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    初三目標作文

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    在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初三目標作文,歡迎閱讀與收藏。

    初三目標作文1

    這學期過去了,感覺像站在清晨溫暖的陽光下。再抬頭看的時候,需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽。

    時間,痛苦?開心?迷茫?時間又一次洗滌了我的心,我寫下了這樣的話:像一股清泉,它冷卻了我的心;如明亮的陽光,灼傷皮膚;青春之火就是這樣。英英也不擅長寫作。她追求的是一首充滿童心的田園詩,而我更喜歡抒情詩。我們如此不同,但這個不同的人給了我很多溫暖。

    我會一直把惠放在閨蜜的范圍內,但是真的感覺她離我們越來越遠。我討厭每天纏著她。她只會給惠帶來不好。有時候看著阿輝迷茫的眼神,不知道說什么好。我一直相信,成績不會是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學有一個光明的未來。但是對她來說,這里誘惑太多了。她漂亮,成績不好,被初中生吸引。有時候看著阿輝迷茫的眼神,不知道說什么好。她絕望了。我知道她和那些對錯女生根本不是一類人,但是,我和穎想改變這一切,但就是做不好,學不好,活不好。

    我真的很討厭“好學生”這個詞。什么是好學生?老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個變態老師,他說我做不出這么簡單的題,還說軒是天才。他大概不會知道他的話對我的自尊心傷害有多大。我當時發誓這輩子不會輸給任何人,但我會比軒好。不,我會贏得所有人。等我有一天事業有成,他就不會再叫我天才了。真諷刺!

    我的目標永遠不會局限于試卷上的幾個數字。既然是個人,就要有自己的夢想。我想做一個好人,做一個對別人對社會有用的人。我,穎,惠都是夢想和現實主義者。明年我們都會畢業。是時候進入人生的重要階段了。那時,英在學校等我到很晚。看著燈火通明的校園,她不禁有點難過。很快我們就會離開,不管以前的日子多么難忘。我會上一中嗎?還是去廣州?

    看完蜘蛛俠三,夏也是人。不管他有多偉大,他都可能在誘惑和危險的世界中迷失自我。我也看過哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名,但是面對伏地魔的時候,他會害怕,會不安。人最終會面臨各種選擇,也會面臨各種危險。不要因為走錯一步就丟了性命,也不要每天畏縮在角落里說害怕。我的選擇呢?我覺得是時候好好學習了,然后仰望手冢,像他一樣。英呢?惠呢?手葬呢?就是進入世界?

    初三目標作文2

    一個人一但失去了目標,那么,將一事無成。,失去了奮斗目標,一艘沒有航行目標的船,任何方向的風都是逆風,而學習好比水上行舟,不進則退。法國總統薩科奇就是一個很好的例子,即使不斷被人欺負,但他還是堅持自己的目標,也就是因為這個目標讓他成為了一位令人尊敬的總統。他說:“不是自己不可以,而是自己沒有目標,也因為這樣,讓許多人對自己夢寐以求的夢想就這樣放棄。”其實目標與現實沒什么兩樣的,被給自己再以各種各樣的理由,其實目標與現實并不遙遠,只是在那些誘惑身邊耽誤了些時間。但要記住,耽誤的時間不要太長,次數不要太頻繁。

    志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險灘,安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標,我們才能取得成功。志向是一種內在的動力,它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標,我們就有了努力的方向。因為我們知道,要達到這一目標,會經過一些曲折,因此,我們制定計劃,這些計劃就是一種無形的壓力,它會轉化為我們努力拼搏的動力。無數仁人志士,在遠大志向的激勵下,頑強拼搏,努力奮斗,終于實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實現了打敗夫差,實現了自己的理想;成吉思汗胸懷統一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,稱為“一代天驕”,永載史冊;周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無產階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神,棄醫從文,才成為偉大的思想家、文學家、革命家;腓力二世決心振興國家,終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落后的山區小國,變為一個瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統治之下的強國;馮布芬恩在實現星際旅游的夢想激勵下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想,才促使其成功。

    目標好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河,目標好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;目標好比一顆啟明星,帶領我們走向灑滿陽光的天堂。給自己找個目標,讓漂泊的心找一個歸屬地吧!

