自信初一作文600字
自信可以讓人變得更加開朗，更加樂觀，更加美麗。所以自信是生活中必不可少的一部分!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于自信初一作文600字，希望能夠幫助到你們。
讓自信開花
在成功的道路上，自信為“1”，努力、勤奮……則是后面無數(shù)個(gè)“0”。因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞信Φ臎Q心，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞忻鎸?duì)困難的勇氣，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞凶非蟪晒Φ姆较颉?/p>
也許你們聽過一個(gè)故事：有一位黑人她從小患有腦癱，幾乎喪失了行走能力，可她不放棄，她仍然堅(jiān)信她可以做到。此后，一旦有田徑比賽，她都報(bào)名參加，雖然她總是最后一名，但她堅(jiān)信：我一定可以，我一定可以超過世界冠軍!果然，多年以后，她參加了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，她成為了世界冠軍。而她就是被孩子們稱為“黑羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員——威爾瑪.魯?shù)婪颉＿@個(gè)事例告訴我們：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆便能帶我們駛進(jìn)成功的彼岸。不管遇到多大的挫折和困難，依然微笑前行，這便是自信!
關(guān)羽長(zhǎng)單刀赴會(huì)，毛遂自薦而脫穎而出……無數(shù)事例證明，自信是成功的基礎(chǔ)，沒有自信和熱忱的生活都是失敗的。就連唐代詩人李白都在《將進(jìn)酒》寫出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這樣激動(dòng)人心的詩句。其中“天生我材必有用”直到今天依然被人用來鼓舞人心。
著名作家海倫是如何在失明失聰?shù)那闆r下取得成就?無非就是心里強(qiáng)大的支柱——自信支撐著自己。同學(xué)們不要害怕挫折和失敗，相信自己，每個(gè)人都在挫折和失敗中成長(zhǎng)
南征北戰(zhàn)在《驕傲的少年》中唱道：“只要全力以赴，就無所謂失敗。”相信自己行就就一定可以的!
找回自信
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長(zhǎng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。
自信伴我行
“二十八、二十九、三十，滿分!”聽到這句話，我放下手中的排球，長(zhǎng)出了一口氣。
前幾節(jié)體育課，老師開始教我們?nèi)绾蝹髋徘颍谶@之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對(duì)這個(gè)新項(xiàng)目充滿信心。
可是第一次練習(xí)，我卻是垂頭喪氣，這排球像個(gè)調(diào)皮的孩子，總不聽我使喚，一會(huì)兒砸到我的頭，一會(huì)兒又使個(gè)障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會(huì)兒，老師又宣布：再過幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉!沒辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。
接下來的幾節(jié)課，我雖然有長(zhǎng)進(jìn)，卻依然無法達(dá)到三十下。時(shí)光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點(diǎn)時(shí)間，不停地練習(xí)，但是手中的排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時(shí)，另一個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始了考試，他們似乎只是在進(jìn)行一次練習(xí)，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過是一次練習(xí)，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當(dāng)成一種享受，這個(gè)世界，好像只剩下我和那個(gè)排球。直到老師喊了聲：“停!”我才如夢(mèng)方醒。
我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預(yù)期的發(fā)揮。
自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績(jī)對(duì)我來說不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去!
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