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    翅膀九年級作文5篇

    時間: 栩嫻0 分享

    夢境里,我們都有一雙夢幻的翅膀,流連飛舞在自己的幻想中。但是夢醒了,一切恍若水月鏡花,煙消云散;伸手去遮挽,只挽住繁華三千,付之東流。一起來看看關(guān)于九年級作文翅膀,歡迎查閱。

    翅膀作文1

    每一雙翅膀都渴望飛翔,每一雙翅膀都渴望自由,每一次的飛翔都是一種歷練。我們也有一雙翅膀,雖然這雙翅膀被“鐵索”束縛著,但是卻依然想要掙脫這鐵索,飛向遠方。

    在人生的漫漫道路上,有著無數(shù)的艱難險阻,這些是我們必須要經(jīng)歷的。可是我們的翅膀卻一直被一條無形的“鐵索”纏繞著。

    生活中,我的一切抗議都是無效的,父母的命令,是我必須服從的。那次學(xué)校舉行了足球選拔賽,我自愿參加了,因為我想嘗試一下。但是父母知道后,那嚴厲的目光,那不停傳入耳中的責(zé)備,使我不得不退出了隊伍。父母將他們的想法強加于我,我就如同一個提線木偶,任他們擺布,永遠失去了自由。我的人生道路永遠不由我規(guī)劃,父母早已幫我制定了人生的目標。我的翅膀永遠不能展開,飛向遙遠的天際,被他們用“鐵索”拴住,自由一詞幾乎不復(fù)存在。

    在學(xué)習(xí)上,我的那雙翅膀更是舒展不開,每次報興趣班時,嘴上說的是由我來決定,可是只要是他們決定的,不管我的感受如何,就一定替我報名。我也試著向他們表明自己根本不接受的態(tài)度,但是他們聽了之后只會羅列一堆參加興趣班的好處,拿我和別的同學(xué)比較,啰嗦那么一大段,我只好乖乖答應(yīng),即使心中充滿了不甘心。

    我的翅膀應(yīng)該是由我自己掌控的,可是,你們永遠束縛了我那雙翅膀,我的人生中是必須要經(jīng)歷一些坎坷和磨難的,我要闖過它們,我需要展翅高飛,我需要飛往廣闊藍天。

    掙脫這鐵索的束縛,我想要自由。

    翅膀作文2

    月光撒開一款狹長明麗的云汀,恰似銀鱗閃閃。那海輕輕沉吟間若微風(fēng)指過琴弦勾起絲絲天籟,似落花飄零水上泛起淡淡漣漪。

    那雙隱形的翅膀,是否會帶我飛越萬水千山,飛到天涯海角,去享受只屬于我的世界?

    我矢志不移的堅信著,在這繁華匆忙的世界,總會有一個靜謐的角落等待著我的降臨。

    我們終日坐在哪幾十平米的教室里,為了所謂的“夢想”與“成功”而埋頭苦讀。十年寒窗,只為那金榜題名的輝煌壯闊,誰也不愿名落孫山,抱憾終生,從此平平凡凡安度余生。如此呆板!如此懦弱!如此不堪!不知你可曾在解不出那道繁瑣的數(shù)學(xué)題時,抬起頭來看看那湛藍的天空,欣賞白云的慵懶悠哉,想象著自已也可以有一雙雪白的翅膀,帶我沖上云霄,從此不顧世俗,淡泊名利,做一個自在的隱居者,不求垂名千古,只為心歸其本,還能感慨那“夜來清夢好,應(yīng)是發(fā)南枝。”花開花落,世事變遷,我們?nèi)紵o暇顧及,難道不覺得可悲,可嘆嗎?一切美的源頭是自由與自由,還有自由。若不是那自由的羽翼,怎會有至美之言?怎會有人記錄萬物瞬間的完美與燦爛?

    是不是那些文人雅士總會在那陽光燦爛的午后,來到采光甚好的陽臺上,坐一只藤椅,捧一本好書,品一杯香茗,在書香縈繞中感受茶香澀澀,怡然自得……然而,此時的我,也許是淹沒在那一道道幾何題的中,也許是沉浸在那麻木辛苦的英文背誦中,也許是埋頭于匆匆記錄解答過程中。

    那雙翅膀從未光臨過我,因為它只是翱翔于我的腦海中,婆娑朦朧。

    但它似乎又是常常光臨我的。

    每當(dāng)煩躁苦悶時,便喜歡提起筆來寫作,然后便會“魂不守舍”,不知思緒在何方。也許它在廣袤無垠的蒙古草原上,策馬奔騰,暢飲青稞酒;也許它在祖國的最南方,享受日光,徜徉出海;也許它在那珠穆朗瑪之巔,俯瞰云海,擁抱大地……

    我始終是丟不去那愛玩的童心,總想著那雪白的羽翼何時能來捎上我,帶我看遍地球每一個角落,寫一本屬于我的游記,讓人們都看到——我擁有自由與快樂。

    多么想這樣活的瀟瀟灑灑,轟轟烈烈……

    那么,就讓我親自為自己編織那雙翅膀吧,在畢業(yè)之后!