    初三目標作文3

    十年磨一劍,百日鑄輝煌。今天,我們在此奮斗,明天,我們為國爭光。

    “一百天倒計時儀式”只是一個加油站,我們每個人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標前進,我們決不猶豫,因為我們沒有時間猶豫.我們決不回頭,因為我們沒有回頭路!

    為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

    握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。我們在為09年九江實驗中學中考成績取得歷史性突破的同時,超越也成為了我們新的目標。天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

    在此,我無法褻瀆這百日的神圣,小學升初中讓我們感受到了國家的經濟實力,國家保障了每一位學生受教育的權利,因此,我們也應該用優異的成績回報母校,回報祖國。

    初三(1)班,暮然回首,初一入校時,有說不盡的新鮮和快樂,認為自己終于成為了中學生,可正當我們感受這一份欣喜時,中考的責任也不懈而至,我們不能因為痛苦而放棄,不能因為淚水而墮落,因為我們知道,明天祖國的崛起需要在坐的每一位同學的共同努力。

    在面臨即將來臨的中考里,我班必定全力以赴,爭取突破號稱魔鬼極限的700分以上學生2到3名,完成向重點中學輸送優秀生源15名以上目標,同時,在最后的沖刺階段,我們將狠抓中差學生,努力爭取讓其能夠向普高進軍。

    為此,我們將用嚴謹的態度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我們揚起希望;告別昨日的散漫,我們打造理想;面對學習中的困難,我們從容不迫;面對生活中的挫折,我們勇往直前。

    挑戰人生是我們堅定的信念,決勝中考是我們不懈的追求,一百天我將讓青春無悔,我們要將滿腔的熱情投入到學習上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執著;信賴老師;約束自己;勤加練習。

    十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華,請父母放心,我們一定不讓你們傷心!請老師放心,我們一定不讓你們失望!請學校放心,我們一定會為母校爭光!

    初三目標作文4

    回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

    又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一應對!

    目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不期望自我能夠成為第一誰不期望讓父母驕傲又有誰不期望自我能夠成為奪目的亮點對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,必須朝前走!

    改正自身的缺點會更益學習。以往的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,盡量讓自我早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自我,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落后,那就從改變自我開始。

    課前預習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要進取發言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣能夠提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,教師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學校發的作業,還有自我買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才能夠提高成績。

    上學期的物理沒考好,應當是沒學好。所以這學期必須要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達原先的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100。化學,新的一科不能落下。政史,繼續堅持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

    讀書讓我沖淡自我的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的期望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!

    初三目標作文5

    每個人都有自己的夢想,而每個人的夢想,或多或少都有些不同。我的夢想卻在隨著我的年齡增長而改變。

    我小學時期我非常愛看一個叫《我愛發明》的科教節目。這個節目是關于民間小發明的,像棉花采摘機,米粉機等等。我記得最清楚的一個小發明,是剝瓜子的。(呵呵,吃貨的發明)它的外形就像剪指甲刀一樣小,只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子,而發明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個發明最好,就只用一個硬紙板,兩個皮筋,一個塑料瓶和一個鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因:用最簡單的材料達到相同的目的。也許是這個節目的原因,讓我對發明創造產生了極大的興趣。以至于我在小學生活中發明了一些小玩意兒,如彈弓,弩。但都因為胃里有些大的緣故,所以被沒收了。不過這并不影響我對發明的熱愛。同時,因為這些節目我很鄙視那些什么大發明家。認為那些都只是些紙上談兵的家伙。

    隨著年齡的增長,學業也越來越繁重,我只能暫時放棄發明創造這個愛好,同時我也改變了對那些發明家的態度,他們不是紙上談兵,而是解決平民百姓都接觸不到的國家大事,那些民間小發明,是解決平民百姓的一些小事,他們都有自己的作用,缺一不可。我也想成為他們中的一員,但是這需要足夠的物質保障,將來如果我真的想發明,不可能只用一些平常的材料,那么我就需要資金,而且想要發明就得學好數學,物理,化學這些科目。而學好知識,將來就能找到好工作,就有了收入,有了資金。一舉兩得,何樂而不為呢。

    學好知識,考重點高中,就是我現在的目標,就是我現在的夢想。而現在的目標就是為最初的夢想而努力,奮斗!

    完成我現在的目標!

    實現我最初的夢想!

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