我撒謊了作文600字4篇
我撒謊了作文600字4篇
謊言能蒙騙人一時，但不能蒙騙人一世。事情終將會有真相大白的一天。本文是學習啦小編為大家整理的我撒謊了作文，歡迎閱讀。
我撒謊了作文一
俗話說：“一個壞習慣，需要九十九個好習慣來改”。不知從什么時候起，我學會了撒謊，時不時地用謊話來自圓其說。
記得有一次，媽媽出去有事，說要很遲才回來，家里只剩我一人，我暗暗高興，想，這下自由啦。等媽媽一走，我就連忙打開電視，津津有味地看起電視來。盡管內容很精彩，但是我的心里卻有點緊張，怕半路殺出個程咬金。
正當我看得入迷時，忽然，聽見一陣敲門聲。我連忙關掉電視，清理好作案現場，匆匆忙忙跑過去開門，開開門一看，原來是修空調的老爺爺。我長長地舒了一口氣，又跑回房間看電視去了。
過了很長很長的時間，我已經完全沉浸在電視精彩劇情中了，絲毫沒感覺到媽媽已經走進了大廳，正在一步一步地靠近我。
房間門的把手突然動了一下，我趕緊手忙腳亂地關掉電視機，關掉臺燈，趴下睡覺，可是太遲了，媽媽已經發現了，怒氣沖沖地走了進來，大聲說：“你打開臺燈給我起來!”我膽戰心驚地站了起來，媽媽的聲音非常響亮，好像要把天花板震破似的。此時，我的心跳幾乎停止，面如土色，大氣也不敢喘一口，就像木頭人一樣，站在那里。
媽媽厲聲說：“你有沒有看電視?”我吞吞吐吐地說：“沒。。。沒有。。。!”媽媽摸了一下電視機，不熱，因為空調已經把它吹涼了。我心里竊喜：說謊成功，逃過一劫，大難不死必有后福。
這天晚上，我輾轉反側，心里好像堵著什么東西，怎么也睡不著。嗨，這就是撒謊帶來的后遺癥!
我撒謊了作文二
從小到大，老師和父母都教育我要誠實，不能撒謊。但是現在我卻學會了“撒謊”。
小的時候，媽媽常對我說什么邊吃飯邊講話會變成啞巴，什么撒謊會被雷劈，什么不聽大人的話會被人揍拉……當時我還不懂事，什么事都相信爸爸媽媽，吃飯時不敢講話;想撒謊，又怕雷劈;想有自己的空間，不想聽大人的話，但又怕被人揍……
我媽媽非常注重我，在小學一、二年級時，時常聽到媽媽在吃飯時和爸爸討論東西;聽同學撒謊，但沒被雷劈;有一次我和媽媽吵架，就因為我不聽她話，還駁了幾句，但卻沒被人揍……這一個個真相擺在我眼前，我不得不信。現在我開始吃飯時說話，開始駁爸爸媽媽的話。有一次我還甚至撒了一次謊。
在放學后，我特地帶了一些零花錢買東西吃，還在街上和同學玩。我玩到六點了，但我還是不滿足。但一想到父母會擔憂，我就回家了。回到家后，父母問我去哪里了。向來未撒過謊的我，卻是裝著一副老實樣說棒同學干活了。老爸和老媽半信半疑，但他們還是相信我了。晚上我想了一想，我這樣做有用嗎?再想起老媽以前講的話，沒一樣是想害我的呀!靈敏的我突然像是明白了很多。我知道老爸老媽都想我好。而我卻誤會了他們的意思。我再往深一層想，我現在為什么要在想?是因為我撒了謊。為什么老爸老媽不詳細地詢問我?是因為他們相信我，唉，原來我一直開始就錯了，不過現在才知道還未晚，快點改正吧!
