這件事令我感動初一作文4篇

　　這件事令我感動初一作文1：

　　天上的星星，總會有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會有最大的一顆，盒子里的糖果，總會有最甜的一顆，人生中，總會有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動的事有好多，不過最令我感動的是下面這一件事。

　　那一天我放學回到家，和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了，當他準備吸墨水的時候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯了，因為老師吩咐是用鋼筆做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說：“我不是故意的。“我本來會相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把，讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地說：“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說：“管你哦，是你先讓我的字寫錯，要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳，并得意揚揚的，生氣地拿起書包就走了。

　　后來我幾乎不跟他一起走了，他來問我為什么?“我就說我忘了。連放學我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

　　那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說是不會下雨的，就沒帶傘。下午放學的時候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨。現在后悔已經來不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。

　　這件事雖然過去了很久，但我永遠不會忘記。

　　這件事令我感動初一作文2：

　　想到這件事,老爺爺的形象又浮現在我的腦海之中, 他是那樣的和藹,那樣的慈祥……

　　一天,燒晚飯時,媽媽讓我去買醬油，我答應了，拿著錢飛快地跑下樓騎著自行車去了小店。開小店的爺爺熱情和藹，誰都喜歡上他那兒買，當然，我也不例外。我走到他面前有禮貌地說：“老爺爺，給我拿瓶醬油。”“好。”老爺爺笑著說，他快速地拿了一瓶“淘大”醬油給我。

　　我付了錢，美滋滋地回家了。我又美美地看起了電視來。突然，媽媽叫了起來：“哎呀!騎騎，你帶去的鑰匙呢?“我伸手摸摸口袋，沒有。“可能忘在車庫里了。”爸爸說。我飛似的往車庫里跑，可是我找遍了車，也沒找到。

　　我哭著跑回了家。大約過了十多分鐘，“咚咚咚”，有人敲門，媽媽打開門，原來是那位開店的老爺爺。

　　他上氣不接下氣地說：“今天你……你女兒到我這買……買醬油，這串……串鑰匙忘在我店里了……”說著，他把鑰匙還給了媽媽。“謝謝您，老爺爺。進來休息一會兒吧!”我忙說。“不，不用了，這么點小事么。”老爺爺說完就走了。

　　我站在窗前，望著他一直消失在黑夜中，此刻，我的心里很難平靜。

　　這件事令我感動初一作文3：

　　親愛的媽媽，謝謝您多年以來給我的愛，您關心我的那一幕幕情景，永遠印在我的腦海里。

　　記得三年級時，有一次我的語文考試得了100分。一回家，我就眉飛色舞地對媽媽說：“媽媽，這次我語文考得了100分。”媽媽聽了，眼睛立即瞇成了一條線，高興地說：“好，媽媽煮兩個雞蛋慰勞慰勞你”。吃過晚飯后，媽媽把我的試卷拿出來仔細地看了一下，忽然，媽媽的目光在一道題上停住了，眉頭擰成了一個疙瘩。媽媽把我叫過來，指著一道閱讀題說：“看，這個字是不是錯了，應該寫成‘大’，你卻寫成‘犬’字了?”我低頭一看，呀，果然錯了。接著，只見媽媽在試卷上寫了這樣的一段話：“閱讀題第2題答錯，應該扣2分。”我一看可急壞了，忙著對媽媽說：“媽媽，我已經知道錯了，還是別對老師講了吧，如果被老師知道了，我的第一名可就保不住了。”這時，媽媽的眼中露出了嚴厲的眼神，仿佛在對我說：“分數差了，以后可以考好的，但是一個人最珍貴的品質是誠實，誠實丟了就找不回了。”望著媽媽那嚴厲的目光，想起我剛才說的話，我不禁羞愧地低下了頭。這次考試我雖然沒有得100分，但是我心里還是很高興，因為我懂得了一個做人的道理：做人要誠實。

　　每當我想起媽媽，就仿佛看到媽媽那雙會說話的眼睛。媽媽的眼睛，像一盞指路燈，引導著我在生活和學習的道路上前進!

　　這件事令我感動初一作文4：

　　每當有黑管吹響那一首首優美動聽的旋律，我心里就會不由自主地想起那件事：

　　以前，我吹黑管的時候，時不時發出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說，簡直就是沒有“管樂細胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當時的我十分沮喪。

　　直到我發現，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我帶著黑管躡手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進了竹林。

　　我正想離開，突然覺得后面有人，轉身一看，原來有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因為他是個聾子呀!老人又說：“只要你愿意，我每天都可以來當你忠實的‘聽眾’，感受你美妙的音樂!”我點點頭，意思是答應了。

　　有了這位耳聾的“聽眾”，我發現我變了，變得自信了。后來，當我的房間里傳出各種練習曲的旋律時，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點點頭。

　　一次，管樂老師檢查練習情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的問：“你是得到了那位高人的指導?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過他是個聾子。”管樂老師說：“多么荒.唐啊!他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說他是個聾子!”我驚呆了，最后還是決定保留這個秘密。每天早晨，面對這位兩鬢發白的“聽眾”，悠揚的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂……

　　現在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優異的成績來報答這位音樂老前輩的鼓勵和支持。