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    《戰爭與和平》讀書筆記六百字(范文)

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    《戰爭與和平》是一部以十九世紀初俄法戰爭為背景的宏篇巨著。這本書猶如一面鏡子,把當時的俄羅斯社會的一切矛盾和巨大社會變動描寫得淋漓盡致。下面是小編整理的關于《戰爭與和平》讀書筆記六百字,歡迎閱讀!

    《戰爭與和平》讀書筆記六百字1

    一、防御是比進攻強的形式。

    這個觀點是充斥這整本書的觀點,書中作者認為,防御是消極的,進攻是積極的,防御的最大利益就是等待。因此,防御者通過防御比進攻在形式上強的因素來抵消進攻者在實力上強的要素,從而達到彼此平衡的狀態。其實作者這樣把防御和進攻單獨的列舉出來談是不正確的,因為,任何進攻都會以防守而結束,而防守的最終目的是為了進攻。(都是指廣義上的)應該說防守和進攻是兩個不可分割的整體。其實作者在最后的幾章中也提到了進攻和防守不可分割,可能因為是手稿,所以造成了我無法領會作者的原意。但是進攻和防守在我認為絕對沒有強弱之分。

    二、萬物絕對化、極端化。

    可能作者是因為受了當時哲學的影響,什么東西都會追求絕對的概念,不時的就會使得自己陷入追求極端的邏輯怪圈中(當然,讀者更受罪)。例如,他指出只要是戰爭就必須最大限度地動用暴力。他曾經痛斥“不流血的戰爭”這種觀點,認為在戰場上一定要殲滅敵人的主力。雖然他指出了戰斗力中精神要素的重要性,但是他不明白攻心為上的戰爭規則,也不懂得上兵伐謀的道理。而關于這點,我國的孫子提出:不戰而屈人之兵,善之善者也。其實這種暴力最大化觀點和他提出的“戰爭是政治的延續”是矛盾的。因為,從廣義上來講,既然政治是戰爭的目的,那么戰爭就必須受到政治決策者的影響,也就是說,政治的眼光要超略的眼光。如果一味追求暴力最大化而忽視政治,那么政治必將成為戰爭的奴隸。而且,如果戰爭一味追求暴力,那么戰爭就稱不上藝術,而應該改名叫屠殺。

    本來還想寫第三點、第四點……但他書中的語言太晦澀難懂,而且邏輯有的時候很亂,以至于我不確定他的觀點是否正確,我讀得并不是很透,不敢太放肆。

    另外,他書中關于防御和進攻的論述占了一半,當中有很多的觀點和現在的作戰樣式不相符合,這里就不一一指出了,如果有興趣的可以自己去讀讀。

    當然,世界上沒有絕對的真理,更別提軍事學這種充滿“概然性”的科學。我想,如果給作者多幾年的時間,他一定會給我們澄清他書中矛盾和不清晰的觀點,但是造物弄人,這位軍事天才英年早逝,適得他的軍事理論也變得撲朔迷離,可能這本身也符合軍事學的規律吧。

    《戰爭與和平》讀書筆記六百字2

    今天我讀了《戰爭與和平》這本經典小說,雖然不是理解很深刻,但也有了明確的認知感。里面的一句話使我印象很深:“用人間的愛去愛,我們可以由愛轉恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質。”

    “橋炸掉了嗎?”軍官發問。“當然。”另一個軍官洋洋得意的說?!按鷥r是多少?”“不值一提,倆傷一亡?!避姽贌o所謂地聳聳肩。我看到這里,不由自主地感到心里很難受,有這樣把生命當做兒戲的嗎?戰爭,死傷肯定是要有的,但是這樣不痛惜士兵的死傷,也只有沒有素質的軍官階級才做的出來。

    讀完整本書,我的心情久久不能平靜。閉上眼睛,小時候聽我舅公講他年輕時如何打退敵人的英勇壯舉一一浮現在我的腦海中。

    我的舅公是一名和平時代的現役軍人。33年前,1979年2月17日的黎明,對越自衛反擊戰的序幕被拉開了。中國軍人用火一樣的熱血青春,鐵一樣的軍魂,唱響了英雄的戰歌。他們為了保衛國家的安寧,為了捍衛國家 、人民的利益,抱著我們絕不侵占別人的一寸土地,別人也休想侵占我們的領土和人民。

