初一的生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文1
我的生活就像一個dia，有許多部分，每一部分都反映出不同的顏色。
黃金。每當金色的陽光照耀大地，我都不忍讓它白白浪費。我會放下不重要的事情，打電話給姐姐。我們會跑到江夏體育館的綠草地，坐在上面聊校園的事情。雖然很難睜開眼睛，但沐浴在溫暖的陽光下的快樂會讓我忘記一切，讓我感覺如此舒適和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養神，真舒服！金色人生好安靜！
藍色。藍色是靈魂的顏色。是書可以和靈魂交流。在一個有青蛙和月光的美好夜晚，為什么不與外界隔絕，獨自窩在床上“品味書本”？優美的散文，激情的詩歌，感人的小說。他們用優美的伴奏伴隨著這個單調的夜晚，經過一番思想的凈化，他們帶著無數的精神沖擊睡著了。藍色生活好高尚！
棕色。焦慮的時候會打開電腦放一些舒緩安靜的音樂來穩定情緒；學生們舉行聚會時，我喜歡聽一些喜慶有趣的歌曲來調動氣氛；其他時候，我喜歡聽一些流行歌曲來豐富我的課余生活。聽音樂是一種享受，不是說名曲好聽，而是喜歡一些搞笑的風格，也很有意思。我喜歡音樂。褐色的生活是一種美的感覺！
灰色的生活不能總是微笑，它也有煩惱。我總是擔心我的考試成績。分數雖然不重要，但也不是。中考和高考不都是靠分數嗎？這時候我會找一個人很少的地方，——池塘邊，草地上，森林里，靜靜地反省自己，鼓勵自己。想通了就會豁然開朗，感覺一切都變回顏色了，身體也輕了。所以，我灰色的生命如此短暫！
有這樣的生活真的很開心。我愛我豐富多彩的生活！
初一的生活作文2
我有屬于自己的一片天空，那就是音樂。
我小時侯剛上幼兒園時，看著老師拿著音樂書本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺，在老師的帶動下，我漸漸喜歡上了音樂。
聽聽歌曲可以驅散煩惱。一個星期天，為了買個小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評，說我無理取鬧，我只好哭著回房去。躺在床上，戴上耳機，聽起了音樂。想著剛才被批評的情景，心里難過，耳朵里響起的歌聲，我根本聽不進去，過了一會兒，我漸漸已被樂器發出的奇妙的聲音和歌手優雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了，那時的我仿佛在音樂海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因為我早已被音樂征服。音樂又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著了。
聽聽歌曲還可以驅趕疲憊。每天晚上寫作業時，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機塞進耳朵，開始聽歌曲，閉著眼睛聽歌曲的感覺可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺涌上心頭，就跟著歌手一起唱，不會就哼著調，時間流逝的很快，轉眼間20分鐘過去了，我心中美妙的音樂仙境消失了，我該繼續寫作業了。
歌聽多了，自然而然便會唱了，很多音樂家的歌，我都會唱了，至少也會哼啊。春節到來了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時，表哥的爸爸突然有個建議，要求我唱歌給大家聽，我從小很不大方，給點面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒有很認真的去唱，卻聽到大家的鼓掌聲，我想這應該是表揚我已經大方了些吧。
音樂是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂，才是真正的享受生活。
初一的生活作文3
充滿整個初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。
初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事，現在可能會認為十分有用。必定，成長，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續奮戰。而在奮戰過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進的、永不放棄的，這才是一切關鍵和核心。多少次對學業的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向學校，在學校忙碌過后，又趕回家來，繼續鞏固這一天的知識。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團結的。一直為了集體而戰。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望，正是我們團結一心，共同努力的表現。
初一的一切是快樂的。剛剛入學的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？
轉眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。
謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結束，只是另一個開始。
初一的生活作文4
動物與人之間有信賴，人與人之間也有信賴。信賴，讓這個世界沒有欺騙；信賴讓人們都可以敞開心扉去說話。信賴，往往創造出美好的境界，信賴在哪里都會出現。
