初三語文作文籃球
初三語文作文籃球5篇
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關于籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1初三語文作文籃球
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場，那里被一圈鐵柵欄圍著，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地，外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個籃球架，相互對應著，像兩個雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕松一跳，投球，哇!球進了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚!籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”!差一點摔了一個“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時，我很懊喪，為什么我投不進去?
哥哥走到我身邊，認真的對我說：“如果想進球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時打在那個位置，球就會乖乖的進入球框中?！庇谑俏野凑崭绺缯f的方法進行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒有灰心，自言自語到：“我不會放棄，我一定會進球的”!我給自己加油鼓氣，到了第三次的時候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇!我終于進球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進球中，我感受到了對籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
2初三語文作文籃球
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
3初三語文作文籃球
你喜歡打羽毛球嗎?你喜歡打乒乓球嗎?你喜歡打籃球嗎?你喜歡踢足球嗎?你愛運動嗎?在前不久的東京奧運會中我們領略到了中國健兒的風姿。從那以后，我便愛上了運動。
我首先從羽毛球開始練習。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去!這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時候，我們拿上籃球一起出去玩。優優姐姐學過籃球，所以我便成了她的學生。剛拿到籃球時，我心想這打籃球還用教嗎?不就隨便用手拍拍就行了嗎?!可當我正式拍球時，我明白了自己剛才的話是錯的!
首先，我學習運球(俗稱拍球)，運球分為兩種：高運球和低運球。高運球對我來說十分簡單;但低運球就有些困難了!在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學下，我總算學會了紙運球。然后，更難的來了：行進運球，顧名思義，是邊向前前進邊拍球?？粗皫煾?quot;行云流水、輕而易舉地動作，我再次心想道：這個肯定很容易!但事實上卻很困難!我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去!我懷疑自己是不是四肢不太協調，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡單的動作，為什么做起來卻很難呢?
經過一天一夜的思考，我明白了：運動好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運動時要多用功，私底下多練習，相信今天灑下的汗水，明天自會結出累累碩果!讓原本困難的動作，事情變得簡單、輕松、容易!
讓我們運動起來吧!為了自己的身心健康!通過運動，我們注定會發光發亮的!我堅信，經過自己的刻苦努力，必定會換來輝煌成功的明天!
4初三語文作文籃球
“快點，快點!”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊?！斌w育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好!”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快!”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來?！氨荣愡€沒結束呢!”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的!”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒!快傳球!”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了!”
“誰知道啊，我以為會進球的呢!”
“那你也不應該不聽隊長的話呀!”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧!”
下半場開始了，由我發球?！鞍亚騻鹘o我?！标犻L小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧!”我們都點點頭說好。
這可真是一場激烈的比賽啊!
5初三語文作文籃球
今天下午，我們舉行了一次比賽，項目有：“投籃運球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對手可是連續獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發現同學都那么放松，個個信心十足，氣勢逼人?！皩?，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學可是八仙過海，各顯神通，而一反常態，平時傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現在可是我們占了上風!正當我心里得意時，發現不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個矮個兒同學，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術的運用，完全破壞了賽場上的節奏。他們的隊員正滿地找球呢!“加油!要穩住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當上一位同學運球靠近我時，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運……經過三分鐘的激戰，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動人心的時刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠，“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來的時候，他們班已經追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學可神氣的不得了了?！鞍?”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
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