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    責任伴我行七年級話題作文

    時間: 宇杏20 分享

    責任是石,碰撞出不敗的火花;責任是柱,撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責任推動。歲月的凹凸被責任碾平。要立世為人,我們必須抓住責任,攝取成功。 責任是激勵人們探索與發現的動力。下面是小編為大家整理的關于責任伴我行七年級話題作文,希望對你有所幫助!

    責任伴我行七年級話題作文

    責任伴我行七年級話題作文1

    “你給我站在這兒,好好反思一下,想想怎么才能改掉這個毛病。“媽媽用手指搗著我的腦門,怒氣沖沖地說。

    我有一個壞毛病,就是在寫作業時,邊寫便偷偷地玩,因為這沒少惹媽媽生氣,有時打也挨了,罵也受了,我多次也想改掉這個毛病,可都無濟于事。

    今天,我又重蹈覆轍,受此懲罰。站在那兒,我想起了媽媽對我的愛:一有好吃的她就往我的碗里夾,每次吃魚,媽媽都是吃魚尾;我生病時,她寸步不離,照顧我;為我的學習,付出太多的心血,從早期教育抓起,教我識字,講故事,背詩歌,為了我,她每天中午都從近二十里的工作單位騎電動車回來給我做飯,輔導我功課;為了她從未看過電視。

    從未有過自己的空閑時間,和她同年齡的人比,媽媽蒼老了好幾歲,頭上的白發越來越多。而我竟是這么不懂事,常常和媽媽犟嘴,每次都和媽媽頂牛,每次都惹得媽媽不高興。有次媽媽都被我氣哭了,當時我也很害怕,下決心改正,可事后又忘了。

    媽媽經常說:“人都是要有責任的,作為一個人,就要擔負起你應盡的責任。現在爸爸媽媽的社會責任是干好自己的工作,為社會建設添磚增瓦,我們的家庭責任就是掙錢,擔負著養育你成人成才的責任。你的責任就是好好學習,不惹父母生氣。”想到這兒,我心里真是慚愧。

    我不由得想起今天早上背過的《論語》中的“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與。”臉上火辣辣的,我真是不孝子呀。

    經過反省,我認識到這個毛病的危害,對我長大成材非常不利。我一定要改掉這個毛病,不惹父母生氣。給父母愛,就要承擔自己的責任。媽媽,我愛您!

    責任伴我行七年級話題作文2

    樹兒向往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由,但只能立在自己的這一個路口,因為它知道這是它的責任。可責任到底是什么呢

    年齡增大同時也帶來了無限的壓力,每天腦子里除了成績還是成績,神經永遠處于緊繃狀態。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責任,這是你應該做的。”

    我細想“責任”二字,到底代表了什么?網絡上時常出現一些流浪音樂人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲。可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無視他們應負的責任。隨心所欲,肆意做事,無所顧忌。

    我細想“責任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們去關注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避,只是直面面對。

    我細想“責任”二字,到底代表了什么?對我來說,學校、家庭各種壓力向我走來,我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會想到死這種消極想法。可當我面臨死亡時我又退縮了。我不應去逃避,我還有愛我的家人,關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

    我細想“責任”二字,還是不明白是什么意思。可我知道我做好當下事,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責任。

    我是樹兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

    我是路標,我不再向往汽車,因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的`路。這是我的責任。

    責任伴我行七年級話題作文3

    曾經有人問“人最寶貴的品質是什么?”也許有人會說是善良、是勇敢、是機智,但我認為,人最寶貴的品質是“責任”。

    在幼兒園時,我還是一個沒見過世面、什么也不懂的小孩子,對“責任”這個詞連讀都不會,更別說能夠領會它的意思了。所以在我犯了錯,做了不應該做的事情時,我都是一笑而過,也不管別人心里的感受,從不把它當作一回事,也不會主動道歉。

    記得上小學時,我不小心打破了鄰居家的一個花瓶,因為擔心受到責備,我便拔腿就跑,迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風的墻,當我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對我說:“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認錯,但她不僅沒有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當時,我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對我這么嚴格呢?直到我長大,理解了“責任”的內涵時,才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發生類似的事情時,我就不逃避了,會主動承擔“責任”,妥善處理。

    上初中時,有一次我不小心把一個同學的筆弄壞了。一人做事一人當,我一方面連忙賠禮道歉,穩住對方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當天晚上,我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區,用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學。同學收到那支筆,開心地笑了。后來,班上的其他同學知道了這件事,都稱贊我是一個負責任的當代中學生。

    經歷了上述事情后,我深深地明白了一個道理,如果一個人不能承擔責任,不敢擔當的話,就不會獲得別人的認可,就不會成就一番大業。因此,我們從小就要養成負責任的優秀品質,做一個負責任的人。

    責任伴我行七年級話題作文4

    責任,每個人都有責任,不管你是少年、中年,還是老年,都有自己的責任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現在在從事什么工作,你都有自己的責任。

    責任心,是每一個人都有的東西嗎?這個答案其實很明了,沒有,的確不是每一個人都有的東西,如果每一個人都有的話,那么這個世界就不會有那么多的食品安全問題、環境污染問題、交通安全問題等......

    食品安全問題,如果每一個人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內的事,那么這個世界就不會出現那么多的食品安全問題了吧。

    環境污染問題,希望你們在做污染環境的事的同時,要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時也是在傷害你們自己,環境是我們全部有生命的生物共同的環境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環境的事情了,我們現在環境污染已經夠嚴重的了,你們還想要怎么辦?

    交通安全問題,這應該是我們最嚴重的問題了,每一天因為交通安全的問題而死的人不計其數,每一天都有發生,但我們為什么還沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個人的.遵守交通規則的話,那現在會不會就不會有那么多的人死亡了。如果我們謹記交通規則的話,那么就不會有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現在開始一定要,遵守,謹記交通規則,不然的話,稍不留意就會發生你無法挽回的事情了。

    共同創造一個美好的世界,需要我們全世界人民共同努力,其唯一努力的目標,就是認識自己的責任,然后負好自己的責任就足夠了。

    責任伴我行七年級話題作文5

    責任不是強加的,責任是發自于內心的,就是所謂的責任感。

    責任的存在,是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關系,也就是說是社會和父母的責任培養了自己,而自己相應地產生了責任的感覺,是源于心的。

    責任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責任”教育越多,責任感也就越強。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報答的心也就越強烈。另一方面,責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產生的責任感,是應因為源于心,才會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進酒》。

    責任要源于心,如果是強迫我們的心,這必定不會長久。即使因為社會輿論,而將“責任”盡心盡力的負責,那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。

    同時也有人說,責任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?

    之前也提到過,責任的存在是因為環境的需要,而她的產生,也是環境的培養,如同傳遞愛一般―――這是連鎖反應,感受到了,就會產生,產生了(責任感)就會自認而然地對自己的行為及其欲望進行克制,社會就到協調,就可以培養更多擁有責任感的人。

    相對地,發自本心的責任感,不僅會長久持續,還會激發更多的動力,去創造更多的價值,使人生更有意義。

    將心比心,源于心的責任,才會讓別人感受到,才會感染他人,才會讓自己活得更好,更有價值。


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