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    合作 作文精選5篇 800字

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    合作 作文精選5篇 800字

      分工合作讓工作更有效率,關于合作有哪些優秀的作文呢,讓我們一起來欣賞吧。

      在自主與合作的兩岸

      席慕容說:“生命是一條永不停息的河流,我們都是那過河的人。”此言得之,在生命之河的左岸是自主,右岸是合作,我們每個人都撐著自我的生命之船在自主與合作的兩岸穿梭。

      自主與合作,一個在生命之河的左岸,一個在生命之河的右岸,似乎遙不可及,但卻有著密不可分的關系。

      如果只朝著左岸擺渡,那是一味地封閉自守,墨守成規。在西方工業革命的浪潮下,清朝統治者卻靠著四大發明做著夜郎自大的迷夢。于是他們封閉港口,閉關鎖國,講求自給自足,換來的卻是割地賠款,落后挨打的教訓。

      如果只朝著右岸擺渡,那是一味地依靠別人,永遠也看不見真自我。中國革命最初與蘇聯密切合作,不顧自身實際,硬套蘇聯“城市包圍農村”的戰略,結果卻是被動挨打。

      穿梭在生命之河的兩岸,我們不能一味地講求自主,也不能一味地講求合作,那么我們應怎樣處理二者的關系呢?依筆者淺見,在生活中,我們應理智地作出決定,該自主時就自主,該合作時也要毫不猶豫地選取合作。

      如今的我們正處于高三,我們所應對的是一次次的考試,縱然考試是單調枯燥的,但卻是毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶不可或缺的過程,在考試面前我們無疑應選取自主,唯有這樣才能找出不足,取長補短。

      自主,這是高三的我們在一次次考試中共同做出的明智擺渡,穿梭在生命之河中,我們遠離合作,摒棄作弊,毅然駛向自主,在自主中我們為夢想鋪下基石。

      2008年對于無數國人來說無疑是值得銘記的。幾十年不遇的雪災無情地肅殺華南,淮河洪災又讓數萬人失去家園,5月12日,一場突如其來的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云:“道是無情卻有情”。在災難面前,我們選取合作,團結一致,共同抗災。子弟兵火速趕赴災區,送去大愛與無私;溫總理不顧個人安危,執意前往救災一線,送去溫暖與慰問;外國救援隊來了,他們跨越國界,送去生的期望。

      合作,這是我們在大難面前做出的明智擺渡,因為我們深知:一場災難除以13億也會變得微不足道,一份愛乘以13億就會變成無疆大愛,在合作與災難中我們興邦。

      穿梭在自主與合作的兩岸,記住自主在左,合作在右,理知地做出選取,擺渡出生命的完美航線吧!

      只有合作,才能雙贏

      大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

      有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

      魚能夠暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

      由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

      這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上方那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

      日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時 ,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了超多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

      當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

      作為新世紀的中學生,更就應善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

      同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

      多謝大家!

      生活選取雙贏

      追憶至幾千萬年前,當人類還不是自然界充滿智慧的主宰,許多雙忍饑挨餓,虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你,是選取死亡,還是生存,是選取合作,還是競爭?

      競爭,對于人的發展和社會進步有促進作用,世界離不開競爭,自然界,動植物會為了一點利益相互捕殺,偷掠,官場上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少發達國家乃至發展中國家為打破一超多強格局在全國發展。競爭,它給予人的是最大限度地激發我們的潛能,不斷提高效率,發現自我的局限性。德謨克利特曾感嘆過:“不敢同冠軍較量,就永遠爭不到冠軍。”從這一面來看,或許,選取競爭是相當正確了。事情的兩面性不至會如此,競爭的不利,與它的好處是同重的,我們中考前,許多人避免不了緊張與失眠,競爭的壓力和心理的防御是重要的,也許它會產生競爭中偏激的思想:嫉妒產生的是向別人投射冷箭暗器,在競爭之外的獵殺,使人走向極端變得卑劣,從而言之,競爭不能盲目斷行。

      合作,是個人或群體間為到達共同的目的需要的彼此合作,世界離不開合作,自然界,為了避免或減少被狩獵者所捕殺,通常會采取合作保護群體的做法,官場里,黨派之間需要合作才能使自我不易被排擠,楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經濟一體化的貿易,沒有合作,閉關鎖國的清政府也為之垮臺,中國有句老話:人心齊,泰山移。是的,有多少名人學士為了它贊嘆出千古名句,一個人的力量或許是有限的,但群體的力量,是無比強大的,人們會說:“這樣,選取合作是正確了的吧。”我卻說:“不。”合作的雙刃在于前者,競爭是不可分開的,沒有了競爭,合作的力量止步不前,分享如今的喜悅卻不看今后的結果,可能也不是永遠的成功,所而言之,合作不可孤行。

      那么把兩方面的選取都否定了,也就沒了答案,而去把競爭與合作相互融合,作出你中有我,我中有你的關系,不就為雙贏了嗎?在合作中競爭,向對手學習,在競爭中合作,發揚團結向上精神,不以成敗論英雄,古就有諺語:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”是的,在今后的選取上,也許只是雙選才能體現“雙贏”,也就選取了“雙贏”。

      生活中處處離不開“合作”

      俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關鍵在于合作。

      “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有優缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發展的歷史,每一步都有“合作”的影子。

      在茹毛飲血的遠古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨著時間的推移,歷史的發展,合作也變得越來越重要。農業和手工業的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發展,合作非但沒有減少,反而更加細微更加緊密。每一件成品,都是經過各個]部門生產部件,再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定,都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。

      生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,盡管使用了別人發明的斧子,由于無人合作,他住的環境讓他膽戰心驚;盡管使用了別人發明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。

      學習也是這樣,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。孔子尚且說“三人行必有我師焉”,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強項。把你的強項,我的強項,他的強項聯合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。

      合作是成功的基本

      合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。

      有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機遇,根據我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。

      被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因為他們在海南發明了一株突破“三系”配套關鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。

      唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦。”由此可知,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象,正是不懂得合作的表現。不懂得合作,有時不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國家的統一與成功。

      有些人永遠都不去學會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個集體的成功與名利。

      因此,學會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。

      我國在2001年加入了世貿組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學會交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。

      合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務。成功往往留給善于合作的人。

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