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    溫暖的一縷陽光的七年級作文

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    陽光是什么?可以是熱情開朗,可以是充滿青春活力的,也可以是積極向上,還可以是堅持不懈,他在我們的身邊無處不在、如影隨形。陽光是各種各樣的,他代表了溫暖、光明、辛福,大家明白了陽光是什么意思了么?這里給大家分享一些關于溫暖的一縷陽光的七年級作文,供大家學習。

    溫暖的一縷陽光的七年級作文1

    她來了,一個瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。

    我還很小的時候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她媽媽跟人說著:“今天又鬧脾氣了?!痹捳Z里有著無奈,而更多的是憐惜??墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當做一件新奇的事物,把她當作我們尋樂子的源頭。

    每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地搖頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉過頭來,總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來,隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了媽媽。

    終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發現,從那以后,我對她的態度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

    那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們在一片綠茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠處,那個女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。

    我們不說話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點了點頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。

    我,她,我們,所有的人都擁有陽光,我們擁抱著陽光,看見了陽光里,燦爛的我們……

    溫暖的一縷陽光的七年級作文2

    漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。

    我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的?!?/p>

    當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。

    有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。

    陽光是支撐你活下去的理由:

    霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

    是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。

    很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

    陽光的溫暖,我就此時擁有。

    忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。

    是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

    學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會擁有陽光。因為你已經學會給予他人溫暖。

    現在的我,擁有陽光;現在的我,撒播溫暖。

    溫暖的一縷陽光的七年級作文3

    “相片里的我,點綴在未過冬的秋末,誰卑微了承諾”耳機里奏著熟悉的音樂。是的呢,眼前又是一個楓林似火的秋末。

    接連幾天一直都在“凍風始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。于是,便想重溫以前經常玩的小樹林。

    順著一條羊腸小道便走進了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風襲來,片片枯葉紛紛揚揚,詮釋了夢境中那漫天落葉的浪漫。但無奈,葉子的離開是風的追逐還是樹不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑著幾片還堅強生存的殘葉,陽光大片的射入,地上,樹影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰冬日的極限。

    站在這樹林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹林中,她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開始叛逆。

    在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來這里聚餐,我們買了一堆雪糕,你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤著我成長。想到這,我不禁攤開手掌來收集這些美好的陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鉆進我的每一個毛孔里,住進我小小的心臟里,溫暖著我的每一個角落。

    在這未過冬的秋末,站在這片兒時的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進些許陽光。但愿以后無論是在浮躁的繁華都市,還是快節奏的生活里,都能感受到陽光帶來的溫暖,希望帶來的光亮……

    溫暖的一縷陽光的七年級作文4

    冬日的寒冷終究沒有掩住溫暖的陽光,一縷縷陽光撒在地面上,那么絢麗,那么美好……

    第一次去看望被送往養老院居住的爺爺,爺爺因為家中沒有更多的床鋪,所以被送往養老院,每次打給爺爺電話,爺爺總說:“這里有人陪伴,比家里好多了,你們很忙吧,那就掛了吧?!笨墒?,前幾次去時,爺爺的周圍并沒有什么可以講話的人呀?爺爺不會是騙人吧!我沒有告訴爺爺我要去看望他,準備搞一個突擊檢查。

    我輕輕走上養老院的樓梯,卻發現木制的樓梯仍“咯吱”地響,經過許多房間,里面都靜靜地,并沒有爺爺所說的歡聲笑語的氣氛,經過一間房間時,我隱隱約約聽見里面有說笑聲,我把虛掩著的門輕輕推開一條縫,發現里面全是養老院的員工,關上門,卻不小心弄出了響聲,驚動了他們,一位四五十歲的中午婦女發現了我,惡狠狠地對我說:“哪兒來的小孩子!去看你們家老人去!說完就猛地一關門,把我置之門外。”

    這種態度說話,對待老人也一定很粗暴,我小聲咕噥著,繼續向爺爺的房間走去。

    我看見了那扇朱紅色的木門,看見了那門牌號碼,有種親切的感覺在我心中涌動——是爺爺的房間!我輕輕推開門,老人家一點也沒有發覺,只是凝神地盯著從屋外射進來的一縷陽光。爺爺,我輕聲地叫著,爺爺轉過聲來:“哦,是孫女呀!來,過來坐著?!蔽易跔敔斏磉?,發現爺爺變了:僅有的幾根黑發變成了銀絲,面容更加蒼桑,身體越來越瘦了……我低下頭,只覺得有東西在眼里閃動,往那一縷陽光望去,發現那個愈加刺眼,愈加燦爛。

    爺爺需要一縷陽光,不是冬日的暖陽,不是在夏天的酷景,不是在春天的柔和,不是在秋天的涼爽……那是什么?那是一種親人之間的關愛——或許,親情便是那陽光一縷吧。

    溫暖的一縷陽光的七年級作文5

    早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。

    晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

    陽光動聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。

    赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

    可這一切,只是一種語言,你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在,可是,這一切又都不是空虛的。它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。

    和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓,即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

    你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里,把握陽光的語言節奏,你得像一個樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

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