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    讀書的收獲七年級作文600字

    時間: 宇杏0 分享

    人為什么要讀書?為什么要多讀書?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現在讀書就是為了能讀上大學,上了大學就有很多的知識,有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。下面是小編整理的關于讀書的收獲七年級作文600字,歡迎閱讀!

    讀書的收獲七年級作文600字1

    讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗鳥語,感受花香。……

    不知道從什么時侯開始,書悄悄地走進了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因為我愛看書,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個書柜里。瞧,有漫畫類,有文學類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

    我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時候為我解除憂愁,在我傷心的時候為我調解心情。記得有一次,因為我不小心把中藥倒翻了,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

    書,真是我的好友啊!在書海中,我結識了勇敢面對苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

    書,真是我良師益友,它既能教我知識,教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會了我堅強;在《丑小鴨》中,我知道了風雨過后是彩虹。

    有一次,我不小心把講臺桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因為我怕老師罵我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認了。我應該向他學習,于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實。

    讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學會思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實。高爾基曾經說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切。”是啊!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。

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    我最喜歡的事情就是讀書,每當我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細細聞著那淡淡的墨香,不由的,激動之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了,于是,整個身體都亢奮了,心緒隨著那優美的語言流浪。

    史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

    歷史長河中,許多史書都經歷了時間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

    此中各有真意,豈有不醉之理?

    各類書籍,皆有所長,如若細讀,皆有成效。如:讀科學書,能使我們了解世界的發展動態,激發人們上進之心;讀自然類書籍,使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……

    書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

    只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

    前者,猶如由紅線串著的萬貫家財,而后者可喻為:只有萬貫家財,而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。

    讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

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    說到讀書,我能說的就多了。

    自打我學會說話起,我就對這一種標注著符號的,大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時,我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去,(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。

    聽爸爸說,我小時候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什么書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂,像什么“教科書”,我只知道它是一種書,不過到后來,也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”

    等到了小學,我認識的字就多起來了,我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識,我就讀成了這樣:“大真頁禾口尚”。

    后來我聽同學說《三國演義》很好看,我家正好有一冊半文言的,我也就在那里用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來:“話說天下大事,分久必合,合久必分……”到后來,讀到“關羽死了,大哭了一場,好長時間沒再讀。”第二次讀到“諸葛亮死了,又哭了一場,把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結果了。

    總的說起來,我看過的書也不算少了,不論是什么書,我看它的時候,是最快樂的,和書里的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。

    不由地,我想起了冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!”

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    高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”我想書不僅是人類進步的階梯,它還是我們取得成功必不可少的東西。在我們人生經歷的許多年中,書,陪伴了我們多年,也正是有了它,我們才能一步步走向成功。

    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書的好處可以說數不勝數,讀書對我們來說只有好處沒有壞處。遨游在書的世界中,是一件很愜意的事情。讀書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,改變我們的思維習慣,促進我們的個人進步。當我們不開心的時候,書籍就是一個朋友,我們被它吸引,忘卻一切不開心,與其開心地交流;它是一個很好的心理學家,會撫慰我們的心靈,讓我們感受到生活中的美好。

    對于小學生來說,閱讀不僅可以提高自己的語言能力,而且可以豐富涵養,作為一個有文化的人,時時刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品質和健康的人格。

    大量閱讀還可以提高你的寫作水平,讀書時遇到許多好詞好句還可以用在寫作文上。我喜歡這樣一句話“書到用時方恨少”,如果你書讀得少,好詞好句記得少,等到用時便缺詞了。但是如果你書讀得多了,寫作文時,好詞好句便能信手拈來。

    當你閱讀一本好書時,便會獲得最有益的朋友,你可以從這本書中記住許多道理。列夫·托爾斯泰曾說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”你只能選取適合你的書籍去閱讀,如果能做到,那么你就離成功不遠了。

    我喜歡讀書,因為我覺得作為一個學生,首要的就是學習,倘若不學習,還做學生干什么。我知道自己該做什么,只要對我、對別人沒有壞處,我會認真地做下去。學問沒有終止,只要你想學,總能學習到許多新的知識,總能感受到不同的樂趣。而讀書就是一種學習,世界上的書很多,你不會每一本都讀過,但是你一直讀,終究會成為新時代的佼佼者,讀書吧,你不會后悔的,它只會帶給你快樂,帶給你智慧,帶給你力量。

    記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開!

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    有位名人曾經說過:“讀一本好書就像和一位高尚大的人說話。”這話一點都不假。因為我喜歡讀書,并且從書中得到了無窮的樂趣。

    由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。

    要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書的內容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

    這次,老師布置“我與父母共讀書”的活動,現在想想,有多久沒有和父母安靜的待在一起,遠離網絡,電腦,電視,手機,偌大的房間內,只有我們的身影,這次我和母親讀的是茅盾的散文。茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉人。中國現在著名作家、文學家、評論家、社會活動家,五四新文化運動先驅者之一,我國革命文藝奠基人之一。

    茅盾是內蘊豐厚的語言大師,其用字精微、形象、詩意,言隨意遣,渾然天成,不見主角。他的語言看似平淡不驚,卻獨具辭豐意雄的姿色韻味,文炳雕龍,流成蘇海韓潮的情致浩氣,是中國現代散文寶山中不可多得的連城之珍。茅盾的散文反映時代,同時也超越時代,他的早斯散文多篇幅短小,以一小片人生的剪片來象征時代的苦悶。他用文字對社會生活進行素描寫生,對生活的體察細致入微,散文速寫下的富于時代特征的社會生活場景豐富多樣。

    我愛看作文書,因為它提高了我的寫作水平;我愛看漫畫書,因為它讓我捧腹大笑;我愛看文學名著,因為它讓我體會到了人世間的冷暖;我愛看青春勵志小說,因為它讓我感受到了青春期的美好。我在讀書時,會先找到這篇文章的中心,然后在腦子里繼續把這個故事編下去。遇到一些好詞好句,我會把他們摘抄在一個筆記本上,并盡量把它們用在自己的文章中。最后,我會寫上讀后感,這真像與另一個人同船而行。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像太陽,能照亮世界每個角落;書就像一粒種子,能結出億萬枚碩果;書就像春天的燕子,為我們銜來醉人的春光。

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