    清晨的陽光綻出縷縷暖意,恰似那風(fēng)華正茂的少年。沉睡的大海剛剛蘇醒,波光粼粼,余音裊裊,少年的船已揚帆出航了。

    翅膀作文3

    幼時,總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣,擁有一雙翅膀。

    如果,我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

    如果,我有一雙翅膀,我要潛入海底,與老龍王話家常,與大鯊魚同流浪,像三毛一樣到處漂泊。

    如果,我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個世界是否有盡頭。

    如果,我有一雙翅膀,我要飛回遠隔千山萬水的老家。

    小時候,我就經(jīng)常這樣想入非非。

    但是當(dāng)我稍稍長大,稍稍懂事,所有的幻想都如肥皂泡般破碎,無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀。但是唯獨那個有幼稚的幻想,一直如鐵般堅硬,不會破裂,但也被壓在心底,因當(dāng)時的我,以為我已長大。繼續(xù)幻想,必定會被笑話。又過了幾年,當(dāng)我步入青年,當(dāng)我走向成熟,知道了基因工程,知道了生物變異,知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來,但我已不再幻想這些。因為我也知道,世上沒有什么孫猴子,什么老龍王,我也不能像三毛那樣去流浪,有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)恚剿饔钪嬉踩徊幌裎蚁胂笾心菢雍唵巍?/p>

    于是,我的生活變得越來越現(xiàn)實,越來越平凡,越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀:一只叫做寬容,另一只名曰堅強;一只對待生活瑣事,另一只處理學(xué)習(xí);一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥,另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰,比翼齊飛。

    翅膀作文4

    昨天,翻開一本舊書,發(fā)黃的書頁中出現(xiàn)一枚蝴蝶的翅膀,底色是柔和的金黃,翅面上錯落著壓制的黑色。

    我想,如果它還活著,應(yīng)該是一只翩翩起舞的漂亮蝴蝶吧。或許她是眾多蝴蝶中脫穎而出的一只吧,或許她曾經(jīng)在許多伙伴面前炫耀過。只是這一切都過去了,誰也不知道她是如何泯滅于塵土的。我猜想,她或許是經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的襲擊吧,再或許,她是落到蜘蛛上了吧!不過,她到底為什么而死,我也不知道,因為她消失了,消失的沒有痕跡,甚至沒人知道她的存在,但她的翅膀證明她曾經(jīng)是這大自然中的一部分,即使它很渺小。

    蝴蝶在生命最后一刻留下了美麗的翅膀,而我們又能留下什么呢?是一堆枯骨,還是一盒骨灰?

    人生短暫,莫過于昨天、今天和明天。昨天已變成回憶,今天也即將過

    去,而明天只是憧憬。蝴蝶在昨天,留下了翅膀,而我們的明天也將也會變成過去。時光輪回,我們該好好把握今天,做更有意義的事,至今也要像蝴蝶留下美麗的翅膀!

    翅膀作文5

    在風(fēng)雨中的雛鷹正頑強拼搏,沐浴在海風(fēng)中的乳燕正搏擊風(fēng)浪。它們心中都有一個遠大的理想,正是如此,它們才努力地去實現(xiàn)這個理想。

    有人曾經(jīng)說過:"你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆。"我想,堅持和努力是理想的基礎(chǔ),生活在這里的我們想實現(xiàn)自己心中的理想,就要學(xué)會堅強、努力、奮斗。現(xiàn)在,就讓我們一起翻開歷史的畫卷,

    讓無數(shù)中華英雄那精神繼承在我們這群奮發(fā)向上的雛鷹身上,實現(xiàn)自己遠大的理想。

    60年的風(fēng)雨坎坷,60年的精勵圖治,悲痛在我們心中流動。隨著第一聲槍響的開始,戰(zhàn)爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒毀,火光四射的那一刻,令多少人刻骨銘心。"南京大屠殺"中,無數(shù)中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂,中國這片遼闊的土地上到處彌漫著硝煙。

    你看,中華那堅強的兒女們并沒有倒下,反而越加頑強地對抗這群侵略者,他們浴血奮戰(zhàn),堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然,望著敵人兇神惡煞的眼神,寧死不屈;杰出的戰(zhàn)士--董存瑞,耀眼的一瞬間,生命的永恒,決勝隆中,挺身爆炸新中華;報國為盡身先死,長使英雄淚滿襟的楊虎城,拳拳赤子報國之心,盡現(xiàn)中華兒女對祖國母親的無限之愛。他們那堅定的選擇,不管是馬革裹尸、魂歸狼煙,還是一身清苦,終日難飽,他們都依舊承受、堅持了下來。

    走過了歷史那滄桑的海岸,我們已經(jīng)明白了。中華英雄,他們是我們中華民族的象征,是我們民族品質(zhì)的結(jié)晶。千百年來,他們指引著、激勵著、鼓舞著我們炎黃子孫突破千難萬險,奪取了一個又一個勝利。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄W(xué)習(xí),在成長的道路上,無論遇到任何困難,都堅強地跨過去,就算失敗了,也不要悲傷,總結(jié)出錯誤,再奮斗下去。

    你看,雛鷹飛向了更高、更遠的藍天,乳燕也比翼聯(lián)翩。我們知道了,只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才能品味實現(xiàn)理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。

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