記得那一次出發初三優秀學生作文
記得那一次出發初三優秀學生作文_中考作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的記得那一次出發初三優秀學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記得那一次出發初三優秀學生作文1
“吱，吱”，夏夜獨有的蟬鳴縈繞耳畔，淡淡的月圓之光撒在獨座涼椅上的我仰起的臉上。
我看著皎潔的圓月被陰云悄悄吞噬，漸漸陷入了沉思。
在這不短的暑假之中，我希望能把借來的地生看一遍，期待我能借它來拉開和競爭對手之間的差距，以便最終在考試時傲視群雄。但看著這疊二十厘米高的資料，我不禁問自己：“你敢出發嗎?你確定你能做到?”
我在記憶中翻找，尋找著答案。
我剛到城里來讀書的時候，小小的我心中懷著一個巨大的期待：我希望我能進入全班前三名。而我也正是因為這個期待才背井離鄉，來到這里。
記得我初來縣城里現在讀書的學校上第一節課的時候，我充滿自信地舉手要回答問題，老師也點了我回答。我站起來，按照我的理解來大聲回答，但我還只說出幾個字，全班便哄堂大笑起來，且邊笑邊盯著我，齊齊地盯著我，像盯著怪物。我當即臉就像劇烈運動過一樣燥熱起來，像燒的鐵一樣紅了起來，不由自主地垂下頭，剛才想好的答案也拋到了九霄云外。吱吱唔唔了半天，老師只好在笑聲中叫我坐下。事后，我才知道，他們是在笑我奇特的官店口音。之后好久我都不敢舉手回答問題，但我卻仍沒忘那個期待。
記憶翻轉，我又看到了當年那位嘲笑我的同學，也似乎又聽到了他的嘲笑：“你只知道借別人的，不知道自己買書!沒錢買?沒錢買就回你那個農村去唄!”聽到這些話后，當時的我心靈遭到了巨大的摧殘，也曾因此而獨自在被窩里哭泣。即便如此，但我仍一直在努力，為那個期待而努力。
記憶再次翻轉，我看到了那學期語數期中成績公布的場景。那天，班主任興高采烈地拿著卷子走進教室，之后，迅速地發下卷子。我也看到了自己的分數：數學100分，語文100分。接著，班主任老師激動地說道：“這次我們班考得不錯，班上第一名是劉可明，兩科都滿分，同時也是全年級第一名。大家掌聲祝賀!”在掌聲中，我向期待邁進了一大步。
從記憶中回到現實，我看到圓月又從陰云中出來了，似乎變得更加皎潔美麗。我也好像在月亮上看到了那個一直期待的“我”，他向我說：“出發吧，兄弟。”
我笑了，離開了涼椅，進屋睡覺去了，去為明天的復習做準備。
記得那一次出發，準備這一次出發。
記得那一次出發初三優秀學生作文2
還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它。
——題字
離別是一個開始，一種嘗試和一種姿態。人生有一千萬個開始，每個開始都是一個轉折點。
對于像我這樣半心半意學習的人來說，學習鋼琴似乎有些困難。當我八歲的時候，我父母給我買了一架鋼琴。當你在家練習鋼琴時，你不能總是專注于一件事，看著這件事，一次觸摸到那件事。當我長大后，我會逐漸提高。彈鋼琴時注意力也可以集中。同時，我還獲得了鋼琴七級證書。從那以后，我逐漸對鋼琴上癮了。觸摸鋼琴，我被她的高貴所吸引。就這樣，我走上了我的鋼琴之路。
就因為我拿到了證書，我嘗到了學習鋼琴的好處。但現在，我情不自禁地打開鋼琴蓋，欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當你悲傷的時候彈鋼琴會讓你開心。生氣時彈鋼琴會讓你開心。當你沮喪時，你會變得堅強。
還記得那次鋼琴測試。鋼琴老師告訴我，暑假期間我可以參加十年級鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力。恐怕我不能去了。明年我必須從頭再來。但我最終接受了挑戰。
每當夜深人靜時，坐在鋼琴前，舒緩的音調和柔和的鋼琴聲都是我的動力。一段音樂，反復練習，反復演奏。當其他孩子在玩耍時，我沉浸在音樂中。等級考試不僅是對基本技能的測試，也是對自己的肯定。
在我參加等級考試的那天，我帶著分數，就像一個訓練后的士兵，踏上了旅程。經過長時間的練習，我對自己很有信心。最后，我還拿到了鋼琴十年級證書。
鋼琴的聲音從手指間流出。交錯的黑白鍵產生了無數美妙的音樂。輕觸，你將無法抗拒。隨著對鋼琴的熱愛和對她的迷戀，人們在鋼琴道路上走得越來越遠。
每一次挑戰都是一個開始，從頭開始。在這條荊棘路上，向前推進，到達勝利的彼岸。
記得那一次出發初三優秀學生作文3
愛像夢一樣牽引著我，回到最初的起點……
——題記
顆顆爍星鑲嵌在空中，向我眨眼，朵朵白云游動在空中，向我微笑;一輪紅日閃耀在空中，向我訴說。愛，鼓勵我努力向前，堅定腳步。
踴躍呼號
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過后，老班和顏悅色的走進教室。給我們的氣氛帶來一些活躍的色彩。“今天我要隆重的給大家宣布一件事，大家坐端正。”老班站在講臺上，同學們很認真的聽著。“學校競選今后的升旗主持人，誰有信心?自己毛遂自薦，舉起你們的手!”我要不要去呢?還是不去了吧。雖然老師說我音色好，但是如果到時不行被刷下來了，不就更難堪了嗎?我沒有舉手。老師望我了一眼，說“今天一天的時間，如果想競選，就到我這兒來報名。”
下課了，一群好朋友跑來跟我說“你怎么不去呢?你不去，豈不浪費了你這么好的材料?”“可我怕到時被刷下來。”我小聲嘀咕著。“沒事，我們接你，加油!”聽到這番話，我的自信之火燃燒了起來。我跑到老師辦公室，立馬報了名。
加油，我們挺你!