    我的舅公那時候還只有23歲,是個炮兵班長,告別祖國,告別親人,雄赳赳地奔赴了戰場,在炮火轟鳴中、機槍的咆哮中,他英勇殺敵,涼山、高平、老街都留有他和戰友們的足跡。在打涼山的戰爭中,我舅公身負好幾處傷,最嚴重的是他的右腳大拇指在炮火中被炸掉了。戰爭結束回國后,部隊授予他戰斗英雄的稱號。

    每次我去南京奶奶家,總忘不了去看望舅公,一遍一遍地聽他講殺敵的事跡,看著舅公少了大腳趾的右腳,心疼地問他“現在還疼嗎?”現在的舅公雖然地位不低,但是為人很低調,總是教育部下說:“雖然現在是和平年代,但一定不能忘了警惕,忘了本?!本斯募医桃埠車溃粶寿€博、不去娛樂場所,不住別墅,不搞特殊。到現在為止,他家還住在部隊的軍區大院。

    有時候他會很自責,雖然打了勝仗,卻沒有把很多戰友活著帶回來。三十多年過去了,舅公在每年的清明節,都會約上當年的幾個老戰友一起去廣西的烈士陵園,那里埋葬了七千多名烈士,其中有他的排長、有他的戰友。舅公每次去都會淚流滿面,訴說著對他們的思念,告訴他們今天的祖國有多么的強大。

    我很崇拜我的舅公,視他為我心目中的偶像。我經常對自己說,現在我要好好學習,多學知識,強健身體,長大了我要去當兵,像舅公一樣保家衛國,做一個合格的軍人后代。

    《戰爭與和平》讀書筆記六百字3

    初次認識托爾斯泰,是在我進入初中讀到他的《七顆鉆石》。課上,語文老師對這位文學巨匠大加推崇,我也就想什么時候找來他的長篇作品好好讀讀。

    如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻涌起一種激動和振奮的熱情。俄國作家作家列夫·托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學創作,不僅數量眾多,而且體裁豐富,被譽為19世紀俄羅斯社會生活的百科全書,象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。

    《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍快樂閱讀網夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,生動地展現了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感。

    體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。

    我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。作者是飽含對祖國深深的愛來寫這部作品的,而這種真摯的愛也深深感染了我們。我們追求和平,但是,我們今天的和平生活,也是無數革命先烈在戰爭中用鮮血和生命換來的。

    我們沒有理由不去珍惜它;與此同時,我們熱愛自己的祖國,就要把這種熱情化為學習和生活中的動力,為了中華民族的偉大復興去勤奮刻苦地學習,將來把我們的祖國建設得更加強大。讓我們在沒有硝煙的戰場上勇往直前,英勇奮斗,去爭取我們民族永遠的和平安康!

    《戰爭與和平》讀書筆記六百字4

    這本書是圍繞保爾.康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統治的法國與亞歷山大統治下的俄國之間發生的戰爭,歌頌了俄國人民的愛國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。

    書中刻畫了許多個性鮮明的人物,如:性格內向、意志堅定的安德烈,有較強的社會活動能力;心直口快、易動感情的彼埃爾,缺少實際活動的能力,側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。

    其中,有兩個人物特別耐人尋味,他們的性格變化得非常快。彼埃爾——別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬富翁和社交界的寵兒。獲得遺產后的彼埃爾一開始貪圖享受,后來獻身于慈善事業,最后又想當兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜歡保爾.康斯基的兒子---英勇善戰的安德烈,后來又愛上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結婚。

    《戰爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因為癡戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。

    《戰爭與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!

