初三作文寫景如何寫
初三作文寫景如何寫范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家分享的初三作文寫景如何寫范文，希望對大家能有所幫助。
初三作文寫景如何寫范文1
不知道什么時候起，灰蒙蒙的天，變得深藍而又透明，凜冽的寒風變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘帶著她的禮物來到了每一個角落，有些害羞的邁著它那輕盈的步伐，來到人間的每一個角落。
我帶著興奮和好奇來到了紫竹院，這是我每年春天必到之處。
哦，老遠地，老遠地，眼里便是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息，腳下的泥土像棕黃的地毯，軟軟的散發著清香，空氣，潤潤的而又新鮮，風似有似無的吹著，輕輕的拂過每個人的面龐，這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的，顯得濃的書的，多種綠色，其中還間有，白色，紅色，粉色，黃色，藍色和紫色，這是春的禮物。
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草，被春姑娘喚醒了，那小草像是，還有些疲倦，懶洋洋的打著呵欠，又像是害怕一樣，遲疑的探出小腦袋，東張西望，小草芽是那么嫩那么綠，鮮靈靈地透著生氣。榆樹也生出了鋸齒似的嫩葉，據下幾小縷陽光，留下一片影子，連繞和迎春就開了，金黃的花瓣里是那么明亮活潑，像是閃爍的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉羞得更紅了。
河水被春姑娘染成藍綠色，“嘩嘩嘩”，它可真快樂，人們脫去冬裝，穿上輕便漂亮的春裝，他們高興得笑著，他們被春陶醉了，他們卻融化在了春天之中，河邊，幾個孩子在撈魚，他們拿著捕魚網，專注的走下河，誰也不說話，看準了小魚就“涮”了下去，隨中是一陣，歡喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著船，在春的湖面上蕩漾，哦，醉了，孩子們在撈魚，人們在劃船，一只母鴨帶著她的孩子，來，湊熱鬧了，它們撲棱著翅膀飛出水面，不時發出“嘎嘎”的叫聲，怪不得人們總是說“春江水暖鴨先知”呢。
臨走時摘了一枝榆葉梅，插在家中的水杯里。偷來了一片小小的春，正暗自高興，又突然發現，花盆里的花，都長滿了芽。
初三作文寫景如何寫范文2
世界上美麗的風景無處不在。有時候，美麗的風景就藏在我們身邊。
為了寫作文，我開始出門尋找素材。我看著小區里高大挺拔的椰子樹，鮮嫩可愛的蘆薈，星星點點，顏色各異的小花，始終提不起興趣。“美景，哪里才有美景?”我一邊找，一邊想著。海邊?是美景了。可我想寫點身邊的風景，海景總給?要去海邊看，離我不近的感覺。田園倒也是個美景，但城市里很難見到田園吧?像我這種一直住在城市里沒出去過的人也不好寫吧?我就這么想了好久好久。然而一點進展也沒有。
走著走著，我似乎聽到了什么聲音，好像是人們竊竊私語的聲音。回頭一看，原來是一個賣橘子的人沒放好橘子，結果橘子滾了一地。但他卻毫不知情，仍然在往前走。路上有很多車，很容易就能把地上的橘子碾壓掉。但奇怪的是，大家都不約而同的停了下來，把橘子撿起來遞給了賣橘人。這情景是多么感人啊，就像一道由人情筑成的風景線。這讓我想起了以前在這附近發生一件事。小時候媽媽帶我去買菜的時候，我曾看到一個人把人家的雞蛋碰砸了幾個。賣雞蛋的人只是皺了皺眉頭，就讓她走了。但她沒走，她非要賠錢給賣雞蛋的人：“一個雞蛋多少錢?真不好意思!”賣雞蛋的人說：“不用不用，沒多少錢的，賠什么錢?”但碰砸雞蛋的人執意要給她補償，最后，那人塞給她十塊錢就跑了。這件事對那時候的我來說影響很大。
這里的風景獨好。這里發生的每一件事，都是一道風景。
初三作文寫景如何寫范文3
在小學操場旁有一棵年頭很久的香樟樹。香樟樹干是灰色的，非常直，摸上去很粗糙，像垂暮但仍一身正氣的老人。
這棵樹不算太大，也不算太小，兩個同學手拉手就可以把它給抱住。它的樹枝向四面伸展，整棵樹看過去像一把又大又綠的大傘，抬頭一看，有兩層半教學樓那么高，從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，陽光窸窸窣窣地透下來，樹干最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的，每根枝條上大約有10—20片葉子，因此形成了一片巨大的蔭蔽。夏天太陽當頭照，有了樟樹的遮擋，喜愛跳皮筋的女孩子們便聚集在樹蔭下玩耍，涼快極了。跳累了，就坐這樹根處的磚石上歇息，撿起一片落下的樟樹葉把玩。
