我的好同學作文8篇
我的好同學作文8篇
同學，是與我們一起學習的伙伴;同學，是與我們共同玩耍的伙伴;同學，是與我們同甘共苦的好朋友。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我的好同學”的作文吧。
我的好同學作文1：
在多姿多彩的小學期間，我認識了不少的同學，可和我最好的要數阿政。
阿政個子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學的時候，我和阿政是同一班。在這時候，我們班流行下象棋，每個人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強敵阿政。開始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護著中兵，我思索了一會兒，把炮移上河邊，準備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進犯，我繼續防備，可我的防備之術還沒到位，被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點頭。
阿政真是我的好同學!
我的好同學作文2：
我有一個好同學叫李寒冰，今年9歲了，中等身材，一頭烏黑的短發，鴨蛋形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠兒總是滴溜溜的轉著，透出一股機靈勁兒，她那高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。
她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙，多么合體，多么整潔，一看就是一個愛干凈又懂事的小女孩。
李寒冰學習非常認真，上課每當老師提出問題時，她總兩眼注視著題目，右手緊握著鉛筆，聚精會神地思考，眼珠子一轉，然后迅速地把手伸的高高的等待著回答問題?？此巧袂?、看她那動作就讓人覺得她是一個愛動腦筋、聰明伶俐的小女孩。
她的一舉一動值得我們學習，我非常喜歡我的同學。
我的好同學作文3：
我有一個同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，他叫胡浩川，他是一個樂于幫助別人的人。
記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒有掃進，我心慌了。突然，耳邊傳來一個聲音說：“陳元，掃不進去了吧?我來拿著灰盒，你掃吧。”我說：“好吧，謝謝!”我們倆齊心協力，終于把垃圾掃進了灰盒。
還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：“陳元，沒有墨水了嗎?用我的吧。”“好的，謝謝你!”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
他樂于助人的故事還很多，舉不勝舉，我們都叫他“雷鋒”呢!真是一個好同學。
我的好同學作文4：
他是一個全才，樣樣都行。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺……他都能做到完美無缺。
他戴著一幅眼鏡，是班里三個戴眼鏡中一個。
他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現在已經成了習慣，要是把他的畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。
每當老師說自由活動的時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學習很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。
他喜歡音樂，是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經常鬧事?，F在我們處于“冷戰”時期。
“他”是誰?大家肯定知道“他”是誰。
我的好同學作文5：
我有很多同學，但最讓我難以忘懷的是高強。
他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發，大眼睛，大嘴巴。
他教別人很有方法，他不會告訴別人答案，而是告訴方法。有一次，我問他一個數學問題，他告訴我方法，我又問他答案是多少?他說：“我不會告訴你的，你自己去算吧。”“噢，那好吧。”我無奈地應道。
高強很會樂于助人，有一次上科學課，老師讓我們做實驗，可是我沒有帶1毛硬幣，實驗無法開展，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時，高強悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發現口袋鼓鼓的，用手一摸，發現有五枚硬幣，我想這是誰的呢?不經意往后一看，便恍然大悟，原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。
高強熱愛看科學讀物，每當放學后，做完作業，便開始看。難怪他的科學成績那么好，都是勤學苦練讀出來的，真不愧是科學課代表!
高強雖然個子不高，但很聰明、活潑。他可曾經在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當下課后做游戲時，總會有他的身影，他常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。
高強發言積極，每次上科學課發言提問時，總有一只手舉得高高的，那舉手的人便是高強。高強每次發言都會思考，也難怪他的稱號便是“小博士。”
高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我相信，他一定會發揚自己的優點，改正自己的缺點，取長補短。
怎么樣?這就是我的好同學。他品學兼優，我要向他學習，爭做好少年。