    《戰爭與和平》讀書筆記六百字5

    《戰爭論》是十九世紀普魯士軍事理論家卡爾·馮·克勞塞維茨所著。作者的思想受當時的德國古典哲學影響很大。由于時代的限制,書中的一些觀點是不正確的,有些觀點,特別是一些軍事學術上的具體問題,同今天的客觀實際不相符。但是作者是第一個自覺地采取辯證法研究戰爭理論的軍事家,也得出了一些至今看來仍然正確的論斷。恩格斯和列寧對其中某些觀點也有過好評。恩格斯在致馬克思的信中曾說:“目前我正在讀克勞塞維茨的《戰爭論》,他思考問題的方法是奇特的,而書的本身是很好的?!?/p>

    克勞塞維茨不是一個在戰場上很有成就的軍人,他的一生沒有經歷過什么重大的戰役。此外,雖然深受德國哲學的影響,但是他還稱不上是哲學家,所以他寫的書既算不上地道的軍事著作,也算不上地道的哲學著作。但是關鍵在于他有了創新,用哲學的方法來解釋了軍事學。

    實際上,這本書是他12年的手稿,在他死后由他的夫人幫他整理出版,書中很多的章節都不完整??藙谌S茨自己也曾經在遺稿中說過:假使我過早地去世,因而中斷了這項工作,那么現有的一切東西當然只能叫做一堆不像樣的思想材料了。它們將會不斷地遭到誤解和任意的批評。

    如果作為讀者你想從這本《戰爭論》中得到一些打仗的訣竅,那么你肯定會非常失望。因為這本書通篇描寫的是什么是戰爭,而不是如何戰爭。在這本書中,我個人覺得他得出的比較有價值的觀點有一下幾點:

    一、“戰爭是政治通過另一種手段(即暴力)的繼續”。他的這個觀點得到了世界上各個國家的公認,應該說這是這本書中最最重要的貢獻,即使意思形態不同的共產主義者也沒有提出反對意見。列寧在反對第二國際修正主義者的社會沙文主義的斗爭中,曾不止一次的引用過作者的這句名言,同時還指出:“馬克思主義者始終把這一原理公正的看作探討每一次戰爭的'意義和理論基礎。馬克思和恩格斯一向就是從這個觀點出發考察各種戰爭的?!痹跁兴x了一種“絕對戰爭”的概念,即最大限度地使用暴力手段。但是實際戰爭中,好像并沒有這種戰爭發生。不管戰爭慘烈到何種程度,都沒有達到作者筆下的“絕對戰爭”的標準。當這種戰爭被弱化后,他背后的主謀(政治)就浮出了水面。因此,無論何時何地,戰爭只能被定義為一種手段,而不是一種目的。

    二、人民戰爭。他的這個觀點比主席要早提出近一百年,所以有人曾經提出主席的軍事思想不過是克勞塞維茨的翻版。(在戰爭年代,主席的確拜讀過克勞塞維茨的《戰爭論》,至于主席是否剽竊別人的觀點,這個命題就讓歷史學家求證去吧)。“人民戰爭”這個概念雖然在書中出現的頻率不是很高,但是畢竟是作為一種戰爭的方式提出來了。這與他第一次用辨證的方法寫軍事學著作一樣,是具有劃時代的意義的。人民戰爭的描述主要出現在他書中山地作戰和后勤這兩大塊。

    三、指揮系統扁平化。這個概念不知道是不是由他首次提出來的,但是無論如何,這個觀點和現代的軍事指揮系統的發展趨勢是不謀而合的。例如美國的的未來戰場指揮系統中,作戰指揮部可以對單兵直接下達作戰命令。這樣既提高了信息傳遞的效率,也避免了信息在多次轉達(傳統的信息傳達方式)后失去了原有的意義或者被夾雜了很多傳達者的主觀意見。

    四、提出了戰略和戰術的劃分。雖然現在有很多關于戰略和戰術的劃分標準,但是克勞塞維茨的劃分方法也還是比較獨特的。他指出:戰術就是如何戰斗,而戰略就是如何運用戰斗。

    簡單的說了一些我認為《戰爭論》中比較有意義的四點后(其實遠不止這些,只不過水平有限,還有就是懶得寫),也應該對他錯誤的觀點進行一下駁斥。

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