初中作文滋味精選
思緒回歸現實，說不出是什么滋味，心里茫然凌亂。抬頭望著灰蒙蒙的天空，依舊細雨霏霏。微風拂起，幾許青絲在空中搖曳起舞。下面是小編為大家帶來的初中作文滋味，希望你喜歡。
初中作文滋味1
五天的軍訓結束了。這是一段充滿淚水、充滿汗水、充滿疲憊、充滿自豪的日子。這五天更是令人難忘的日子。在這五天里我們體會到了軍人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站軍姿。抬頭、挺胸、收腹、腳跟并攏，腳尖張開60度，兩手緊貼褲縫，不許說話，不許動，一個人動多站一分鐘，兩個人動多站兩分鐘。。。。。”隨著這響亮的口令聲響起，我們大家都鴉雀無聲。每個人的后背都挺得直直的。陽光火辣辣的照在我們的臉上，汗珠一顆又一顆的向下淌。頭發飄到了我的臉上直發癢。真想去摸一下，但教官已經下了命令，我們不得動彈。又過了一會兒臉上已經不癢了但我的腳底早已酸疼了起來。太陽光又大了些，眼睛有些睜不開了。我真想動一下。但其他人都沒動“不能動，別人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣
“齊步---走，一二一、一二一、一二一。”皎潔的月光為我們照路，星星好像眨著眼在看我們訓練。我們踏著整齊的步伐向前走著。“立地，一二”我們大家大聲喊了出來。隊列停止了向前。大家都早已疲憊不已。大家都想早點回寢室睡覺。教官從旁邊走到了我的面前，瞪大眼睛對我說：“你不能把手抬高一點嗎?抬那么低干什么，抬高一點手又不會斷掉!”眾目睽睽之下只見教官對我一個人發脾氣，我愧疚不已。真后悔剛才問什么沒把手抬高一點。我感到臉頰突然發燙，全身好像燒了起來。
酸
夜晚，我們終于能回到寢室好好睡覺了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寢室里頓時傳來一陣又一陣的哀嘆聲。我拖著疲憊的身子進到洗浴間。不一會就聽見外面有人不停在叫喊：“快點快點，時間要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我剛要躺上床記起來還要洗衣服，心里就非常的不滿。我往水桶里加了點水把衣服搓了搓就掛起來了。于是飛奔到床上，躺在床上我非常生氣和無奈。在家里洗澡想洗多久就多久，現在不到三分鐘就搞定，身上還有汗味呢?在家，衣服全是老爸老媽包了，可現在還要親自動手衣服!家里的床也比這里大、比這里的軟。明天還需起早床，不能多睡一下，哎!快點結束軍訓吧!
甜
回到學校我們開始進行“結營儀式”，這時是我們最激動的時刻了。五天雖然訓練得腰酸背疼，但我們都堅持住了。當我們站在大操場的正中央時，一種自豪的感覺就涌上心頭來。每走一步，每抬一下頭，每做一組動作，每一個眼神，每一個指尖，我們都一絲不茍。盡最大的努力去發揮。太陽光依舊是火辣辣的照射在我們的臉上，微風把頭發吹到我們的臉上。這時不再是疼痛的感覺，不再是奇癢無比的感覺，而是一種有成就的感覺。最后我們坐在草地上，在獲獎名單中聽見了自己的名字時，我們興奮不已。
在這五天的訓練過程中我們學到了很多，我們懂得了很多，我們成長了很多。這將是一次永生難忘的回憶!
初中作文滋味2
時光飛逝，我已從一位懵懵懂懂的小學生成長為一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那個作業下課就做完的無憂無慮的孩子了，取而代之的是因為來不及完成作業而在辦公室被老師斥責的學生了。住宿生活使我逐漸從依賴走向獨立，初中生活已使我完全蛻變……
功課從三門變成了八門，即使兩個半小時的晚自習不停筆，也未必能完成作業。一座山一樣的練習冊堆在狹窄的書桌的左上角，已占去書桌的三分之一。還有三分之二的空間騰出來讓我奮筆疾書。乳白色的燈光懶洋洋地投射下來，照到課本又反射到我，把準備隱藏在陰影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出點點光芒。筆盒里總是裝滿了筆，因為指不定哪天墨水用完了，又沒得換。
黑板上白色粉筆寫著密密麻麻的字，可卻沒有一個字是老師上課后遺留的板書——擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴，每次聽到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個人的臉上都是一臉焦躁的樣子，或冥思苦想，或抓耳撓腮。更有甚者，目光呆滯，兩眼直勾勾的盯著前方，神情恍惚，筆下是一片空白的練習簿……
說也奇怪，初一時原來一下課就跑到食堂去吃宵夜的人此時卻安安靜靜地坐在椅子上，安分守己地做著大家都在做的事。他們似乎很熱，但二十度的空調也沒能吹干他們頭上的汗……
這兩個半小時的時間，是我們一天最安靜的時候……
因為天氣不好，洗好的衣服干不了或被雨水打濕是常有的事，可每次打濕的都是校服，因為沒有校服，又免不了受到班主任的一頓斥責，說不定又會記過。就這樣，一年過去了，之前從來沒有過皺紋的我此時也有了。
不過，這段日子是會過去的，其實想想看，解決的辦法還是有很多的，就把這當成是一次人生對我的試煉吧。就把這當成我人生的一筆財富吧。到了初三畢業，這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過去吧……
初中作文滋味3
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。
我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
初中作文滋味4
每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學時，我的學習并不是那么優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設法也要把它給弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情啊!俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習;成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧!同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了!
初中作文滋味5
如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜;是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什么滋味的?眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。
眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間復習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。
要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。
眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦，它往往會帶著內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。
可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰術之中。做著，做著，就聯想起了所有作為一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全;又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
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