越挫越勇
我在初選中，只朗誦了一首詩，便被老師以音色好的理由留了下來。在后來的比賽中，我一直銘記著朋友們給予我的話，努力拼贏。別人付出了一倍的努力，我比他們多付出十倍的努力。就這樣，我通過自己的努力，名正言順的成為了校內的升旗主持人。別人問我“你為什么這么拼?”“因為_我的朋友們對我的希望很高，我不能辜負他們!”
加油，我們挺你!
挑戰未來
在接下來的日子中，校與校之間的朗誦比賽都是我出馬。為學校贏得了更多的榮譽。我的努力也沒有白費，他讓我有了更好的朗誦技巧，水平。可是我還要繼續努力。因為_我不能辜負朋友們對我的期望。
加油，我們挺你!
那一次出發，是一次愛的出發。向著目標勇敢出發，無盡的愛和支持在身后。加油!
記得那一次出發初三優秀學生作文4
生活就像坐在綠色的火車上，你會遇到很多人和很多事，你會成長很多。它沒有終點，因為它將經過許多站，到達許多人，當然也到達許多人。就像圓周率，無窮無盡，沒有人知道他過去是從哪里來的。
我只是一個坐在火車上的乘客，因為我想去我夢寐以求的地方。
上了火車，找到了一個座位，終于可以放心地坐下了。人群如此擁擠，沒有人會讓我緊張，因為我是這次旅行中唯一的一個人。我在公共汽車上遇到了很多人，但是那個小朋友讓我久久難忘。
"賣奶片，賣奶片，呼倫貝爾進口大奶片!"溫柔的聲音傳到了我的耳朵里。那時，我正在休息，聽到哭聲我很難過。“哥哥，買奶片嗎?味道很好，沒有添加劑。”"走開，別煩我，別買!"我的語氣明顯不友好。“哥哥，先別生氣，我可以先給你嘗一嘗!”看著孩子的天真無邪，我心想:有沒有這樣一個小孩子自己賣東西的故事?我問他，“你這么年輕，怎么能這樣做?你的父母在哪里?”"我父親病了，我母親在照顧他。"說完眼睛有些紅。我很想幫助他，但我知道如果我直接給他錢，同情他，他不會要的。我最好買些奶片。我對他說，“小弟弟，你怎么賣你的奶片?”"一包33元."他臉上又露出了笑容。“那給我拿兩個包來。”我給了他100元錢，并對他說:“不用找了，我會找不到零錢的。”“不，不，不，不，我父親對我說，我不能再接受別人的錢了。雖然我非常需要它，但我不能。”我對他說:“好吧，那么，即使我向你借了錢，下次見到你的時候我也會沒事的。”他猶豫了一會兒說:“好吧，謝謝你，大哥。”然后他向我鞠躬。
事實上，世界是不公平的。我比他大，但他必須承受比我更大的壓力，就像我在旅行，他在賣錢。我非常感謝我的父母，他們給了我一個幸福的家庭。
事實上，我們都知道這是第一次也是最后一次見面。他接受了我的錢，也接受了我不含雜質的真誠。
記得那一次出發初三優秀學生作文5
“喂，出發了。”他滿臉期待地對我說：“去迎接一個全新的世界吧!”
我永遠記得那一次出發。
行李
“知了——知了——”知了在樹梢鳴叫著，為我們的樂章更添一份聲響，摻和在斷斷續續的樂聲里，讓我無比煩惱。
“哎呀，果然還是不行呢，為什么要選這么難的曲子要我彈呀!我哪彈得好呀!”我左哼哼右哼哼，怨言像井水一樣直往外噴。
而他卻像戴著面具一樣，只是定定地微笑地看著我。
“好好好，我彈就是了，為了出發，只能豁出去了!”我無法，只得自己給自己下達命令。然后抓起我的“愛琴”，沉心搗鼓。
出發前昔
“啊……”好緊張，好恐懼。“這到底是怎么一回事呀!”我雙腿發抖地站在舞，看著一位位選手相繼上臺，一種奇怪的感油然而生。
“快到你了。”老師仍掛著笑臉，不知為什么，那笑臉給人以嘲弄的意味。他在看我的笑話?他在拿我尋開心?
“哼!”我扭過頭去，卻發現感少了許多。
“加油，我的未來，我的出發。”我為自己打氣，“你一定能行!”
那一次出發
什么都聽不見……
只有“噔噔”的聲音在耳邊無限循環。
“這就是心跳的聲音吧。”我想。
時間像是被凍結，每一步都像跨越了千年，身體機械地前進、轉身、坐定，望向……
一雙雙眼睛就像一把把利刃直的心窩，四肢由僵硬變得。
“大……大家好……”好不容易擠出半句話，想開始我的彈奏，可手指還僵硬著不聽。我看向老師，想向他求助。
老師一無平常的笑臉，而是嚴肅地逼視著我。拿銳利的眼神刺了我一下，讓我醒了過來——這是在舞臺!
我深吸一口氣，展開喉，手指在弦與弦之間來回撥弄著，雖然彈錯了一些音，但我已完全沉浸于音樂中。世界在這一刻只屬于我……
前行
回到音樂教室，幽暗的燈光照著老師的笑臉。不經意間，老師臉上閃過一絲欣慰，他拍拍我的肩膀，說：
“出發吧，去迎接一個全新的人生。”