾為同桌拿我一只筆而哭過，為一張聽寫紙而爭論過，為分界線而傷心過，現在想想，我和五壯士差遠了，五壯士在面對狼牙山頂峰那決定生與死的兩條路時，選擇了死，獲得了義，而我卻不能在魚與熊掌的選擇下，選擇熊掌。“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”所以，我們雖然不需要向五位戰士一樣為革命事業拋頭顱，灑熱血。但我們要擁有寬廣的心和浩然正氣。不被困難所嚇倒，相信做到這些，你就擁有了“梅花魂”。
英雄!英雄!當那永不消失的口號在我們的心頭蕩漾時，我們就會想到你，一位屹立在狼牙山頂的“狼牙勇士”，你的名字，我們記得，狼牙山的烈士們，你么的浩然正氣，必將與日月同輝，與天地共存!
《狼牙山五壯士》讀書筆記五
今天，我在爸爸媽媽的陪同下一起觀看一部紅色革命電影，名字叫《狼牙山五壯士》。這部電影非常鼓舞人心，他們為了國家和人民勇于犧牲的精神是值得我們學習的，我懷著無比崇敬的心情觀看了《狼牙山五壯士》的英勇事跡。
故事發生在1941年秋天，日寇集結了7萬余兵力，向我軍晉察冀根據地發動了大舉進犯。為了掩護群眾和主力部隊撤退，八路軍七連六班的五名戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才他們負責阻擊殺敵，為了轉移視線，他們邊打邊退，最后將敵人引上絕路，他們利用險要的地形頑強殺敵，打光了最后一顆子彈，扔光了陣地上的石頭，最后面對鬼子的步步逼近，寧死不屈，義無反顧地縱身跳下懸崖，不過還有兩名戰士被半山腰的樹干掛著，活了下來。
狼牙山五壯士的壯舉，表現了崇高的愛國主義和堅貞不屈的民族氣節，看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內心充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平生活，是多少革命先烈經過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的。
看完這部電影使我想起了南京慘無人道的大屠殺，他們犯下的滔天罪行的永遠無法磨滅的。
如果今天我在學習上遇到一點困難就后退，有時甚至就放棄了，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服重重困難為國捐軀。想到這些我羞愧萬分，不斷責備自己，作為新中國的少先隊員，我們應該努力學習，刻苦鉆研，練就過硬的本領，長大后把祖國建設的更加美麗、富饒。
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