一天，我在家里寫完作業后，準備出去走走。陽光十分溫暖，灑在每個行人的身上，小花和小草在陽光下成長，小樹站的更直了，每個人都是一張笑臉，我也情不自禁的被感染了，一蹦一跳的，哼起了歌。
我今天心情非常好，一下子走到了這條街的盡頭。我看到了一個老奶奶，老奶奶面前有一個報攤兒，旁邊還有一個小罐子，還有一個紙板，上面寫著“買完報紙后，請把錢放到罐子里”我看到后，可傻眼了，世界上怎么還有這樣的人，難道老奶奶不怕別人不付錢嗎？不怕小孩把錢拿走嗎？還是老奶奶家境十分好，閑的沒事來這里擺報攤？一串串問題在我腦海中回旋。“小孩子，你是不是想知道，我為什么要這么做呢？”老奶奶開口了。“對，我非常想知道，您難道不怕不付錢，或者把小罐子里的錢拿走嗎？”我急切的問。“孩子，你不知道，我信任他人，我認為他們是不會發生這種事情的，這里的人們都很好，我信賴別人，別人就不會昧著良心做事。你說對不對？”霎時間，我為我剛才的想法感到慚愧，我沒想到老奶奶是這個回答。我稀里糊涂的說對。老奶奶搖搖頭，又說：“看來你還是沒明白。”我還是稀里糊涂的，走著走著就到家了。
現在，細細品味這句話，是啊！老奶奶說的沒錯，信賴，也是創造出美好的基礎。你信賴我，我相信你，如果每個人都抱著這種心態的話，那世界就是美好的人間。
信賴讓生活更美好！
初一的生活作文5
著名作家梭羅總是對自己說：‘如果我沒有活著出生，我就聽不到腳下雪地的吱吱聲；我聞不到燃燒的木頭的味道，晚上看不到人們眼中愛的光芒，享受不到自己努力帶來的成功的快樂……活在世上是多么幸運的一件事啊！“為什么我們不盡情享受生活的每一天呢，”
現在我們是一名中學生。在學校，我們被老師關心，被同學關心。我喜歡在學校和同學交往。在宿舍里，學生們經常和每個人分享他們的食物；同學們經常和大家分享自己的感受和故事；還有，我們經常訴說和分享自己心中的痛苦。
這是一種享受生活。
現在，我們正在慢慢成為一個像社會一樣的小公民。在這個多彩的社會里，我們也享受著樂趣。我們逛街，看琳瑯滿目的商品，這就是享受生活。我們去動物園看美麗珍貴的動物。去公園，坐碰碰車，開小火車，在彈簧床上跳來跳去；進入神秘的幽靈洞穴。這無疑是享受生活。
在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十幾年，用各種可能的方式照顧我們。在這個美女里，似乎我們是；老板，你睡懶覺媽媽會給你熱牛奶，烤面包。我爸沒有我媽細心，但是我爸會考慮你的衣、食、住、行，為你做好各方面的準備，只為閃亮的主角。
我們在家，和父母一起享受美好的生活。
上帝公平嗎？上帝是公平的！為什么？因為當上帝創造每個人的時候，他給了他們同樣的東西。你必須享受他給你的饑餓的東西，享受更好的生活！
初一的生活作文6
有時，放慢腳步，你會看到別致的風景——題記
生活中的美好，如同天上的月亮或者是太陽一般，美麗而又持久，終年不落，如果一旦消失，就會成為世界性的災難，如同人們失去了信仰一般，因為，生活中的美好會帶給你了許多深遠的影響，使你的人生不再枯枝乏味。
漸漸的我感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們去勇敢的面對困難。
六年級，使學習的戰場變得更加硝煙彌漫，人人精神緊繃，握緊了手中的武器，時刻準備著，等待著，沖刺。這萬分緊急的時刻，我手中的兵器松了松。可這使我在這場戰爭中錯失良機。
灰蒙蒙的天空隱隱有著血色，明是雷電交加，可卻滴不下一點兒雨來。狂奔在路上，隨意撒泄著情緒。身旁的枯樹上，孤涼的麻雀丟下悲鳴。心煩意亂間，不知不覺地加快腳步。繁亂的腳步，使呼吸更加急促。我又無奈地放慢腳步，深呼吸了一口。緩著腳步，慢慢的抬起失望的頭，眼前的景象使我頓時一驚。雖天是灰色的，可那些霓虹燈卻依舊閃爍著。平日里刺耳的喧囂聲，今日卻在我耳里一直回蕩著。路邊松松軟軟的泥土上，偶爾也有些春的氣息。綠色，在蔓延。
呆呆地佇立著。不久，雨轉晴。
這時的風景，比往日更好看。
現在，才發現，原來忙忙碌碌之間，錯過了這么多美景。我漸漸意識到，當你對一個節奏感到不適時，你總會拼命奔跑，可當你在奔跑時，又錯過多少？不妨，深吸一口氣，放平心態，在追趕的同時，留心欣賞沿途的風景。總會，在不經意間，發現美好。
放慢腳步，你會發現生活原來如此美好。
初一的生活作文7
我的初一生活
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大群眾中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的群眾，因此，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘但是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的甜。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、群眾的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的加油，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個群眾靠得更近了，與同學靠得更近了于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個群眾帶來了一個小小的榮譽我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為群眾帶來的一點點回報而已，我還要為群眾做更大的回報！
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個群眾給我帶來了無窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初一的生活作文8