香樟樹的葉子和果實也很有意思。
葉子是淺綠色的，仔細看還能看見葉脈，正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。惡作劇般把葉子碾開揉碎，是一股濃烈又清涼的“薄荷腦”味兒，提神醒腦。玩疲的時候碾碎一片，既能提神又能驅趕一身汗味招來的飛蟲。仔細看看葉子周圍，是一些香樟樹果實。這些果實還沒有成熟的是深綠色的，剝開外皮，能看到里面還有一個很硬的東西。成熟了的果實是深紫色的，紫中帶一點黑，不管是成熟的果實還是沒有成熟的，都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非常可愛。風一吹，果實之間推推搡搡，一個不小心，成熟的果實們便墜落一地。調皮的男孩子們總喜歡追逐踩著落下的果實，鞋底染上汁液再一不小心踩到別人的鞋子上，樂此不彼。
進入秋冬寒涼時節，有的老樹葉會掉，一片片金黃的樹葉飄下來，就像一只只金黃的蝴蝶。落下的樹葉鋪在地上，慢慢腐敗入泥，化成養分，滋養樹根。但遇上雨水或大風天氣，這些樹葉或是變得泥濘濕滑或是被吹向四處，這時老師便會發動學生進行大掃除。而這時略顯光禿的香樟樹仿佛不再像夏日炎炎時那般受歡迎，不斷掉落的樹葉和果實很是惱人。
大概是快畢業的時候，學校進行翻修重建，那棵香樟樹又因為地理位置阻礙了新球場的建設被直接砍斷，可它實在太大了，最后還是留下了一個樹墩，證明它曾經存在。那樹墩的年輪一圈又一圈，數也數不清。老樟樹曾經精神抖擻投下蔭蔽，散發芳香驅趕蚊蟲，而到了暮年，因為各種各樣的原因只剩下了一個樹墩。英雄遲暮，總是令人嘆息，不知道后來的每個夏天，人們還會不會想念那片蔭蔽……
初三作文寫景如何寫范文4
當黃昏降臨，燦爛的顏色從云層透出絢麗的色彩帶來了不一樣的明澈和遼遠。余暉編織出綢緞般的晚霞。抬頭望去，不由得發出“哇”的感嘆。
微風拂過，粉云與晚風相和，片片云彩似寶石般嵌在這一片藍紫色的畫布中。夕陽還未落下，只是隱在西邊的樹林中，散發著柔和的光澤，微微照耀著這天空和世間萬物。遙遙望去，像是哪個打翻了美酒，紫色的酒汁流淌進這一片朗清的天空，呈現出不一樣的粉紫。
夕陽貢獻著今天下班前的最后一份力量。照耀著云彩閃出鎏金色的光芒，與那一片片粉紫色的云彩間隔嬉鬧。
小徑上的路燈次第亮起，像是個衛士守護著這一個小徑的清靜。它們靜默地佇立著，在這粉暮下顯得更加的靜默又堅韌。又像是燈塔在照耀著行人。像是隱在天邊的建筑似與平時不同，在這粉暮下更加的渺遠。馬頭墻遠遠地從層層疊疊的樹林中顯現出來，清冷又高傲地俯視著。斜陽散在馬頭墻上，染上金邊，霞光疊嶂。路上的行人抬頭看一看，或是拿出手機記錄下這一美好的景象，或是牽手愉快交談，話題從書本轉移到這一不可多得的晚霞。或是一個人靜默走著，走著，企圖伸手觸碰這柔軟的云。
記憶中的晚霞好似是在那一年書海中掙扎的最是明媚。清風拂過，云似棉花，柔軟又柔和，鑲上粉紫色的邊，又照著在天空下朝氣蓬勃的學生的臉龐。粉紫色的光照亮每一個人的眼睛，左右回看，三兩好友結伴同行，那些迷茫的情緒煙消云散，談笑聲里，只有青春的霞光，默默伴我們前行。一起看晚霞的人比晚霞本身更浪漫，“我們站著，不說話，就十分美好。”斯人早已遠去，但那時的時光卻在記憶中永存。如今的我們帶著曾經的一片粉暮，看到了另一片粉暮。晚風輕踩著云朵，夕陽深處有一家橙色的便利店，販賣著橙色與溫柔。
粉暮最是絕色，微醺半醉。
初三作文寫景如何寫范文5
晚霞一詞出自唐·盧照鄰《長安古意》詩：“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。
應該大部分人都看見過晚霞吧，晚霞就是彩色的云霞。類似于彩虹的、在早晚發生的一種光線現象，并不象彩虹那么有規律，好像是被打翻的顏料一樣很隨意。好像抽象畫一樣，有一種蒙朧的美。
朝霞不出門，晚霞行千里。夕陽無限好，只是近黃昏。日落西南第幾峰，斷霞千里抹殘紅……晚霞，這個美麗的意象在無數文人墨客筆下被記述著，寄托了這樣那樣的情思。
下課了，走在回寢室的路上，看到遠處太陽漸漸下沉，橘黃色的光芒印滿了周邊的云彩，快到食堂了，發現天空變了色，橘黃色變成紫紅色了。走出了食堂，又變化了，紫紅色變成了玫紅色，回到了寢室，再望望，玫紅色變成了紫色，不一會兒，天變黑了，什么也沒有了。
那會變的云彩卻給我極大的震撼，太美了，那是一種攝人心魄的美，令人不禁贊美大自然的美。
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