朋友600字初一作文
朋友600字初一作文大全
日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編給大家分享的朋友600字初一作文大全，希望對大家能有所幫助。
朋友600字初一作文大全1
在成長的道路上，每一個人都擁有朋友。我也有很多的朋友，他們給我鼓勵，為我排憂解難，讓我開心快樂。
學習勤奮、踏實的晶晶姐姐是位活潑、漂亮的八年級學生，自我知事起，就和她一塊玩耍，也沒有發現她過人的優點，后來她卻成了我的榜樣之一。
記得大約三年前冬季的一個周五，放學后我們相約準備去看紅葉，到達入住的賓館后，我和另一位伙伴急忙打開電視，興致勃勃地看起來了。過了一會兒，才發現晶晶姐姐不在，我們跑去一看，原來她正在做周末的作業。又過了一年多，媽媽告訴我，姐姐僅花了兩年多的時間就考過了古箏十級，這個過程大多數人需要五年左右，這時我開始注意我認為的“奇才”是怎么學習的。不久就找到了答案，她從小就養成了良好的學習習慣，兼顧著文化學習和興趣學習。她能安排好自己的時間完成作業、練古箏、玩耍，做到都不誤，同時很投入地做事，效率很高。這正是我現在不能做到又想做到的事，就向她請教，她只是送了我兩張卡片，上面寫道：“踏實、細心，相信自己是最棒的。阿佑，加油!”我慢慢體會她的話，并在學習中鞭策自己。
在我的身邊還有一位朋友，既是同學，也是棋友。他不但學習成績好，棋下得也賊棒，獎牌、獎狀拿了很多。當他取得好成績時，我常常為他高興。其實，我也在觀察他，有一天，我走在上學的路上，突然看見一個熟悉的身影，湊近一看原來是他，聽他口中正嘀咕著什么，仔細一聽正背著英語呢。有一次，他正在讀一本課外書，我也在旁邊坐著，他卻旁若無人地做著自己的事，一邊看書，一邊做著記錄，有時還會合上書寫點感言。還有一次，我不經意看到他桌旁的一個很特別的本子，形狀與其它的不一樣，就好奇地拿來一看，一看我就找到了差距，原來他準備了一個改錯本，將平時作業中、考試中得錯詳細記錄并作了分析。我想找的答案都找到了，他認真的態度、執著的精神、堅韌的拼搏精神，給了我很多的啟發。
我的身邊還有經常幫爸媽辦事的致文，生活自理能力很強的子航，見多識廣的小郎……他們使我明白了很多的道理，給了我很多啟示，是我成長道路上的好朋友。
朋友600字初一作文大全2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。所以，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都能夠聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳教師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自我找苦吃!”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的午時，我到圖書館借書，啊!真巧，今日是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“細心點兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不細心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我!”我安慰自我。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點兒聲，我不細心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，你補好了才能夠還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?
朋友600字初一作文大全3
我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫忙我，能夠稱得上是我的良師益友。
他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。最終，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也明白了作文也能夠這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感激，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用教師教的一些方法，并且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解本事，我此刻寫起作文簡便多了不再愁眉苦臉了。
孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應當“不恥下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，所以我可沒少請教他。
記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我立刻交上作業，萬事大吉。
然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。之后在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。
孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。
朋友600字初一作文大全4
她瘦瘦的，十分樂于助人，記得有一次，我英語題目不會做。心想：我去問問黃晨婕吧，她必須明白怎樣做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業再問吧。可黃晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎”我輕輕地說：“我這道題目不會做，你教教我吧。”“好的。”說完，黃晨婕點了點頭。熱心地對我講解起來，使我不僅僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。
記得還有一次，有位同學受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學去衛生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對我說：“快點扶他到教室里去吧。”我聽了，扶著那位同學進了教室。我很開心，也十分自豪。因為有黃晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我必須要向她學習這種助人為樂的精神!
還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業，正在坐位上發呆時。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀今日的作業很多，你快做呀!”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業了!”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我帶了三支鋼筆，我用一支，你用一支，又不要緊的呀!”我開心地叫道：“真的嗎”黃晨婕一邊點頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動地說：“多謝你啊!”“不用謝”黃晨婕又說。
黃晨婕是我的少年朋友，一個真正的朋友。
朋友600字初一作文大全5
天地間最真摯的情誼，莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
人生在世，難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話。
人生最美好的事莫過于此，不是嗎?
每個人一生都會走過許許多多的朋友，即使是一個性格內向的人，也會有過這么幾個朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無二的。或許只有內向的人才會存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嘗，所領悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之后，你就會發現它的甘甜，他總是會這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實，友誼美好，在于多一個人與你分享快樂，多一個人與你分擔憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴，在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手，在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼!
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲;樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書;風風雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久!