記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生，開始了中學時代忙忙碌的生活。 13歲的我期待著我不一樣的初一生活。
而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，更重的學習壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時也對未來感到一片迷茫
酸
每當自己的老師在黑板上寫下一首首古詩詞，一個個工整的方塊字，不禁想起了自己的啟蒙老師，他拉著我的手，把我帶入小學大門，教我拼寫，教我識字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學課堂，這時，初一的生活是酸的！
甜
每當自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂時，同學們對我噓寒問暖，關懷備至：每當我遇到難題，想要放棄的的時候，同學們總會伸出援助之手來幫助我；每當我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時候，同學們總會來拉我一把，陪我度過難關。這時，初一的生活是甜的！
苦
期中期末考試來臨的時候，試卷逐漸的增多，作業漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過氣，卻還是要堅持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫，下課寫，家里寫；…
整天都沒有閑的時候，這時，初一的生活是苦的！
辣
一次考試，當試卷發下時，面對那一個個令人討厭的叉號，老師家長的批評，自己的不爭氣，無可奈何，傷心的淚水總會留下來，滴在一個個鮮紅的叉號上，與白色的試卷形成鮮明的對比，這時，初一的生活是辣的！
初一的生活作文9
上個學期，當我們得知要出去軍訓時，全班都高興得歡呼起來。一想到要離開家，在外面和同學們住五天四夜，每個人的臉上都有掩飾不住的喜悅。直到我們背上背包，乘車到達軍訓基地時，才意識到我們即將面臨一個個巨大的挑戰。
寬大的綠草地，香噴噴的食堂，漆成橘紅色的宿舍大樓，還有一位位板著臉、神情嚴肅的教官，這一切都是那么地陌生。我有點想打退堂鼓了。
我們排著整齊的隊伍，站在刺眼的陽光下暴曬。不知道過了多久，教官終于將我們帶到了宿舍大樓，分配好了宿舍。就這樣，漫長的軍訓生活開始了。
每天早上六點鐘，我們都準時在樓下集合。短暫的晨間訓練后，便是令人難以下咽的早餐——真是地地道道的“稀飯饅頭就咸菜，外加一個煮雞蛋”！
早餐后，緊接著便是每天的“魔鬼訓練”。廣播體操，踏步，站軍姿，還好沒有交警指揮操。不過光是這些，就讓人累得夠嗆。
中午，午餐后便是長達兩小時之久的午睡。每次午睡，女生宿舍都會變得像菜市場一樣熱鬧。一旦有教官“拜訪”，所有人的嘴巴都被拉上了拉鏈，就連有一根針掉在地上，也聽得清清楚楚。
當然，除了“魔鬼訓練”以外，也有好玩的地方。絲網花、茶藝、科學探究，還有燒烤和聯歡晚會，讓軍訓生活變得有趣起來。
接近晚上時，累人的訓練才暫時告一段落。教官一宣布解散，我們便端上水桶和盆子，在洗手間排班站隊等待沖涼。不瞞你說，自己的衣服也要自己洗，這可一點也不能馬虎！
回到宿舍，我們便按照教官所說的開始整理內務。“順長三分再四疊”，這句話給了我們很大的幫助。盡管是第一次折“豆腐塊”，我們還是越練越熟。
軍訓生活雖然很累，但與同學們在外面度過的這五天四夜，的確讓我懂得了很多！
初一的生活作文10
我家的臥室里養了一條紅色的小金魚，原先養了好幾條，后來陸續都死了。
剛開始不知道是什么原因，后來，經過我自信的觀察，才發現，養金魚有很多的方法和技巧。如果不是一次買的魚，放在一起，就會出現相互生氣和撕咬的現象。身體強壯的自然占了上風，身體虛弱的就會被氣死或者被咬死。原先我養了四條紅金魚，一次心血來潮，我就買了三條黃色的金魚，把它們放在一起飼養。
沒想到，剛養幾天，就發現兩條黃色的大金魚不明原因的死去了。我當時感到很奇怪，好好的大金魚怎么會一下子就不行了呢?緊接著，四條紅色的金魚又陸續死了三條，就剩下了一條紅金魚和一條黃金魚。
媽媽提醒我，是不是兩撥魚生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚好好的活著，你趕快把那條大黃金魚放生吧。
帶著萬般無奈的心情，我把那條最歡實的大黃金魚放進了小區的湖里，剩下的一條紅金魚馬上就恢復了往日的活力。看來，魚兒也會生氣的，和人一樣，也有先來后到的。哈哈哈，真有意思。
為了再次證實魚兒的獨立性，我和媽媽又在五中橋頭買了五條紅色的小金魚，老是覺得一條紅色的金魚有點孤單，就把它們放在了一起。
沒想到，第二天，就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發現，又死了兩條。
我來到魚缸前，靜靜觀察水中魚兒們的細小變化，經過認真仔細的觀察，終于發現大紅金魚老是欺負兩條剩下的小金魚。我只要又買了一個魚缸，把新買的兩條小金魚放了進去，原先活蹦亂跳的大金魚又恢復了往日的神氣，而新買的兩條小金魚也在新的環境里找到了自己生活的樂趣。看來，魚兒的脾氣比人類的脾氣還要大哦。
初一的生活作文11
小時候
小時候用鉛筆。深綠色的筆干普普通通，貌不驚人。小時候常因常常握筆練字而討厭它，那呆板的姿勢，枯燥的顏色，怎叫人不厭煩？但當自己的手寫出一些漂亮的字而受老師表揚時，嘴角又不禁翹起，心中的喜悅難以抑制。“只有付出才能得到回報”，這是筆讓我最初懂得的道理。開始喜歡上筆……
花季
