初一有關《目標》的作文大全600字
目標是你絕境中的向導，目標是你生活中的動力。樹立一個目標決定著你做事的成敗。下面是小編為大家整理的初一有關《目標》的作文大全600字，希望能夠幫助到大家!
初一有關《目標》的作文大全600字1
你在一生中，可以有所作為的時候只有一次。那就是現在，然而，許多人卻在悔恨過去和擔憂未來之中浪費了大好時光。
對于我一個將要跨入中學大門的男孩子來說，一切都是新的，什么都可以從新開始，也可以說是我踏出人生的第一步，媽媽常說，人要有目標才會進步。是的，在小學時，我也總是定各種各樣的計劃，執行幾天就行動不起來了，只說不做，浪費了好多時間，現在想想真是可惜。古代有句名言----黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規劃，做一個有志向的人。
我覺得作為一名現代的中學生，首先是要有一個健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說的心態吧，比如說受到挫折，受到批評后，不可以放棄學習，放棄自己，要勇敢的面對錯誤，虛心接受，認真改正。美麗的心就是要愛自己的國家，愛家人，愛班集體，幫助需要幫助人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有意義。第二要有一個健康的身體，小時候常聽姥姥說‘健康是第一財富’，想想確實是，要是沒有一個好的身體，在好的人生規劃也是很難實現的，沒好的身體怎么才能讀好書呢，不讀好書就不能為國家做出貢獻，所以我要從現在開始就要好好的鍛煉身體，做一名結實魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長大了去四川南部的山區當一名小學教師，媽媽曾經去過一個叫亞丁的村子，說那個村子一共有28戶人家，但只有一名老師，說那邊特別需要老師，所以我現在一定要好好學習，學好每一門功課，考上師范大學，這樣才能幫助到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自己的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長大，知道我上中學了功課多，為了不在路上耽誤時間，上下學離家進，還為我搬了家，所以，不但我要好好學習，來報答父母，而且長大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。
我一定做一個對社會有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設的更加富強，美麗。有了這樣一個人生規劃，我將會努力實現它，讓自己的人生變得豐富多彩!
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人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
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人生需要目標，就像行船必須要有目標，不然就會在茫茫大海失去方向，有了目標才會堅定方向，不再迷路。因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拼搏的動力。
無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現了打敗夫差，實現了自己的理想;成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊;周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家;腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落后的山區小國，變為一個瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統治之下的強國;馮?布芬恩在實現星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想，才促使其成功。
一個人但失去了目標，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標，他濫殺忠臣，造成國內打亂，最終被楚國所滅;公元二世紀以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標，你只能失敗。
勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星。”我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
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一分耕耘，一分收獲。付出了不一定成功，但不去付出更不會成功。然而往往付出的行動的大小，卻可以決定收獲的`大小。簡言之，目標的大小決定你的高度!
對于每個有自信的人來說 都會有一個目標的。有的人的目標近在眼前，只看到眼前的回報就沾沾自喜。有的人的目標遠在天邊，不會因眼前的得失或喜或悲。星星之火，可以燎原。雖然看似對那些目標遠大的人來說眼前沒有明顯的回報，可是通過一點一滴的積累終有一天會有意想不到的回報!而在生活中往往目標遠大的人飛得更高、 更遠。
沒有最好，只有更好。不要總是以為自己做得很好了，實際上自己還差的遠呢!更不要拿別人當鏡子，因為每個人都有自己長處!與其把這當做借口，不如化作動力使自己變得更優秀。無論什么時候也不要妄自菲薄，然而我們每個人真的做到了嗎?
臺上一分鐘，臺下十年功。人們往往只關注成功人士最輝煌的一面，卻不知道在成功的背后有多少血淚。眼睛使我們看世界，耳朵使我們聽世界，二者是缺一不可的!而對于一個偉大音樂家貝多芬來說，雙耳失聰對他是無比大的一個打擊!他曾經也想過放棄生命而卻都沒有成功，后來經過一些事情之后他又重新站起來，終于在有生之年創作了一首聞名中外的《命運交響曲》 。換個角度想想，一個先天失聰的人通過自己追求能創造出奇跡。那么我們一個正常的人為什么不利用好自己的先天條件去創造奇跡呢?每個人不管具不具備先天的好條件，只要永往直前的奮斗也會有意想不到的收獲!
再回到現實生活，對比一下成功人士的經歷，會發現他們的成功來不得半點虛偽，更來不得天上掉餡餅。讓我們明白了沒有付出就沒有回報，而付出的多就可能回報的多。
不管是大目標、還是小目標，總之自己要有追求!總之我們應該給自己定長遠的目標，因為人生的彼岸永無止境。只有自己始終向前走，才會離彼岸越來越近。我相信每個人只要這樣追求，終有一天會站在人生最高峰!
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光陰似箭，日月如梭。一個月的時間很快過去了，在與同學老師的朝夕相處中，我也養成了許多良好的習慣，而我們“做更優自己，創更優班級”的七(12)班也逐漸走向了雙優之路。不信?且聽我細細道來——
兩“浪子”回頭
在我們七(12)班，有兩位“小學”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學無所不知：不做作業，上課不聽講等等，這些真算的上是“家常便飯”了。可在上了初中后，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業，上課也專心致志，在全班同學的帶動下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優!
四“千金”妙手
就在七、八節課的足球操時間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓練完回到教室后，可真是“目瞪口呆”。看，那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫、剛，勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個布置簡易的教室嗎?看著就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優!
六班長盡責
在這一個月的時間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個星期的輪流值周中，班長和助理們也盡職盡責，總是在前幾名進教室，早、中自習也十分負責，管理紀律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個個摩拳擦掌，紛紛起到領頭羊的作用。六班長盡責，太優!
“做更優自己，創更優班級”。我們已經齊心協力，嚴于律己，在雙優之路跨出了第一步，而我們離雙優目標也更近了一步。雙優目標，隨我前行。
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