關于清明節的作文600字初一4篇

　　關于清明節的作文600字初一1：快樂的清明節

　　昨天是清明節，天清氣朗，我去外公老家掃墓。路上車多人多，都提了袋子，袋子中裝了很多錢。

　　外公家的墓地在一個林子里，下了車，大人們便開始勞動，外公燒香倒酒，一個衣著時尚的奶奶爬上墳頭，鋤著雜草，而哥哥拿著棍子和我打架。

　　接著，要燒錢了。錢都是假錢，有一百萬的，有一萬億的。姐姐拿著一疊錢，喊道，發工資嘍，發工資嘍。爸爸說，這些錢是給鬼用的，不是給人用的。我們紛紛把錢投到火里面，煙灰卷著向上竄，外公笑著說，現在燒了這么多錢，你們二位(公公婆婆)可別爭錢呀。

　　森林里人多了起來，熱鬧起來，人頭在墳頭間移動著，一個白發蒼蒼的老爺爺扛著一個耙子，掃著葉子，有個大媽在墓碑前倒酒，一對叔叔阿姨在一個沒有墓碑的小土墳前點香。

　　我爬上一個墳頭，拿著一根棍子當做槍來射擊。爆竹聲中，濃煙騰起，嫩綠的枝葉間香灰到處流竄，人們紛紛移動。

　　下午，我回到老家嗎，去奶奶的墳前祭拜。

　　爸爸燒的錢很少，外公燒了一大摞，面額是幾百萬幾百億的，而爸爸只燒了幾疊，等我們仔細一看，面額居然是兩塊的。外公打的爆竹響了幾分鐘，而爸爸的爆竹幾秒鐘就打完了。

　　姐姐和我都笑爸爸小氣。爸爸辯解道：“不要講我小氣，我也給奶奶也送了一套別墅，還有洗衣機，太陽能……”

　　一路上，我們說說笑笑回了家。我覺得，清明節，真好玩。

　　關于清明節的作文600字初一2：又是清明節

　　去年清明節，我和爸爸、媽媽回老家給我的好爺爺上墳。清明節的前一天，我們乘車從西寧出發，透過車窗看著沿途的風景，我心里一遍一遍不停地念著爺爺曾教我的唐詩——《清明》。

　　清明節那天我起得很早，天氣陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。老家門前的槐樹葉耷拉著腦袋，小草葉無精打采地彎著腰，我發現今天不管人或物的心情都是沉重的。

　　我坐在有陣陣涼風吹過的堂屋的門框邊給爺爺一張一張的搓著紙錢，腦海中時時浮現我和爺爺在一起的日子。那是我三歲的時候，一天爺爺教我背唐詩。正當爺爺一字一字，一句一句人真的用老家口音教我念唐詩時《清明》是時，爺爺突然雙手扶著頭，揉著太陽穴。不一會兒，額頭還滲出了顆顆汗珠。我著急了，心里害怕起來，說：“爺爺，您怎么了?休息一會吧!”爺爺邊揉著太陽穴邊說：“不用，不用……有些頭疼，沒事，爺爺接著教你念。”想到這，我心里感覺堵得慌，揉揉眼睛繼續給爺爺搓紙錢。爸爸喊我：“天潤，紙錢搓完了沒?咱們要去墳地了。”我低著頭不說話。見我不說話，爸爸、媽媽也走過來和我一起搓起來。一會兒，搓完了，我提著一攬子紙錢和爸爸、媽媽，還有村子里的許多老鄉一同去給爺爺上墳了。

　　回來的路上，我在心里不停地念著：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在那一刻，我似乎讀懂了這首詩，也似乎明白了爺爺為什么忍者頭疼給我教唐詩。

　　關于清明節的作文600字初一3：清明時節

　　“雨紛紛，路上行人欲斷魂……”，不知從何時起，清明節已經離我們越來越近了。在清明節那一天，人們要帶著酒食果品、紙錢等到墳墓上去悼念已死去的親人。

　　我的老家在復盛，清明節那天，街道上買祭奠用品的人隨處可見，門前擺放有許多白色以及其它顏色的花圈，以表示對死者的紀念。

　　清明這一天，我早早的起了床，跟著媽媽來到了復盛。我懷著一顆對爺爺無比思念之心，走到墓前，一張黑白照片印入眼簾。照片上的爺爺安詳的笑著，仿佛所有的一切從未發生過，他似乎還在于這個世界上，我看著照片，想哭，我的心猛然一緊。沉默了一會兒，我和媽媽一起拿出口袋的紙錢，把它撕散再點火，我再向火里倒酒給爺爺請安，我輕聲的對著爺爺的相片說：“爺爺，請您保佑我們全家健康平安，也要保佑我和姐姐考上名牌大學。”說完我跪了下去，對爺爺的相片磕了三個響頭。滾滾而來的熱火也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢燒完，好讓爺爺在地下不用擔心錢的問題。

　　燒完紙錢，媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽捧起幾把泥土，放在爺爺的墓上，回家的路上，我心里還想著爺爺。因為爺爺在我的心目中的位置是多么的重要啊!

　　這就是我家鄉的清明節，它用掃墓、燒紙錢等一些方式表達了對親人、對祖先一種深深的懷念之情。

　　關于清明節的作文600字初一4：清明節隨想

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

　　清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

　　喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了……

　　這時的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!

　　從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

　　這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

　　在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

　　同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事跡影響我，也影響你。