花季用藍色的筆芯。我固執的認為藍色是離煩惱最遠，離天空最近的顏色。筆尖書寫下的內容，是夢。花季是夢，懷揣著未來的憧憬，漫畫家、作家、畫家……筆記錄下我生活的點滴，一點點描繪出我的人生、思想及夢想，。實現著夢……我時常夢見，那些盛著我文思的本子合上后，里面所有的文字都化作藍色的血液，以寂寞和極光的速度流動，就連它硬硬的封面也有了血液的溫柔。
如今
如今用鋼筆。我愛筆。鋼筆在我眼里都成了某種隱喻。必須先承受墨水的沉重，才能一點點的瓜熟蒂落，在紙上落地生根。創作時的我，總把眼睛睜得比月亮還缺一度，比海水還深一寸。就像蝸牛背負著與生俱來的殼，在殘破與愈合的反復中，完成對自我的謀殺以及重塑。甚至可以說，每一滴墨水變成文字和畫，都意味著我經歷一次涅槃。現在正是我為夢想所付出的時候，積累與努力，不斷的成長，不斷的磨練自己……我握筆都是很用力的，導致右手中指的繭越積越厚，同時，那卻是一種踏實、厚實、堅實的感覺，離夢想更靠近的感覺。
就是這支筆，陪伴我走過了一段段荊棘與鮮花并存、夢想與破碎交織的奇異年華。我用這支筆，和這只握筆的手，編織出一襲襲炫目的火花。有了筆，這個世界也變得搖曳多姿，它，承載著我的思想，承載著我的夢想，我的生活就這樣灼熱了起來。
筆， 生活因你而精彩！
初一的生活作文12
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時間飛快閃過，一個美好的學期結束了。初一生涯里，我們曾經打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。
每天，在教室里學習，做同樣的幾件事，上重復的課程，還有向我們襲來的作業&&這么大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。
教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們如何做人，怎么做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的話中挑幾個詞來說笑，這時，引起了轟動，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。
我很愛這個班，這些同學，這些老師。在里面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證著我們的友情和師生情。
一個學期就這樣過去了，離開這個溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時間，在對初一生活說再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。
初一的生活作文13
放假了！這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥的天堂。
來到售票口，就發現沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多，所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點水，而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊，只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫留做紀念。
該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
初一的生活作文14
我和大多數人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實。秋天，對于我來說是一個美好的季節，它美麗中散發著金光，金光中散發著涼爽，涼爽中散發著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息，穿過一棵棵高大的樹木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時，我分明也感受到了一種悲傷，一種說不出什么滋味的落寞。
在《秋悟》這篇文章中，每一個自然段，甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節也是不同的。它不像春天那樣萬物復蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長；說它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來，秋天是最特殊的一個季節了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨，正所謂“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”。
時間割舍了很多事物，溜走的秋天已經一去不復返。如今，度過了冬天的我，又一次盼望秋的到來，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩意的秋天……
初一的生活作文15
隨著時間的飛逝，我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首，遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長；喜歡現在的一切，因為每天都是最新的生活。成功的背后，必定會有辛苦。因為剛進入初中，所以對初中學習簡直一竅不通，在一次考試中成績很不理想。之后我奮發圖強，努力學習，終于得到了回報—期末考試考得不錯，但我并不會驕傲，我會更加刻苦學習的。