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    以”生命”為話題的初一作文

    時間: 淑娟20 分享

    生命是可貴的,而生命的力量是強大的,就如一只蟬,鼓起理想為生命歌唱。今天小編在這給大家整理了以”生命”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

    以”生命”為話題的作文1

    世間萬物皆有生命?生命是大自然中每一個生物都具備的最基礎,也是最寶貴的東西。沒有生命我們就什么都沒有了,生命卻只有一次,沒有重新來過,所以我們要珍愛生命。珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命,理解生命的意義。

    姐姐生活在鄉下,最喜歡小動物了。她經常買小動物養,什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說,姐姐只要遇到賣小動物的,便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,纏著大媽買下。可一到鄉下,便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

    但不知為什么,姐姐喂養的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養過兩只還未睜開眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚,一點一點地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長大沒多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經姐姐細心檢查,發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養,可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說:“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。

    一次在班上,我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命。粉筆不也是一個微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程,制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務,不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的生命!你在無形之中已經成了殘殺者!

    朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請你也珍愛生命?一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義!做一個幸福的人!

    以”生命”為話題的作文2

    那年冬天,我7歲。

    一個星期天的下午,媽媽帶我到樓上曬太陽。在冬天,沒有比暖和的陽光更招人喜愛了。不遠處寒冷的風呼呼地吹著,不知誰家的床單被吹得使勁地舞動。不過被風吹倒挺自在,我撒嬌似的來回跑。

    樓上空地前有一些干枯的矮樹墻,我望了望那邊,好像有什么東西在動。我一看,是一只小鳥,它掙扎地蹦跳著,艱難地飛了一下,便跌跌撞撞地落在地上。

    “媽媽,這兒有一只鳥兒!”我跳著腳使勁地喊。

    媽媽急忙跑過來,沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時,爸爸從三樓跑上了五樓,滿臉笑容地走過來。

    “你瞧,我給孩子捉了只小鳥。”媽媽舉起手。

    爸爸愣了一下,小心翼翼的從媽媽手里接過小鳥。

    “看見了嗎?小鳥腿上有傷。”爸爸抬頭看了看天,又看了看天臺,說:“瞧,天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子了!”

    果然,兩只大鳥在天臺上空來回徘徊,一副焦躁的樣子呢!

    媽媽苦笑了一下,撫摸著我的肩,說:“要不咱們把鳥兒放了吧?”

    看著爸爸鐵青的臉,我遲疑地點了點頭。小鳥真有傷,它吃力地飛了好幾次也沒飛起來。突然,正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來,一瞬間就把小鳥一左一右地架了起來,疾速升入天空。然后,一只大鳥在前,一只大鳥在后,讓小鳥飛在中間。那小鳥吃力地撲著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈,漸漸飛遠了。

    至今,每當我和媽媽提起這事時,平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來,說:“那也是生命!”聽奶奶說,自從有了我,爸爸開始喜歡小鳥了。

    我覺得:小鳥也是人類的朋友,它也有自己的生命。我們應該保護它,如果死了一只鳥,我們就等于失去了一個朋友。

    以”生命”為話題的作文3

    媽媽在陽臺上養了許多盆花,在一盆仙人掌中,我偶然發現了些許在草。我想:“為什么仙人掌種會有雜草?”可能是這些天我沒照料它的原因吧。可我又想:既然它這么厲害的話,那就由它自生自滅吧,反正它既沒有用,也不好看,還扎人!哼,我才不管你呢。

    第二天,我見它沒有事,有點不滿意,就把他的刺來了個“一剪沒”,看看到他的精力消減了許多,我心滿意足的離開了,心想:它明天一定會死的,還想和我斗,你還嫩點。再回頭看看,又有點于心不忍。“唉,我很同情你啊!”我有點自大的說。

    第三天,第四天……第八天,我來看看我的手下敗將是否已經去了天堂。當我看到它時,我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著,即使沒有刺沒有了水,甚至一半已經枯黃,他還是在拼盡全力,好像在向我顯示他的力量,像在告訴我:“別以為自己高級,就可以隨便玩弄我們,我們也是和你們一樣,是有生命的,是平等的!”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情,感到了我褻瀆了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺到了心仿佛在被針刺一樣的痛。

    從此以后,我都平等的對待每一個動物、植物、甚至一片樹葉,因為我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的,這就是一個令我敬畏的仙人掌告訴我的。

    動物是我們人類最忠誠的朋友,所以我們不可以去傷害森林里的野生動物,如果我們不保護動物,那過幾十年后許多的動物也就會陷入絕種的無底沼澤之中。只要現在大家一起保護自然生態環境,善待動物,那地球將會變成一個充滿生機的世界。

    因此我提我的一些建議:

    一、不獵殺動物、鳥類,不亂提動物進行販賣活動。

    二、不亂砍伐樹木,不破壞鳥的家,不掏小鳥。

    三、在全國建設動物園、動物醫院、動物糧批發百貨公司。

    四、不吃野生動物。保證酒樓里沒有野生動物。

    希望大家支持我的建議,并采納我的建議,保護動物,“敬畏生命,善待動物”。

    以”生命”為話題的作文4

    如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

    生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

    生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

    生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去溫暖整個世界。

    生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

    生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

    以”生命”為話題的作文5

    心有多大,舞臺就有多大。——題記

    站在蓬勃生輝的朝陽下,我的心卻晦暗如黑洞。

    多次在成績單上留下的敗筆,使我苦惱不已,挫敗感已在我的腦海里烙下了印子。操場上,我無力地拖拉著廣播操的節拍,凝重地望著地面竟也有所發現:一直腳趾頭大的甲蟲正四腳朝天,偶爾不情愿地挪動著足。我頓時心生憐意,就在散隊的時候探著腳偷偷地幫助它翻身。沒一會兒,后面的同學跟上來了,我只一腳碰上去,并未幫到忙。因此,心里不免有些難過。

    第二天回去的時候,它不但四腳朝天,還歸天了。看著它黑糊糊碩大的身軀,我因此備感惋惜。

    第三天,我做著操的時候聽到背后有人十分興奮地喊著我,于是,我疑惑地回眸一看,一張燦爛如花的笑臉正擠眉弄眼地暗示我往地面看:又是一只甲蟲!我有些高興了,它雖小得如小指卻有力地用后足撐地掙扎著。我興奮而專注著它的一舉一動,盼望著它能自己翻身,再次在空中自由翱翔。突然,它在奮力一搏后靜靜地躺著。“它在養精蓄銳呢!”我對自己說。果然,它又動起來了。這一次,它的足先是在空中亂抓,然后,它便及時改進策略,使出渾身吃奶的勁在屁股后面,再同時用腳一蹬,猛地翻身了!我笑靨如花似綻開,內心激動不已地為它喝彩。它成功了呀!

    它這是在用生命在告訴我:你是前面那只甲蟲。人生恰似彎道,曲曲折折,望不穿盡頭,倘若你連嘗試轉彎之勇氣都失去了,還說什么勢必走到最后呢?

    是啊!我不該遇挫就停止前進的步伐。別忘了,心有多大,舞臺就有多大。我要做那只小甲蟲!

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