通過這一次地撒謊，我才意識到：謊言就是謊言，它遲早會穿，如果結果都是這樣，我們不如不撒。同學們相信我吧，不要再對自己的父母撒謊了，因為他們始終都是為我們著想，而忘了自己。
我撒謊了作文三
在我上幼兒園的一天，因為那天有好看的電視節目，我就把幼兒園要做的作業本故意忘在教室放書包的抽屜里，想逃避完成作業。
當我回到家正在享受電視節目的樂趣時，媽媽下班回來了，問我：“你的作業呢?”我想：媽媽不好對付。于是，我就猶豫了一會兒顫抖地說：“今天沒有作業。”我以為媽媽會向我打破沙鍋問到底，沒想到媽媽沒有再問就回房間去了，哎，總算過了關，我的心也放了下來。
到了第二天，難題又來了，老師讓我們交作業，我想了想：老師比媽媽更好騙。于是，我就說：“老師，我的作業忘在家里了。”老師說：“那你明天將作業帶來吧!”“嗯”我輕輕回答了一聲。當晚上回到家里，媽媽嚴肅地對我說：“快進房間寫作業去。”我心在想：看來這次撒謊是躲得過一時躲不過一世啊!原來老師已經打電話把我沒交作業的情況都告訴了媽媽。我做完作業后，媽媽就將我叫了出來，問我：“你為什么要撒謊?”我當時捏了一把汗，慌張地說：“媽媽，我對你實話實說中吧，我是因為想看昨天非常好看的電視節目，所以對您撒謊了，我知道錯了。”媽媽平靜地對我說：“孩子，電視節目是很好看，我不是總對你說，該玩的時候玩，該學習時學習，要將時間分配好，作業完成了，看電視才看得安心高興啊!”我聽了媽媽的話流下了眼淚。心里責備自已當初真不應該撒謊。
經過這第一次撒謊的教訓之后，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學習，這樣反而會導致學習成績下降。
我撒謊了作文四
在每個人的記憶中，都有不可抹去的第一次。在我的心里，有著許許多多的第一次，但給我印象最深的卻是第一次撒謊。
一次，奧數班的數學王老師正在查誰作業沒交。他把查出來的人臭罵了一頓，王老師還叫有的到門外去站著。我見了，心想：上上星期布置的作業也沒做好，真是太不應該了!我可不會這樣做……
過了兩個星期，一天我回到家，拿出奧數班的書包整理起來，“啊!完了，怎么辦?我作業也沒交!”我像熱鍋上的螞蟻團團轉。
到了星期六，我一邊乘車一邊想：我該怎么做?我走進教室，驚惶失措，不知該怎么好。我的心怦怦直跳，心想：如果承認，肯定會挨罵的。
我假裝拿著本子在講臺邊悠閑地走來走去，心里高興地想：真是天助我也!只見講臺上有許多改好的作業本，我輕輕地，躡手躡腳地把本子迅速放到講臺上。
接著，好戲開始了。我假裝在找本子，故意邊說邊翻開一看：“肯定是一百分!”“張琦，你全對呀?”“咦?怪了?怎么沒改過?”我裝作一副不知道的表情。我迅速跑到王老師辦公室。
“王老師，你忘記給我改了。”我著急地說。正在改別班作業的王老師一抬頭，說：“是嗎?我上星期五數過的，只有52本，應該有53本才對。”“這…這是我，我從講臺上拿來的。”我支支吾吾地說。
王老師的神情變嚴肅了，他將信將疑地說：“是不是沒交，就說我忘改了，啊?”我知道紙是包不住火的，很快就會被識破的。我急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。
我看著王老師的神情越來越嚴肅。我鎮定地說：“王老師，我真的沒有騙你。”“真的?”王老師用懷疑的眼神看著我。“嗯，真的。”
我走出了辦公室，心也靜靜地平靜下來。
這件事雖然過去了，但它教育了我，是我懂得了撒謊是一種不好的行為，我以后一定要改正這個毛病。它在我記憶深處留下了深刻的印象
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